(10分)在“測定金屬絲的電阻率”實驗中,供選用的器材有: A電源(3V,內(nèi)阻約1);B電流表(0一0.6 A,內(nèi)阻約0.5);  C電壓表(0一3V,內(nèi)阻約3 k);
D滑動變阻器R(0一5);E.待測金屬絲(有效長度為50.00cm,電阻R0) F.螺旋測微器、毫米刻度尺、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

(1)某同學(xué)用螺旋測微器在金屬絲的不同位置測量直徑,讀數(shù)記錄在表一中,其中第___次數(shù)據(jù)記錄有明顯錯誤。
(2)該同學(xué)將測量Rx實驗的數(shù)據(jù)記錄在表二中。根據(jù)所給信息推測,其采用的電路是右圖中的__;據(jù)選用的電路,在閉合開關(guān)S前,滑動變限器R的滑片應(yīng)置于___

(3)根據(jù)所給信息可估算出待測金屬絲的電阻率為____(填選項前的字母)。

(1)2;(2)B;b;(3)B.

解析試題分析:(1)第二組數(shù)據(jù)的有效個數(shù)數(shù)字不對;(2)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,電壓表的測量范圍較大,故電路采用的是分壓電路;由表中數(shù)據(jù)可看出,待測電阻的阻值在5.5Ω左右,,所以采用的是電壓表內(nèi)接電路,即電路B;閉合電鍵k前,滑動變阻器滑動端應(yīng)置于b端;(3)根據(jù),則,選項B 正確。
考點:測金屬的電阻率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在練習(xí)使用多用電表時:
①下列關(guān)于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是(       )

A.測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則不會影響測量結(jié)果
B.雙手捏住兩表筆金屬桿,測量值將偏大
C.測量電路中的電阻時,應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D.歐姆表使用一段時間后,電池電動勢變小,內(nèi)阻變大,但仍能調(diào)零,其測量結(jié)果與原相比不變。
②用多用電表探測二極管的極性,用歐姆擋測量,黑表筆接端,紅表筆接端時,指針向右偏轉(zhuǎn)角較大,然后黑、紅表筆反接指針偏轉(zhuǎn)角較小,說明       (填“”或“”)端是二極管正極。
③某同學(xué)想通過多用電表A中的歐姆檔,直接去測量相同規(guī)格的多用電表B中量程為2.5V的電壓檔的內(nèi)阻,如下圖甲連線,選擇倍率為k歐姆擋,測量前應(yīng)對多用電表A進(jìn)行             ,按正確的操作步驟測量,兩表指針位置相同,如圖乙所示,從A表讀出B表內(nèi)阻約為           k,從B表讀出電壓約為           V;計算出多用電表A的電電動勢約為           V(已知表盤正中電阻刻度值為15,計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合外力F關(guān)系的實驗,如圖所示為實驗裝置圖。為了實驗操作方便他用一些回形針來替代細(xì)砂。他的主要實驗步驟如下:

a.按圖把實驗器材安裝好,不掛砂桶,反復(fù)移動木板下的墊木直到小車做勻速
b.把細(xì)線系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶,并在砂桶中放入10枚回形針(經(jīng)測量每枚回形針的質(zhì)量為m0=0.5g),接通電源,放在小車,打點計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點,取下紙帶,并在紙帶上寫上編號;
c.保持小車的質(zhì)量M不變,多次改變砂桶中釣的回形針的數(shù)量n,再重復(fù)步驟b;
d.算出每條紙帶對應(yīng)的加速度的值;并記入下表中
e.用縱坐標(biāo)表示加速度a,橫坐標(biāo)表示回形針的枚數(shù)n,根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出a-n圖線。


