【題目】引力波是指時空彎曲中的漣漪,通過波的形式從輻射源向外傳播。瑞典皇家科學院宣布,將2017年諾貝爾物理學獎授予美國科學家雷納·韋斯、巴里·巴里什和基普·索恩,以表彰他們?yōu)椤凹す飧缮嬉Σㄌ煳呐_”項目和發(fā)現(xiàn)引力波所作的貢獻。請推斷,20世紀初,其科學理論與引力波的預測聯(lián)系密切的科學家是
A. 牛頓
B. 愛因斯坦
C. 普朗克
D. 玻爾
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為三個有界勻強磁場,磁感應強度大小均為B,方向分別垂直紙面向外、向里和向外,磁場寬度均為L,在磁場區(qū)域的左側邊界處,有一邊長為L的正方形導體線框,總電阻為R,且線框平面與磁場方向垂直,現(xiàn)用外力F使線框以速度v勻速穿過磁場區(qū)域,以初始位置為計時起點,規(guī)定電流沿逆時針方向時的電動勢E為正,磁感線垂直紙面向里時的磁通量ф為正值,外力F向右為正。則以下能反映線框中的磁通量ф、感應電動勢E、外力F和電功率P隨時間變化規(guī)律圖象的是
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【題目】下列說法正確的是( )
A.居里夫婦發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象
B.根據玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能減小,核外電子的運動速度增大。
C.德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎上提出物質波的概念,認為一切物體都具有波粒二象性。
D.盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究,揭示了原子核的組成。
E.赫茲在實驗時無意中發(fā)現(xiàn)了一個使光的微粒理論得以東山再起的重要現(xiàn)象——光電效應。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩根立于水平地面上的豎直桿,將一根不能伸長的、柔軟的輕繩的兩端,分別系于豎直桿上不等高的兩點a、b上,用一個光滑的動滑輪O懸掛一個重物后再掛在繩子上,達到平衡狀態(tài),F(xiàn)保持輕繩的a端不動,將b端緩慢下移。在此過程中,輕繩的張力的變化情況是( )
A. 桿的位置不動,B端移到B1位置時,繩子張力不變
B. 桿的位置不動,B端移到B2位置時,繩子張力變小
C. B端在桿上位置不動,將桿移動到虛線位置時,繩子張力變大
D. B端在桿上位置不動,將桿移動到虛線位置時,繩子張力變小
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【題目】一根通電直導線水平放置在地球赤道的上方,其中的電流方向為自西向東,該導線所受地磁場的安培力方向為( )
A. 豎直向上 B. 豎直向下
C. 水平向南 D. 水平向北
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【題目】19世紀的物理學領域建立了“一座莊嚴雄偉的建筑體系和動人心弦的美麗殿堂”,但仍存在“烏云”,后來出現(xiàn)了“驅走烏云的其“太陽”指的是:
A. 牛頓經典力學
B. 馬克思主義學說
C. 達爾文進化論
D. 愛因斯坦相對論
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【題目】如圖所示,一木箱原來懸停在空中,其水平箱底上放一物體,受到一個伸長的彈簧的拉力作用,但仍能保持與木箱相對靜止,F(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)物體被彈簧拉動,則可以判定木箱的運動狀態(tài)可能是( )
A. 加速上升 B. 加速下降 C. 加速向左 D. 加速向右
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【題目】以下說法正確的是:
A. 帶電體的形狀,大小及電荷分布情況對相互作用力的影響可忽略時,就可以看成元電荷
B. 等勢面的疏密表示電場的強弱
C. 金屬的電阻率幾乎不受溫度變化的影響,常用金屬做標準電阻
D. 根據安培分子電流假說,一切磁現(xiàn)象都是由電荷運動產生的
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【題目】如圖所示,在網球的網前截擊練習中,若練習者在球網正上方距地面H處,將球以速度v沿水平且垂直于球網方向擊出,球剛好落在底線上.已知底線到網的距離為L,重力加速度為g,將球的運動視作平拋運動,下列表述錯誤的是( )
A. 球從擊出至落地所用時間為
B. 球的初速度v等于
C. 球從擊球點至落地點的位移等于
D. 球從擊球點至落地點的位移與球的質量有關
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