【題目】光在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)和生活中有著廣泛的作用,下列說(shuō)法正確的是

A用透明的標(biāo)準(zhǔn)平面樣板檢查光學(xué)平面的平整程度,是利用光的干涉現(xiàn)象

B用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現(xiàn)象

C在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象

D光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的偏振現(xiàn)象

【答案】AC

【解析】

試題分析:檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的干涉現(xiàn)象,故A正確;用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光發(fā)生折射而形成色散現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用了光由光密介質(zhì)到光疏介質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生全反射,故C正確;增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤;故選AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于加速度的方向,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.加速度的方向由速度的方向決定,與速度的方向相同時(shí)為正

B.加速度的方向由動(dòng)力的方向決定,與動(dòng)力方向相同時(shí)為正

C.加速度方向由物體所受合外力的方向決定,總與合力方向相同,可正可負(fù)

D.加速度的方向由運(yùn)動(dòng)物體本身決定,與其它量無(wú)關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 若聲波波源遠(yuǎn)離觀察者,則觀察者接收到的聲波頻率增大

B. 聲波擊碎玻璃杯的實(shí)驗(yàn)原理是共振

C. 超聲波在水中傳播的距離要比光波遠(yuǎn)得多

D. “聞其聲而不見(jiàn)其人是聲波的衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是。填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分為0分

A偏振光可以是橫波,也可以是縱波

B光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象

C光纖通信及醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理

DX射線在磁場(chǎng)中能偏轉(zhuǎn)穿透能力強(qiáng),可用來(lái)進(jìn)行人體透視

E聲源與觀察者相對(duì)靠近時(shí),觀察者所接收的頻率大于聲源振動(dòng)的頻率

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)熱力學(xué)定律,下列判斷正確的是( )

A.我們可以把火爐散失到周圍環(huán)境中的能量全部收集到火爐中再次用來(lái)取暖

B.滿足能量守恒定律的過(guò)程都可以自發(fā)地進(jìn)行

C.冰箱的制冷系統(tǒng)能將冰箱內(nèi)的熱量傳給外界較高溫度的空氣,而不引起其他變化

D.氣體分子自發(fā)的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)只能向著分子均勻分布的方向進(jìn)行

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】描述電源能量轉(zhuǎn)化本領(lǐng)大小的物理量是( )

A. 電動(dòng)勢(shì) B. 電源的總功率 C. 端壓 D. 電源的輸出功率

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

E.赫茲在實(shí)驗(yàn)時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)使光的微粒理論得以東山再起的重要現(xiàn)象——光電效應(yīng)。

A. 居里夫婦發(fā)現(xiàn)了鈾和含鈾礦物的天然放射現(xiàn)象

B. 根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個(gè)光子后,氫原子的電勢(shì)能減小,核外電子的運(yùn)動(dòng)速度增大。

C. 德布羅意在愛(ài)因斯坦光子說(shuō)的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的概念,認(rèn)為一切物體都具有波粒二象性。

D. 盧瑟福通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究,揭示了原子核的組成.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,科學(xué)家總結(jié)了許多重要的物理學(xué)思想與方法。下列有關(guān)物理學(xué)思想與方法的描述中正確的是

A在驗(yàn)證力的合成法則的實(shí)驗(yàn)中利用了控制變量法的思想

B庫(kù)侖在研究電荷間的相互作用時(shí),利用了微小量放大法的思想

C在研究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,利用了等效替代的思想

D在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),把物體視為一個(gè)有質(zhì)量的“點(diǎn)”,即質(zhì)點(diǎn),利用了假設(shè)法的思想

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于重力勢(shì)能,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.重力勢(shì)能有正、負(fù)值,表示物體的重力勢(shì)能是矢量

B.只要物體在水平面以下,其重力勢(shì)能為負(fù)值

C.衛(wèi)星繞地球做橢圓運(yùn)動(dòng),當(dāng)由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),其重力勢(shì)能減小

D.重力勢(shì)能是地球與物體所組成的系統(tǒng)共有的

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