【題目】理想變壓器原線圈a匝數(shù)n1=500,副線圈b匝數(shù)n2=100,線圈a接在如圖所示的交變電壓的交流電源上,“3 V,6 W”的燈泡恰好正常發(fā)光,電阻R2=18.5 Ω,電壓表V為理想電表。下列推斷正確的是( )

A. 交變電流的頻率為100 Hz B. 穿過鐵芯的磁通量的最大變化率為 Wb/s

C. R1消耗的功率是8 W D. 電壓表V的示數(shù)為44 V

【答案】BC

【解析】由圖可知,周期T=0.02s,則 ;故A錯誤;燈泡正常發(fā)光,故副線圈中電流為;故電壓表示數(shù)為:U2=3+IR2=3+2×18.5=40V;
故穿過鐵芯的磁通量的最大變化率為: ;故B正確,D錯誤;由電壓之比等于匝數(shù)之比可知,輸入端電壓為200V,R1兩端的電壓為U1=220V-200V=20V;根據(jù)電流之比等于匝數(shù)的反比可得:I1=0.4A;則R1功率PR1=UI=20×0.4=8W;故C正確;故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】若一匹馬拉一輛車,但沒有拉動,下列說法中正確的是(

A. 馬拉車的力小于地面對車的摩擦力

B. 馬拉車的力與車?yán)R的力是一對平衡力

C. 馬拉車的力與地面對車的摩擦力是一對平衡力

D. 馬拉車的力與地面對車的摩擦力是一對作用力與反作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的有( )

A. 元電荷就是指電子和質(zhì)子

B. 法拉第提出場的概念

C. 奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)

D. 元電荷e的數(shù)值最早是由密立根用實驗測得的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根長為l的細(xì)繩,一端系一小球,另一端懸掛于O點.將小球拉起使細(xì)繩與豎直方向成600角,如圖所示,在O點正下方有A、B、C三點,并且有.當(dāng)在A處釘釘子時,小球由靜止下擺,被釘子擋住后繼續(xù)擺動的最大高度為hA;當(dāng)在B處釘釘子時,小球由靜止下擺,被釘子檔住后繼續(xù)擺動的最大高度為hB;當(dāng)在C處釘釘子時,小球由靜止下擺,被釘子擋住后繼續(xù)擺動的最大高度為hC,則小球擺動的最大高度hA、hB、hC(與D點的高度差)之間的關(guān)系是

A.hA = hB = hC B.hA >hB > hC

C.hA > hB = hC D.hA = hB > hC

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動的加速度,下列說法中正確的是

A. 重的物體加速度大

B. 輕的物體加速度大

C. 加速度與物體質(zhì)量大小無關(guān)

D. 加速度在地球上任何地點都相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一探究實驗中,一個小球在一個斜面上由靜止?jié)L下,小球滾動的距離S和小球運(yùn)動過程中經(jīng)歷的時間T之間的關(guān)系如表所示。由表中數(shù)據(jù)可以初步歸納出小球滾動的距離S和小球滾動的時間T的關(guān)系是

T(s

0.25

0.5

1.0

2.0

S(cm

5.0

20

80

320

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下哪個物理量是物體慣性大小的量度(

A. B. 質(zhì)量 C. 速度 D. 加速度

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【題目】如下圖所示,實線為方向未知的三條電場線,虛線1、2、3為等差等勢線。已知a、b兩帶電粒子從等勢線2上的O點以相同的初速度飛出.僅在電場力作用下,兩粒子的運(yùn)動軌跡如下圖所示,則( )

A. a一定帶正電,b一定帶負(fù)電

B. a加速度減小,b加速度增大

C. M、N之間的距離等于N、Q之間的距離

D. a粒子到達(dá)等勢線3的動能變化量比b粒子到達(dá)等勢線1的動能變化量小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人從家門口A處開始散步,先向南走了50 m到達(dá)B處,再向東走了100 m到達(dá)C處,最后又向北走了150 m到達(dá)D處,則:

(1)此人散步的總路程和總位移各是多少?

(2)要比較確切地表示此人散步過程中的各位置,應(yīng)采用什么數(shù)學(xué)方法較妥?將其分別表示出來?

(3)要比較確切地表示此人散步的位置變化,應(yīng)用位移還是路程?

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