【題目】如圖所示，木板可繞固定水平軸O轉動，木板從水平位置OA緩慢轉到OB位置，木板上的物塊始終相對于木板靜止.在這一過程中，物塊的重力勢能增加了2J.用FN表示物塊受到的支持力，用Ff表示物塊受到的摩擦力.在此過程中，以下判斷正確的是

A. FN和Ff對物塊都不做功

B. FN對物塊做功為2J，F(xiàn)f對物塊不做功

C. FN對物塊不做功，F(xiàn)f對物塊做功為2J

D. FN和Ff對物塊所做功的代數(shù)和為0

【答案】B

【解析】由受力分析知，支持力FN的方向是垂直于木板向上的，物體的位移也是向上的，所以支持力做正功，但摩擦力Ff方向是沿斜面向上的，摩擦力的方向始終和速度方向垂直，所以摩擦力不做功．由動能定理可知，WN﹣mgh=0，故支持力FN做功為mgh=2J，所以B正確．

點晴：當力和位移的夾角為銳角時，力對物體做正功，當力和位移的夾角為鈍角時，力對物體做負功，當力的方向與物體運動的方向垂直時力對物體不做功．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個學習小組分別利用單擺測量重力加速度。

甲組同學采用圖甲所示的實驗裝置。該組同學先測量出懸點到小球球心的距離L，然后用秒表測出單擺完成n次全振動所用的時間t。請寫出重力加速度的表達式g=____________（用所測物理量表示）。在測量擺長后，測量周期時，擺球振動過程中懸點O處擺線的固定出現(xiàn)松動，擺長略微變長，這將會導致所測重力加速度的數(shù)值_________。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）乙組同學在圖甲所示裝置的基礎上再增加一個速度傳感器，如圖乙所示。將擺球拉開一小角度使其做簡諧運動，速度傳感器記錄了擺球振動過程中速度隨時間變化的關系，如圖丙所示的v-t圖線。由圖丙可知，該單擺的周期T=___________s。在多次改變擺線長度測量后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用計算機作出（周期平方-擺長）圖線，并根據(jù)圖線擬合得到方程。由此可以得出當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=___________。(取，結果保留3位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中，某同學的實物電路連接如圖1所示。

(1)畫出與圖1對應的電路圖________________。

(2)在圖2的－R坐標系中標出了該同學所測的實驗數(shù)據(jù)，請作出這些數(shù)據(jù)點的擬合直線，并讀得該直線的截距為____A－1，求得其斜率為____V－1。

(3)求得電源的電動勢是________V，內(nèi)阻是________Ω(結果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】奧地利維也納理工大學的一個科學家團隊成功在兩個單光子之間建立起強大的相互作用，據(jù)科學家介紹：兩個相互作用的光子同時到達時顯示出與單個光子完全不同的行為，該項成果朝著輕拍校驗量子通道或建立光學邏輯門發(fā)送信息邁出了重要一步。我們通過學習也了解了光子的初步知識，下列有關光子的現(xiàn)象以及相關說法正確的是( )

A. 大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出粒子性

B. 如果利用紫光照射某種金屬可以發(fā)生光電效應，改用紅光一定不能發(fā)生光電效應

C. 一個處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時最多可以釋放3種不同頻率的光子

D. 在康普頓效應中，當入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時，將一部分動量轉移給電子，所以光子散射后波長變長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中相距為3a的兩個點電荷M、N，分別固定于x軸上，x1=0和x2=3a的兩點上，在它們連線上各點的電場強度E隨x變化的關系如圖所示，下列判斷正確的是

A. 點電荷M、N一定為異種電荷

B. 在x軸上，的區(qū)域內(nèi)，有一點電場強度為零

C. 點電荷M、N所帶電荷量的絕對值之比為2:1

D. 若設無窮遠處為電勢能零點，則x=2a處的電勢一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究動能定理”的實驗裝置如下圖所示，當小車在兩條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W0。當用2條、3條、4條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次……實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0……，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出。關于該實驗，下列說法正確的是 （ ）

A. 某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶，紙帶上打出的點，兩端密、中間疏，出現(xiàn)這種情況的原因，可能是木板傾角過大

B. 當小車速度達到最大時，小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

C. 應選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的最大速度

D. 應選擇紙帶上第一點到最后一點的一段計算小車的最大速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳送帶勻速運動，速度大小為，現(xiàn)將一小工件輕輕地放在傳送帶上，它將在傳送帶上滑動一段位移后，才達到，且與傳送帶相對靜止．設小工件的質(zhì)量為，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為，在與皮帶相對運動的過程中（ ）

A. 工件是變加速運動

B. 滑動摩擦力對工件做功

C. 工件相對傳送帶的位移大小為

D. 工件與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)分別為匝和匝，將原線圈接在輸出電壓的交流電源兩端．副線圈上只接有一個電阻，與原線圈串聯(lián)的理想交流電流表的示數(shù)為．下列說法中正確的是（ ）

A. 變壓器副線圈中電流的有效值為

B. 電阻兩端壓力的有效值為

C. 電阻的電功率為

D. 穿過變壓器鐵芯的磁通量變化率的最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】沿x軸正向傳播的一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示，P為介質(zhì)中的一個質(zhì)點，該波的傳播速度為2.5m/s，則t=0.8s時

A. 質(zhì)點P對平衡位置的位移為正值

B. 質(zhì)點P的速度方向與對平衡位置的位移方向相同

C. 質(zhì)點P的速度方向與加速度的方向相同

D. 質(zhì)點P的加速度方向與對平衡位置的位移方向相反

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