分析 改變物體內(nèi)能的方法:一是做功,對物體做功,物體的內(nèi)能增加、溫度升高,物體對外做功,物體的內(nèi)能減。欢菬醾鬟f,低溫物體吸收熱量,內(nèi)能增加、溫度升高,高溫物體放出熱量,內(nèi)能減少、溫度降低.這兩種方式在改變物體的內(nèi)能方面效果是相同的
解答 解:改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種方式,例如:鋸條溫度高,可能是放在火上烤,通過吸熱使鋸條的內(nèi)能增加、溫度升高;也可能是通過鋸木頭克服摩擦做功,使鋸條的內(nèi)能增加、溫度升高,這兩種方式在改變物體的內(nèi)能方面是等效的.
故答案為:做功 熱傳遞
點評 本題考查了學(xué)生對物體內(nèi)能改變的方式的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩球落地時速度相同 | |
B. | 兩球落地時,A球重力的瞬時功率較小 | |
C. | 從開始至落地,B球在相等的時間內(nèi)速度的變化較大 | |
D. | 從開始至落地,A球重力的平均功率較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P、Q點的線速度大小相等 | |
B. | P、Q點的角速度相等 | |
C. | P點摩擦力方向與輪的轉(zhuǎn)動方向相反,Q點的摩擦力方向與輪的轉(zhuǎn)動方向相同 | |
D. | P點摩擦力方向與輪的轉(zhuǎn)動方向相同,Q點的摩擦力方向與輪的轉(zhuǎn)動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線運動 | B. | 勻速直線運動 | ||
C. | 水平向右的勻加速直線運動 | D. | 斜向右上方的勻加速直線運動 |
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