如圖所示,平行板電容器A、B間有一帶電油滴P正好靜止在極板正中間，現(xiàn)將B極板勻速向下移動到虛線位置，其他條件不變。則在B極板移動的過程中

(   )

A.油滴將向下做勻加速運動

B.電流計中電流由b流向a

C.油滴運動的加速度逐漸變大

D.極板帶的電荷量減少


【解析】選C、D。由C=可知,d增大，電容器電容C減小，由Q=CU可知，電容器的電荷量減少，電容器放電，電流由a流向b，D正確，B錯誤；由E=可知，在B板下移過程中，兩板間場強逐漸減小，由mg-Eq=ma可知油滴運動的加速度逐漸變大，C正確，A錯誤。

【總結(jié)提升】含容電路的分析方法

(1)先確定出電容器的不變量(U或Q)。

(2)根據(jù)給出的變量，判斷出會引起哪些量變化。

(3)電路中有電流出現(xiàn)的條件是電容器所帶的電量Q發(fā)生變化。

(4)根據(jù)電容器帶正電的極板上電荷的增、減情況確定出充、放電時電路中電流的方向。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于物體運動的一些說法中，哪一種是不可能的（　�。�

　  A． 物體的速度在增大，而位移卻減小

　  B． 物體的加速度大小不變，其速度在減小

　  C． 物體的速度為零，而加速度很大

　  D． 物體的加速度跟速度方向相同時，當(dāng)加速度減小，速度也隨之減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“探究求合力的方法”的實驗中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用連接彈簧測力計）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。

（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中與B相連的彈簧測力計的示數(shù)為      N。

（2）在實驗中，如果只將OB、OC繩換成橡皮筋，其他步 驟保持不變，那么實驗結(jié)果      （選填“會”或“不會”）發(fā)生變化。

（3）本實驗采用的科學(xué)方法是     

A．理想實驗法   B．控制變量法      C．等效替代法   D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個用半導(dǎo)體材料制成的電阻器D，其電流I隨它兩端的電壓U的關(guān)系圖象如圖甲所示，將它與兩個標(biāo)準(zhǔn)電阻R1、R2并聯(lián)后接在電壓恒為U的電源上，如圖乙所示，三個用電器消耗的電功率均為P．現(xiàn)將它們連接成如圖丙所示的電路，仍然接在該電源的兩端，設(shè)電阻器D和電阻R1、R2消耗的電功率分別為PD、P1、P2，它們之間的大小關(guān)系為（　　）

　

A．

P1=4P2

B．

PD＜P2

C．

P1＞4P2

D．

PD＞P2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，固定于同一條豎直線上的A、B是兩個帶等量異種電荷的點電荷，電荷量分別為+Q和﹣Q，A、B相距為2d．MN是豎直放置的光滑絕緣細(xì)桿，另有一個穿過細(xì)桿的帶電小球p，其質(zhì)量為m、電荷量為+q（可視為點電荷，不影響電場的分布），現(xiàn)將小球p從與點電荷A等高的C處由靜止開始釋放，小球p向下運動到距C點距離為d的O點時，速度為v，已知MN與AB之間的距離為d，靜電力常量為k，重力加速度為g．求：

（1）C、O間的電勢差UCO；

（2）小球p在O點時的加速度；

（3）小球p經(jīng)過與點電荷B等高的D點時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，C是中間插有電介質(zhì)的電容器，a和b為其兩極板，a板接地，P和Q為兩豎直放置的平行金屬板，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球;P板與b板用導(dǎo)線相連，Q板接地。開始時懸線靜止在豎直方向，在b板帶電后，懸線偏轉(zhuǎn)角度α變大的是(   )

A.縮小a、b間的正對面積

B.減小a、b間的距離

C.取出a、b兩極板間的電介質(zhì)，換一塊形狀大小相同的導(dǎo)體

D.取出a、b兩極板間的電介質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于汽車做勻減速直線運動,下列說法正確的是( )

A速度隨時間增加而增大,位移隨時間增加而減小

B.速度隨時間增加而減小,位移隨時間增加而增大

C.速度和位移都隨時間增加而減小

D.速度和位移都隨時間增加而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，四個質(zhì)量相同，帶電荷量均為＋q的a、b、c、d微粒，距離地面的高度相同，以相同的水平速度拋出，除了a微粒沒有經(jīng)過電場外，其他三個微粒均經(jīng)過場強大小相同的勻強電場(mg>qE)，這四個微粒從拋出到落地的時間分別是ta、tb、tc、td，則(　　)

A.tb<ta<tc<td      B.tb<ta＝td<tc    

C.ta＝td<tb<tc    D.tb＝tc<ta＝t

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為初速度為v0沿直線運動的物體的v - t圖象，其末速度為vt，在時間t內(nèi)，物體的平均速度為，則

A、 B、

C、 D、無法確定


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