【題目】在科學(xué)的發(fā)展歷程中，許多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。下列敘述符合物理學(xué)史實的是（　　）

A.牛頓總結(jié)出了行星運動的三大規(guī)律

B.開普勒測出了萬有引力常量

C.愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

D.以牛頓運動定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀物體的低速運動問題

【答案】D

【解析】

A．開普勒利用第谷的行星運動數(shù)據(jù)總結(jié)出了行星運動的三大規(guī)律，故A錯誤；

B．卡文迪許利用扭稱實驗測出了萬有引力常量，故B錯誤；

C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，故C錯誤；

D．根據(jù)愛因斯坦的相對論理論可知，以牛頓運動定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀物體的低速運動問題，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器的兩板A、B接于電池兩極，一個帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合電鍵S，電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，如圖所示，那么：（ ）

A. 保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

B. 保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ增大

C. 電鍵S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ增大

D. 電鍵S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物重200N，放在水平地面上與地面動摩擦因數(shù)0.38，它與地面間的最大靜摩擦力是80N，至少要用_____N的水平推力，才能將此物推動，若推動之后要保持物體向右做勻速直線運動，水平推力應(yīng)為___N；摩擦力的方向是________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中：

（1）除打點計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有_____．（填選項代號）

A．電壓合適的50Hz交流電源

B．電壓可調(diào)的直流電源

C．刻度尺 D．秒表 E．天平

（2）實驗過程中，下列做法正確的是_____．

A．先接通電源，再使紙帶運動 B．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處

C．先使紙帶運動，再接通電源 D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

（3）如圖所示為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每5個點取為一個計數(shù)點，按時間順序取0、1、2、3、4、5、6共7個計數(shù)點，測出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示（單位：cm）．由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小v4=_____m/s，小車的加速度大小為_____m/s2．（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球從靜止開始做勻加速直線運動，在第15 s內(nèi)的位移比前1 s內(nèi)的位移多0.2 m，則下列說法正確的是(　　)

A. 小球加速度為0.2 m/s2

B. 小球前15 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s

C. 小球第14 s的初速度為2.8 m/s

D. 第15 s內(nèi)的平均速度為0.2 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置做“用雙縫干涉測光的波長”的實驗，他用帶有游標(biāo)尺的測量頭（如圖乙所示）測量相鄰兩條亮條紋間的距離，轉(zhuǎn)動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊某一條亮條紋（將這一條紋確定為第一亮條紋）的中心，此時游標(biāo)尺上的讀數(shù)x1=1.15mm；轉(zhuǎn)動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊第6亮條紋的中心，此時游標(biāo)尺上的示數(shù)情況如圖丙所示。則圖丙的讀數(shù)x2=_______mm。實驗中所用的雙縫間的距離d=0.20mm，雙縫到屏的距離L=60cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可得通過實驗測出的光的波長λ=_________m。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v-t圖象如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛，則（　）

A. 在t=1s時，甲車在乙車后

B. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s

C. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

D. 在t=0s時，甲車在乙車前7.5m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想的理想實驗中的幾個主要步驟如下:

①減小第二個斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度

②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面

③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度

④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運動

在上述的步驟中,有的屬于可靠的事實,有的則是理想化的推論,下列關(guān)于事實和推論的分類正確的是(　 　)

A. ①是事實,②③④是推論

B. ②是事實,①③④是推論

C. ③是事實,①②④是推論

D. ④是事實,①②③是推論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火車站服務(wù)處都有“旅客列車時刻表”出售，它為什么不叫“時間表”？

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