如圖所示是在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出三條a-F圖象,下列說(shuō)法中正確的是________

(1)A.1、2、3三條傾直斜線所對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量相同

B.1、2、3三條傾直斜線所對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量不同

C.1、2、3三條傾直斜線中直線1對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量最大

D.1、2、3三條傾直斜線中直線3對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量最大

(2)解釋4圖線上部彎曲的原因__________________

答案:
解析:

  (1)BD

  (2)未滿(mǎn)足M≥m


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.將兩只彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O,記下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F′;
E、用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F的圖示;
F.比較力F′與F的大小和方向.
上述步驟中:
①有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號(hào)中
C
C
E
E
;遺漏內(nèi)容分別是
記下兩條細(xì)繩的方向
記下兩條細(xì)繩的方向
使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn).
使橡皮條伸長(zhǎng)到O點(diǎn).

②若他將遺漏內(nèi)容補(bǔ)上后,如圖(a)所示,是他利用坐標(biāo)紙記下的橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)及兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,試在圖(a)中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F′表示此力.
③圖(b)是甲和乙兩位同學(xué)分別做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F是只用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示)
A
A
(填A(yù)或B).

(2)①某同學(xué)用如圖所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn),若他在圖示狀態(tài)下開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)指出圖中的主要錯(cuò)誤是(至少寫(xiě)兩項(xiàng)):
應(yīng)將電池改為交流電
應(yīng)將電池改為交流電
、
沒(méi)有平衡摩擦力
沒(méi)有平衡摩擦力

②該同學(xué)要探究小車(chē)的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該保持
拉力F
拉力F
;若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F關(guān)系,應(yīng)該保持
質(zhì)量M
質(zhì)量M
不變;
③他在實(shí)驗(yàn)中得到如下圖所示紙帶,紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)用A、B、C、D、E表示.根據(jù)圖上數(shù)據(jù),小車(chē)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度是
6.0×10-2
6.0×10-2
m/s.(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s)(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出三條a-F圖象,下列說(shuō)法中正確的是(  )(填字母代號(hào))

(1)

A.1、2、3三條傾直斜線所對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量相同

B.1、2、3三條傾直斜線所對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量不同

C.1、2、3三條傾直斜線中直線1對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量最大

D.1、2、3三條傾直斜線中直線3對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量最大

(2)解釋4圖線上部彎曲的原因                

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出三條a-F圖象,下列說(shuō)法中正確的是           (填字母代號(hào))
A.三條傾直斜線所對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量相同
B.三條傾直斜線所對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量不同
C.直線1對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量最大
D.直線3對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示是在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出三條a-F圖象,下列說(shuō)法中正確的是           (填字母代號(hào))

A.三條傾直斜線所對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量相同

B.三條傾直斜線所對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量不同

C.直線1對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量最大

D.直線3對(duì)應(yīng)的小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量最大

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