【題目】示波器面板如圖1所示,圖中2圖為一信號源。

(1)若要觀測此信號源發(fā)出的正弦交流信號的波形(正弦交流信號的電流i隨時間t做周期性變化的圖像如圖所示),應(yīng)將信號源的a端與示波器面板上的________接線柱相連,b端與________接線柱相連;

(2)若示波器所顯示的輸入波形如圖4所示,要將波形上移,應(yīng)調(diào)節(jié)面板上的________旋鈕;要使此波形橫向展寬,應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕;要使屏上能夠顯示3個完整的波形,應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕。

【答案】Y 豎直位移 X增益 掃描范圍和掃描微調(diào)

【解析】

1[1][2]根據(jù)示波器的操作原理,若要觀測此信號源發(fā)出的正弦交流信號的波形,應(yīng)將信號源的a端與示波器面板上的 Y接線柱相連,b端與地接線柱相連.
2[3][4][5]若要將圖4中的波形曲線上移,應(yīng)調(diào)節(jié)豎直位移旋鈕,若要使此波形橫向展寬,應(yīng)調(diào)節(jié)x增益旋;要使屏上能夠顯示3個完整的波形,應(yīng)調(diào)節(jié)掃描范圍旋鈕和掃描微調(diào)旋鈕.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合導(dǎo)線框的質(zhì)量可以忽略不計,將它從如圖所示的位置勻速拉出勻強磁場.若第一次用0.3 s時間拉出,外力所做的功為W1,通過導(dǎo)線截面的電荷量為q1;第二次用0.9 s時間拉出,外力所做的功為W2,通過導(dǎo)線截面的電荷量為q2,則( )

A.W1<W2,q1<q2B.W1<W2q1q2C.W1>W2,q1q2D.W1>W2q1>q2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示A、B兩相同的木箱(質(zhì)量不計)用細(xì)繩連接放在水平地面上,當(dāng)兩木箱內(nèi)均裝有質(zhì)量為m的沙子時,用水平力FB木箱,使兩木箱一起做勻加速直線運動,細(xì)繩恰好不被拉斷。在不改變拉力的情況下,為使兩木箱一次能運送更多的沙子,下列方法(加沙子后A、B 木箱均能被拉動)可行的是

A.只在A木箱內(nèi)加沙子

B.只在B木箱內(nèi)加沙子

C.A木箱內(nèi)加入質(zhì)量為2m的沙子,B木箱內(nèi)加入質(zhì)量為m的沙子

D.A木箱內(nèi)加入質(zhì)量為4m的沙子,B木箱內(nèi)加入質(zhì)量為3m的沙子

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體,質(zhì)量為m的小物塊恰好沿斜面勻速下滑,此過程中斜面體保持靜止.現(xiàn)分別對小物塊施加平行斜面向上的力F1、水平向右的力F2、豎直向下的力F3,已知且小物塊仍沿斜面下滑,重力加速度為g,則下列說法中正確的是:(

A.當(dāng)對小物塊施加F1時,地面對斜面體的摩擦力大小為Fcosθ

B.當(dāng)對小物塊施加F2時,地面對斜面體的摩擦力大小為F

C.當(dāng)對小物塊施加F1時,地面對斜面體的支持力大小為

D.當(dāng)對小物塊施加F3時,小物塊將沿斜面加速下滑

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一根不可伸長且柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點,一物體用輕質(zhì)、光滑的小動滑輪懸掛在繩子上,達(dá)到平衡時,滑輪兩邊繩子間的夾角為θ1,繩中張力大小為F1;若將繩子一端從B點緩慢移至C點,待整個系統(tǒng)達(dá)到平衡時,滑輪兩邊繩子間的夾角為θ2,繩中張力大小為F2;若將繩子一端再從C點緩慢移至D點,待整個系統(tǒng)達(dá)到平衡時,滑輪兩邊繩子間的夾角為θ3,繩中張力大小為F3,則下列結(jié)論中正確的有:(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)用游標(biāo)為10分度的游標(biāo)卡尺測量某工件的長度時,示數(shù)如圖所示則測量結(jié)果應(yīng)該讀作__________mm;

(2)用游標(biāo)為50分度的游標(biāo)卡尺測量某工件的長度時,示數(shù)如圖所示,則測量結(jié)果應(yīng)該讀作________mm。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑斜面上的四段距離相等,質(zhì)點從O點由靜止開始下滑,做勻加速直線運動,先后通過a、b、c、d點,下列說法正確的是( )

A.質(zhì)點由O到達(dá)各點的時間之比

B.質(zhì)點通過各點的速率之比

C.在斜面上運動的平均速度大小為

D.在斜面上運動的平均速度大小等于

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近來交警部門開展的車讓人活動深入人心,不遵守車讓人的駕駛員將受到罰款、扣分的嚴(yán)厲處罰。假設(shè)一輛以8 m/s的速度勻速行駛的汽車即將通過路口,有一老人正在過人行橫道,此時汽車的車頭距離停車線8 m。該車減速時的加速度大小為5 m/s2。則下列說法中正確的是(  )

A. 如果駕駛員立即剎車制動,則t2 s時,汽車離停車線的距離為1.6 m

B. 如果在距停車線6 m處開始剎車制動,汽車能在停車線處停車讓人

C. 如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.4 s,汽車剛好能在停車線處停車讓人

D. 如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.2 s,汽車剛好能在停車線處停車讓人

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,裝置甲中掛有小桶的細(xì)線繞過定滑輪,固定在小車上;裝置乙中橡皮筋的一端固定在導(dǎo)軌的右端,另一端系在小車上.一同學(xué)用裝置甲和乙分別進(jìn)行實驗,經(jīng)正確操作獲得兩條紙帶①和②,紙帶上的a、bc均為計時器打出的點.

1)圖中A儀器的名稱為___,所用電源為___(直流電源"或者交流電源”)

2)讀出紙帶②b、c兩點間距離為____

3)求出紙帶①c、e兩點間的平均速度大小為___(保留3位有效數(shù)字),紙帶①和②上c、e兩點間的平均速度___(大于等于小于”)

4)下列說法正確的是____(填選項字母)

A.兩條紙帶均為用裝置甲實驗所得

B.兩條紙帶均為用裝置乙實驗所得

C.紙帶①為用裝置甲實驗所得,紙帶②為用裝置乙實驗所得

D.紙帶①為用裝置乙實驗所得,紙帶②為用裝置甲實驗所得

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案