如下圖所示，根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶判斷哪條紙帶表示物體做勻速運(yùn)動(dòng)(　　)


B　勻速直線運(yùn)動(dòng)中相等位移所用的時(shí)間相等．通過題意打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)與點(diǎn)之間的時(shí)間都相同，只要點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離相等，就可判斷物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


汽車剎車進(jìn)站初速度為5m/s，剎車后汽車獲得加速度大小為0.4 m/s2。求

（1）經(jīng)過10s時(shí)汽車的速度；

（2）汽車滑行的總距離。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如右圖所示，小球從距地面5 m高處落下，被地面反向彈回后，在距地面2 m高處被接住，則小球從高處落下到被接住這一過程中通過的路程和位移的大小分別是(　　)

A．7 m　7 m                             B．5 m　2 m

C．5 m　3 m                             D．7 m　3 m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


閱讀短文，回答問題．

新龜兔賽跑

龜兔賽跑的故事人人皆知．兔子也因?yàn)榇耸拢瑧崙嵅灰�，總想再找個(gè)機(jī)會(huì)和烏龜比試一下，挽回點(diǎn)面子．

一天兔子又碰到了烏龜，就問：“龜大哥，上次敗給你，是我一時(shí)疏忽，你敢再和我比試比試嗎？”

烏龜回答道：“怎么不敢，這回咱們跑到小河邊，再回來，看誰(shuí)先回來．”

這回兔子可不敢再大意了，一路還算順利，早早的跑了回來，等了大半天，烏龜才回來．一見面，兔子就對(duì)烏龜說：“怎么樣龜大哥，這回我跑得快了吧！”

烏龜不急不慢地對(duì)兔子說：“兔妹妹，別著急，你看，我們都是從這里出發(fā)的，又都回到了這里，位移是0，根據(jù)v＝，我們的速度都是0啊，跑得一樣快．”

兔子心中疑惑不解“明明我跑得快，為什么反倒成了一樣快了？”

于是兔子和烏龜一起來到動(dòng)物法庭，要求得到一個(gè)合理的評(píng)判．

假如你是法官，請(qǐng)根據(jù)物理知識(shí)，對(duì)這一事件做出科學(xué)的評(píng)判．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點(diǎn)的x～t圖象如圖所示，在O～t1時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做________直線運(yùn)動(dòng)，在t1～t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)________，在t2～t3時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做________直線運(yùn)動(dòng)，在O～t1時(shí)間內(nèi)的速度方向和t2～t3時(shí)間內(nèi)的速度方向________(填“相同”或“相反”)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以不利用公式計(jì)算就能直接得到的物理量是(　　)

A．時(shí)間間隔　　　　　　　               B．位移

C．平均速度                             D．瞬時(shí)速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示為同一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的4條紙帶，其中，平均速度最大的是(　　)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，用閃光照相的方法記錄某同學(xué)的運(yùn)動(dòng)情況，若規(guī)定向右的方向?yàn)檎较�，則下列圖象能大體描述該同學(xué)運(yùn)動(dòng)情況的是(　　)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：


從車站開出的汽車，做勻加速運(yùn)動(dòng)，走了12 s時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有乘客沒上來，于是立即做勻減速運(yùn)動(dòng)至停車，從啟動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng)總共歷時(shí)20 s，行進(jìn)了60 m，求：

(1)汽車的最大速度；

(2)汽車的前12 s運(yùn)動(dòng)的加速度；

(3)汽車的剎車位移．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案