如圖所示,實線表示勻強電場的電場線.一個帶正電荷的粒子以某一速度射入勻強電場,只在電場力作用下,運動軌跡如圖中虛線所示,a、b為軌跡上的兩點.若a點電勢為a ,b點電勢為b ,則下列說法中正確的是( )
A.場強方向一定向左,且電勢a>b |
B.場強方向一定向左,且電勢a<b |
C.場強方向一定向右,且電勢a>b |
D.場強方向一定向右,且電勢a<b |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在電場中某點放一電量為q的試探電荷,所受電場力大小為F,根據場強定義可知,該點的場強大小E=F/q。下列說法正確的是( )
A.若移走試探電荷,則該點的電場強度變?yōu)榱? |
B.若試探電荷的電量變?yōu)閝/2,則該點的電場強度大小變?yōu)?E |
C.若試探電荷的電量變?yōu)椋璹,則該點的場強的方向變?yōu)榕c原來的方向相反 |
D.若試探電荷的電量變?yōu)椋璹/2,則該點的場強大小、方向都不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,由M、N兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器,極板N與靜電計的金屬球相接,極板M與靜電計的外殼均接地。給電容器充電,靜電計指針張開一定角度。實驗過程中,電容器所帶電荷量不變。下面操作能使靜電計指針張角變大的是
A.將M板向上平移 |
B.將M板沿水平向右方向靠近N板 |
C.在M、N之間插入有機玻璃板 |
D.在M、N之間插入金屬板,且不和M、N接觸 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關于電場強度的說法中,正確的是( )
A.公式只適用于真空中點電荷產生的電場 |
B.由公式可知,電場中某點的電場強度E與試探電荷在電場中該點所受電場力成正比 |
C.在公式中,是點電荷Q2產生的電場在點電荷Q1處的場強大;是點電荷Q1產生的電場在點電荷Q2處的場強大小 |
D.由公式可知,在離點電荷非?拷牡胤剑╮→0),電場強度E可達無窮大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,虛線所示的圓是某電場中某等勢面的截面.、兩個帶電粒子以相同的速度,從電場中P點沿等勢面的切線方向飛出,粒子僅在電場力作用下的運動軌跡如圖中實線所示,則在開始運動的一小段時間內(粒子在圖示區(qū)域內),下列說法錯誤的是
A.粒子所受電場力逐漸變小,粒子所受電場力逐漸變大 |
B.粒子的速度將逐漸減小,粒子的速度將逐漸增大 |
C.、兩粒子所帶電荷的電性必定相反 |
D.、兩個粒子的電勢能均減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,將等量的正、負點電荷分別置于M、N兩點,O點為MN連線的中點,點a、b 在MN連線上,點c、d在MN中垂線上,它們都關于O點對稱.下列說法正確的是
A.a、b兩點的電場強度相同 |
B.c、d兩點的電場強度相同 |
C.將電子沿直線從a點移到b點,電子的電勢能減少 |
D.將電子沿直線從c點移到d點,電場力不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
真空中有兩個靜止的均可視為點電荷的相同的金屬小球,電荷量分別為+4q、-2q,當處于一定距離時靜電力為F。若把它們接觸后又放回原處,則兩電荷間的庫侖力將變?yōu)樵瓉淼模?nbsp; )
A.0.125倍 | B.0.5倍 | C.0.75倍 | D.1倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,是一條與Ox軸重合的電場線上各點的電勢φ隨x變化的圖線。若在 x0點由靜止釋放一個點電荷,取x0處的電勢為零,則在電荷運動的過程中,下列說法中正確的是( )
A.電荷一定沿x軸正方向運動 |
B.電場的場強在逐漸減弱 |
C.電荷的電勢能可能為正 |
D.電場力一定做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在勻強電場中有一半徑為R的圓O,場強方向與圓O所在平面平行,場強大小為E,有一電荷量為q的帶正電微粒以相同的初動能沿著各個方向從A點進入圓形區(qū)域中,只在電場力作用下運動,從圓周上不同點離開圓形區(qū)域,其中從C點離開圓形區(qū)域的帶電微粒的動能最大,圖中O是圓心,AB是圓的直徑,AC是與AB成α角的弦,則
A.勻強電場的方向沿AC方向 |
B.勻強電場的方向沿CO方向 |
C.從A到C電場力做功為2qERcosα |
D.從A到C電場力做功為2qERcos2α |
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