假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體。已知地球表面重力加速度在兩極的大小為g0，在赤道的大小為g；地球自轉(zhuǎn)的周期為T，引力常量為G。地球的密度為（ ）

A. B.

C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二承智班上開學(xué)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，a、b兩小球分別從半圓軌道頂端和斜面頂端以大小相等的初速度v0同時(shí)水平拋出，已知半圓軌道的半徑與斜面豎直高度相等，斜面底邊長是其豎直高度的2倍，若小球a能落到半圓軌道上，小球b能落到斜面上，則（ ）

A．b球一定先落在斜面上

B．a(chǎn)球可能垂直落在半圓軌道上

C．a(chǎn)、b兩球可能同時(shí)落在半圓軌道和斜面上

D．a(chǎn)、b兩球不可能同時(shí)落在半圓軌道和斜面上

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試物理卷（解析版） 題型：簡答題

“嫦娥一號”的成功發(fā)射，為實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年的奔月夢想邁出了重要的一步．已知“嫦娥一號”繞月飛行軌道近似為圓形，距月球表面高度為H，飛行周期為T，月球的半徑為R，引力常量為G．求：

（1）月球的質(zhì)量；

（2）月球的第一宇宙速度．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一創(chuàng)新班下期中物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖為“嫦娥三號”探測器在月球上著陸最后階段的示意圖，首先在發(fā)動機(jī)作用下，探測器受到推力在距月面高度為h1處懸停（速度為0，h1遠(yuǎn)小于月球半徑）；接著推力改變，探測器開始豎直下降，到達(dá)距月面高度為h2處的速度為v，此后發(fā)動機(jī)關(guān)閉，探測器僅受重力下落至月面，已知探測器總質(zhì)量為m（不包括燃料），地球和月球的半徑比為k1，質(zhì)量比為k2，地球表面附近的重力加速度為g，求：

（1）月球表面附近的重力加速度大小及探測器剛接觸月面時(shí)的速度大��；

（2）從開始豎直下降到剛接觸月面時(shí)，探測器機(jī)械能的變化。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一創(chuàng)新班下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在發(fā)射一顆質(zhì)量為m的人造地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將其發(fā)射到貼近地球表面運(yùn)行的圓軌道I上（離地面高度忽略不計(jì)），再通過一橢圓軌道II變軌后到達(dá)距地面高為h的預(yù)定圓軌道III上。已知它在圓形軌道I上運(yùn)動的加速度為g，地球半徑為R，圖中PQ長約為8R，衛(wèi)星在變軌過程中質(zhì)量不變，則下列錯(cuò)誤的有（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道II上運(yùn)動經(jīng)過P點(diǎn)的加速度為

B. 衛(wèi)星在軌道III上運(yùn)動的線速度為

C. 衛(wèi)星在軌道III上運(yùn)行時(shí)經(jīng)過P點(diǎn)的速率大于在軌道II上運(yùn)行時(shí)經(jīng)過P點(diǎn)的速率

D. 衛(wèi)星在軌道III上的動能大于在軌道I上的動能

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

有三根長度皆為l=30cm的不可伸長的絕緣輕線，其中兩根的一端固定在天花板的O點(diǎn)，另一根分別栓有質(zhì)量皆為的帶電小球A和B，它們的電荷量分別為-q和+q，。A、B之間用第三根線連接起來，空間中存在大小為的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度的方向水平向右，平衡時(shí)A、B球的位置如圖所示，已知靜電力常量，重力加速度。

求：（1）A、B間的庫侖力的大��；

（2）連接A、B的輕線的拉力大��；

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一半的曲線運(yùn)動可以分成很多小段，每小段都可以看成圓周運(yùn)動的一部分，即把整條曲線用一系列不同半徑的小圓弧來替代，如圖甲所示，曲線上的A點(diǎn)的曲率圓定義為：通過A點(diǎn)和曲線上緊鄰A點(diǎn)兩側(cè)的兩點(diǎn)作一圓，在極限情況下，這個(gè)圓叫做A點(diǎn)的曲率圓，其半徑叫做A點(diǎn)的曲率半徑，現(xiàn)將一物體沿水平方向拋出，落地時(shí)速度v與水平面成角，如圖乙所示，則在其軌跡最高點(diǎn)P處的曲率半徑是

A、 B、

C、 D、

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)教學(xué)用的直角三角板的邊長分別為a、b、c，被沿兩直角邊的細(xì)繩A、B懸吊在天花板上，且斜面c恰好平行天花板，過直角的豎直線為MN，設(shè)A、B兩繩對三角形薄板的拉力分別為和，已知和以及薄板的重力為在同一平面的共點(diǎn)力，則下列判斷正確的是

A、薄板的重心不在MN線上

B、薄板所受重力的反作用力的作用點(diǎn)在MN的延長線上

C、兩繩對薄板的拉力和是由于薄板發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D、兩繩對薄板的拉力和之比為：=b：a

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省沙市高三上第二次考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2011年12月23日下午瓦良格號三度海試，為飛機(jī)降落配備的攔阻索亮相，這使得國產(chǎn)殲15艦載戰(zhàn)斗機(jī)在航母上起降成為可能．若該機(jī)在甲板上加速起飛過程可看做勻變速直線運(yùn)動，在某段時(shí)間內(nèi)的x－t圖象如圖所示，視殲15艦載戰(zhàn)斗機(jī)為質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)判斷該機(jī)加速起飛過程中，下列選項(xiàng)正確的是

A．經(jīng)過圖線上M點(diǎn)所對應(yīng)位置時(shí)的速度小于2 m/s

B．在t＝2．5 s時(shí)的速率等于4 m/s

C．在2 s～2．5 s這段時(shí)間內(nèi)位移等于2 m

D．在2．5 s～3 s這段時(shí)間內(nèi)位移等于2 m

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