某靜電場的電場線分布,圖中P、Q兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小分別為EP和EQ,電勢分別為φP和φQ,則 ( )
A.EP>EQ,φP>φQ
B.EP>EQ,φP<φQ
C.EP<EQ,φP>φQ
D.EP<EQ,φP<φQ
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在豎直平面內(nèi)有勻強(qiáng)電場(圖中未畫出),一個質(zhì)量為m帶電小球,從A點(diǎn)以初速度v0沿直線運(yùn)動。直線與豎直方向的夾角為θ(θ<90°),不計空氣阻力,重力加速度為g。以下說法正確的是
A.小球一定做勻變速運(yùn)動
B.小球在運(yùn)動過程中可能機(jī)械能守恒
C.小球運(yùn)動過程中所受電場力不少于mgsinθ
D.當(dāng)小球速度為v時,其重力的瞬時功率p=mgvsinθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
學(xué)校花壇中噴水池的水如圖由噴水口向兩旁水平噴出,水流可看成由無數(shù)水滴組成,若忽略空氣阻力及水滴之間的相互作用,則:
A.水滴在空中做勻變速運(yùn)動
B.噴水速度一定,噴水口越高,水噴得越近
C.噴水口高度一定,噴水速度越大,水噴得越遠(yuǎn)
D.噴水口高度一定,噴水速度越大,水滴在空中運(yùn)動時間越長
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,勻速前進(jìn)的車廂頂部用細(xì)線豎直懸掛一小球,小球下方與一光滑斜面接觸。小球受到的力有
A.重力、繩對小球的拉力、斜面對小球的支持力和小球?qū)π泵娴膲毫?/p>
B.重力和斜面對小球的支持力
C.重力和繩對小球的拉力,二力平衡
D.重力、繩對小球的拉力和斜面對小球的支持力,三力平衡
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科目:高中物理 來源: 題型:
洗車檔的內(nèi)、外地面均水平,門口有一個斜坡。一輛小車洗完車出來,空擋滑行經(jīng)歷了
如圖所示的三個位置。忽略車輪所受的摩擦力,下列說法正確的是
A. 小車在甲位置受到的合力為零 B. 小車在乙位置做勻速運(yùn)動
C. 小車在丙位置受到的合力為零 D. 小車在丙位置做加速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在第一象限內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(磁場足夠大),一對正、負(fù)電子(質(zhì)量、電量相等,但電性相反)分別以相同速度沿與x軸成30°角的方向從原點(diǎn)垂直磁場射入,則負(fù)電子與正電子在磁場中運(yùn)動時間之比為(不計正、負(fù)電子間的相互作用力)( )
A.1: B. 2:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
在傾角為θ的光滑斜面上,放置一通有電流I、長L、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒,如圖所示,試求:(1)要使棒靜止在斜面上,外加勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值和方向.
(2)要使棒靜止在斜面上且對斜面無壓力,外加勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:
用如圖7所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù),被測彈簧一端固定于A點(diǎn)另一端用細(xì)線繞過定滑輪掛鉤碼,旁邊附有一豎直放置的厘米刻度尺。當(dāng)掛兩個鉤碼時,線上一定點(diǎn)P對應(yīng)的刻度線如圖中的ab虛線所示,當(dāng)掛三個鉤碼時,線上一定點(diǎn)P對應(yīng)的刻度線如圖中的cd虛線所示。已知每個鉤碼的質(zhì)量為50g,重力加速度g=9.8m/S2。
ab虛線處刻度尺讀數(shù)是d1 = m
則被測彈簧的勁度系數(shù)為 N/m。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,MN是空間中某一水平面內(nèi)的一條直線,整個空間有水平方向的勻強(qiáng)電場或者有豎直方向的勻強(qiáng)磁場,F(xiàn)有一帶電粒子在MN上的O點(diǎn)具有水平方向的初速度v0。不計粒子重力。下列判斷正確的是
A.如果粒子能回到MN上且速度大小增大,則空間中的場一定是電場
B.如果粒子能回到MN上且速度大小不變,則空間中的場一定是磁場
C.若只改變粒子的初速度大小,發(fā)現(xiàn)粒子能回到MN上且與MN的夾角大小不變,則空間中的場一定是磁場
D.若只改變粒子的初速度大小,發(fā)現(xiàn)粒子能回到MN上且所用的時間不變,則空間中的場一定是磁場
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