摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實驗時,木塊與桌面的接觸面相同),則由下表分析可知 ( )

實驗次數(shù)

小木塊的運動狀態(tài)

彈簧測力計讀數(shù)(N)

1

靜止

0.3

2

靜止

0.5

3

直線加速

0.6

4

勻速直線

0.4

5

直線減速

0.2

A．木塊受到的最大摩擦力為0.6 N

B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5 N

C．在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小都是相同的

D．在這五次實驗中,木塊受到的摩擦力大小各不相同

B

【解析】

試題分析：當(dāng)木塊受到的拉力等于0.5N時，木塊仍靜止，而當(dāng)拉力等于0.6N時做加速運動，故可知木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5 N，選項B正確A錯誤；1、2兩次實驗的靜摩擦力分別為0.3N和0.5N，而3、4、5三次實驗中摩擦力均為滑動摩擦力，都等于0.4N，故選項CD錯誤；故選B。

考點：摩擦力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是( )

A．射出槍膛的子彈在運動一段距離后連一件棉衣也穿不透，這表明它的慣性小了

B．戰(zhàn)斗機在空戰(zhàn)時，甩掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性

C．用力推一個物體，沒有推動，原因是物體的慣性太大了

D．高速公路上要限速，是因為車速越大慣性越大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東汕頭東廈中學(xué)等三校高二聯(lián)考（期末）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示，長為2l直導(dǎo)線折成邊長相等、夾角為60°的V形，并置于與其所在平面相垂直的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B，當(dāng)在該導(dǎo)線中通以電流強度為 I 的電流時，該 V 形通電導(dǎo)線受到的安培力大小為( )

A．0 B．0.5BIl C．BIl D．2BIl

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年福建寧德第一學(xué)期期末高一質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

足球運動是目前全球體育界最具影響力的項目之一，深受青少年喜愛。如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景。下列說法正確的是

A.甲圖中，足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸ψ闱虻闹С至κ且粚ζ胶饬?/p>

B.乙圖中，足球被踢起，說明腳對球的力大于球?qū)δ_的力

C.丙圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸一定發(fā)生彈性形變

D.丁圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了彈性形變

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

一個質(zhì)量為m的物塊由靜止開始沿斜面下滑，拍攝此下滑過程得到的同步閃光（即第一次閃光時物塊恰好開始下滑）照片如圖所示。已知閃光頻率為每秒10次，根據(jù)照片測得物塊相鄰兩位置之間的距離分別為AB＝2.40cm，BC＝7.30cm，CD＝12.20cm，DE＝17.10cm。由此可知，物塊經(jīng)過D點時的速度大小為 m/s；滑塊運動的加速度為 m/s2。（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高一上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

地震時地震中心發(fā)出的地震波既有橫波也有縱波,已知橫波的傳播速度為7.5 km/s，縱波的傳播速度為14 km/s。地震發(fā)生時,地震中心正上方的人先感覺到房子在上下跳動，13 s后又感覺到房子在水平晃動，那么地震中心距人的距離約為( )

A.100 km B.120 km C.180 km D.210 km

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽安慶二中高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在做測定金屬電阻率的實驗中，待測金屬的阻值約為5Ω。

①某同學(xué)先通過游標(biāo)卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度如上圖所示，則游標(biāo)卡尺所示金屬圓片直徑的測量值為________cm，螺旋測微器所示金屬圓片厚度的測量值為________mm。

②實驗室準(zhǔn)備用測量該電阻值的實驗器材除開關(guān)若干及導(dǎo)線外，還有：

電壓表V1 (量程0～3V，內(nèi)電阻約15kΩ)； 電壓表V2 (量程0～15V，內(nèi)電阻約75kΩ)；

電流表A1 (量程0～3A，內(nèi)電阻約0.2Ω)； 電流表A2 (量程0～600mA，內(nèi)電阻約3Ω)；

滑動變阻器R(最大阻值為100Ω，額定電流為0.6A)； 直流電、電池組E(電動勢為3V、內(nèi)電阻約為0.3Ω)；

正常實驗中為減少測量誤差，且電表讀數(shù)從零開始變化，并能多測幾組電流、電壓值，以便畫出電流—電壓的關(guān)系圖線，則電壓表應(yīng)選用______(填實驗器材的代號)，電流表應(yīng)選用______(填實驗器材的代號)，實驗電路圖選用下圖中的 圖。

③這位同學(xué)在一次測量時，電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示，由圖中電流表、電壓表的讀數(shù)可計算出待測金屬的電阻為________Ω。（結(jié)果精確到小數(shù)點后一位）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江杭州重點中學(xué)高一上期期末聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計算題

（8分）一物塊在粗糙水平面上，受到的水平拉力F隨時間t變化如圖（a）所示，速度v隨時間t變化如圖（b）所示，（g＝10m/s2）。求：

（1）1秒末物塊所受摩擦力f的大小。

（2）物塊質(zhì)量m。

（3）物體與地面間的動摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川省資陽市高二上期期末質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了“探究安培力與電流大小、導(dǎo)線長度的關(guān)系”，某小組同學(xué)利用了如圖a所示的裝置，將磁鐵組置于電子天平稱上，通電導(dǎo)線靜置于磁場中，電流方向與勻強磁場方向垂直，則載流導(dǎo)線受到向上（或向下）安培力作用。根據(jù)牛頓第三定律，磁鐵會受到等大反向的反作用力，電子稱的示數(shù)會發(fā)生變化，求得其變化值Δm就能計算出安培力的大小。具體操作如下：

（1）保持導(dǎo)線長度一定時，探究安培力和電流大小的關(guān)系

①改變電流的大小，把I1、I2、I3……；

②在電子天平秤上讀出對應(yīng)的讀數(shù)m1、m2、m3……．

（2）保持電流大小一定時，探究安培力與導(dǎo)線長度的關(guān)系

①改變通電導(dǎo)線在磁場中導(dǎo)線的長度L1、L2、L3、L4；

②在電子天平秤上讀出對應(yīng)的讀數(shù)m1、m2、m3、m4．

（3）切斷電源，整理實驗器材；

（4）利用Excel來處理實驗數(shù)據(jù)和繪制F－I、F－L的圖像分別為圖b、圖c．

該小組同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是_______________（選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”）。

實驗表明：導(dǎo)線長度一定時，安培力與電流大小成__________關(guān)系；導(dǎo)線中電流大小一定時，安培力與導(dǎo)線長度成__________關(guān)系；（選填：“正比”或“反比”）。

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