對于自由落體運動，下列說法正確的是：

A．

在1 s內(nèi)、2 s內(nèi)、3 s內(nèi)的位移之比是1∶4∶9

B．

在1 s末、2 s末、3 s末的速度之比是1∶3∶5

C．

在第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)的平均速度之比是1∶3∶5

D．

在任意相鄰兩個1 s內(nèi)的位移之差都是9.8 m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一名跳傘運動員從懸停在高空的直升機中跳下，如圖所示為運動員從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的v-t圖象，對于運動員的運動，下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

愛因斯坦對于伽利略的工作給予了高度的評價：伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始．
（1）（多選）伽利略對自由落體運動的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖（1）所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是
AC
AC

A．其中的甲、乙圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理地外推得到的結(jié)論
B．其中的丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論
C．運用甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，更方便進行實驗測量
D．運用丁圖實驗，可“放大”重力的作用，從而使實驗現(xiàn)象更明顯
（2）理想實驗是物理學(xué)發(fā)展過程中的一種重要的研究方法．伽利略曾設(shè)想了一個理想實驗，如圖（2）所示（圖中兩斜面底部均用一小段光滑圓弧連接），下面是該實驗中的一些事實和推論．
a．如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度．
b．兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面．
c．減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度．
d．繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動．
①請將上述理想實驗的步驟按照正確的順序排列
bacd
bacd

②在上述的步驟中，屬于可靠的事實有
b
b
，屬于理想化的推論有
acd
acd
．（以上三個空格填寫序號即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖為伽利略所做的銅球沿斜面運動實驗，結(jié)果表明，小球沿斜面滾下的運動是勻加速直線運動．對于這個實驗，以下說法錯誤的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

愛因斯坦對于伽利略的工作給予了高度的評價：伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始。

   （1）（多選）伽利略對自由落體運動的研究，是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實驗和思維的過程，對這一過程的分析，下列說法正確的是（    ）

    A．其中的甲、乙圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理地外推得到的結(jié)論

    B．其中的丁圖是實驗現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論

    C．運用甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，更方便進行實驗測量

    D．運用丁圖實驗，可“放大”重力的作用，從而使實驗現(xiàn)象更明顯

   （2）理想實驗是物理學(xué)發(fā)展過程中的一種重要的研究方法。伽利略曾設(shè)想了一個理想實驗，如圖所示（圖中兩斜面底部均用一小段光滑圓弧連接），下面是該實驗中的一些事實和推論。

a．如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。

b．兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面。

c．減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達到原來的高度。

d．繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動。

①請將上述理想實驗的步驟按照正確的順序排列

②在上述的步驟中，屬于可靠的事實有                   ，屬于理想化的推論

有          。（以上三個空格填寫序號即可）

 

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：不定項選擇

對于自由落體運動，說法正確的是
[     ]
A．物體開始下落時的速度為零，加速度也為零
B．物體下落過程中速度增加，加速度保持不變
C．自由落體加速度的方向不一定是豎直向下的
D．物體下落過程中速度和加速度同時增大

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同步練習(xí)冊答案