(1)如圖所示為n=30時實驗得到的紙帶,這位同學(xué)已算出打點計時器打下計數(shù)點“l(fā)” 時紙帶的速度為vl=0.54 m/s,請你繼續(xù)算出打點計時器打下計數(shù)點“3”時紙帶的速度v3=      m/s,表中第3次實驗時小車運動的加速度大小為       m/s2。(均保留2位有效數(shù)字)。
(2)根據(jù)上表已描出部分?jǐn)?shù)據(jù)點,請描出第3組數(shù)據(jù)并作出a隨n變化的圖線。        
(3)若作出的a-n圖線的斜率為k,縱坐標(biāo)軸上的截距為b,則可求得小車的質(zhì)量為        ;砂桶的質(zhì)量為          (結(jié)果用k、b及m0等字母表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(9分)用下列器材組裝成一個電路,既能測量出電池組的電動勢E和內(nèi)阻r,又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線。
A.電壓表V1(量程6V、內(nèi)阻很大)
B.電壓表V2(量程 4V、內(nèi)阻很大)
C.電流表A(量程 3A、內(nèi)阻很。
D.滑動變阻器R(最大阻值 10Ω、額定電流 4A)
E.小燈泡(2A、7W)
F.電池組(電動勢)
E、內(nèi)阻 r
G.開關(guān)一只,導(dǎo)線若干
實驗時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,多次測量后發(fā)現(xiàn):若電壓表V1的示數(shù)增大,則電壓表V2的示數(shù)減小。
(1)請將設(shè)計的實驗電路圖在圖甲中補充完整。
(2)每一次操作后,同時記錄電流表 A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù),組成兩個坐標(biāo)點(I,U1),標(biāo)到U)、(I,U2I坐標(biāo)中,經(jīng)過多次測量,最后描繪出兩條圖線,如圖乙所示,則電池組的電動勢E=_____V、內(nèi)阻r=_____ 。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)在U-I坐標(biāo)中兩條圖線在P點相交,此時滑動變阻器連入電路的阻值應(yīng)為________Ω,電池組的效率為________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

現(xiàn)有一種特殊的電池,它的電動勢E恒定,內(nèi)阻r較大。為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)電阻,某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實驗,圖中電壓表的內(nèi)阻很大,對電路的影響可不考慮,R為電阻箱,改變電阻箱的阻值,記錄電壓表示數(shù),得到如圖乙所示圖線。圖線中斜率的物理意義是_____________,截距的物理意義是_____________。由斜率與截距可以求得E=___________V,r=__________Ω 。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在描繪一個小燈泡的伏安特性曲線實驗中。
(由于燈泡電阻未知,先用多用電表的電阻檔×1檔粗測量,操作步驟正確,表盤示數(shù)如圖甲所示,該小燈泡的阻值大約是       Ω

(有下列器材供選擇:
A.電壓表(0-3V,內(nèi)阻約為10KΩ);B.電壓表(0-15V,內(nèi)阻約為20KΩ);
C.電流表(0-0.6A,內(nèi)阻約為1Ω);D.電流表(0-3A,內(nèi)阻約為0.4Ω);
E.滑動變阻器(10Ω,2A)
F.兩節(jié)干電池(電壓3V),還有電建,導(dǎo)線若干
實驗中所用電壓表應(yīng)選用       ,電流表應(yīng)選用          (選擇器材前面的字母)
③實驗時要求盡量減小實驗誤差,測量電壓從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請在圖乙中以筆畫線代替導(dǎo)線將實物連接成滿足實驗要求的測量電路。
④根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),在圖乙中已經(jīng)描出了四個點,請把剩余的五組數(shù)據(jù)描出點,并畫出小燈泡I-U特性曲線;根據(jù)圖像可知小燈泡的電阻隨電流的增大而      (選擇“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗中:
(1)打點計時器是一種計時儀器,實驗室常用的有“電磁式打點計時器”和“電火花計時器”,它們使用的都是民用___________(填“直流”或“交流”)電源,其電源頻率為_______Hz,每隔__________s打一個點。

(2)某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標(biāo)出,其中s1=7.06cm,s2=7.68cm,s3=8.30cm,s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是___________m/s;根據(jù)紙帶求得加速度的大小是_________m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(12分)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了圓周運動的知識后,設(shè)計了一個課題, 名稱為:快速測量自行車的騎行速度。他的設(shè)想是:通過計算腳踏板轉(zhuǎn)動的角速度,推算自行車的騎行速度。經(jīng)過騎行,他得到如下的數(shù)據(jù):在時間t內(nèi)腳踏板轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為N;
(1)那么腳踏板轉(zhuǎn)動的角速度=             ;
(2)要推算自行車的騎行速度,從以下選項中選出還需要測量的物理量是(填寫前面的序號)         ;
①.鏈條長度L1        
②.曲柄長度L2       
③.大齒輪的半徑r1
④.小齒輪的半徑r2      
⑤.自行車后輪的半徑R
(3)自行車騎行速度的計算式v=             .(用所給物理量及所測物理量字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動,圓盤加速轉(zhuǎn)動時,角速度的增加量Δω與對應(yīng)時間Δt的比值定義為角加速度β(即β=)。我們用電磁打點計時器、米尺、游標(biāo)卡尺、紙帶、復(fù)寫紙來完成下述實驗:(打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、C、D……為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出)
①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側(cè)面,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上;
②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動;
③經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進(jìn)行測量。
(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測得圓盤的直徑如圖乙 所示,圓盤的半徑r為           cm;
(2)由圖丙可知,打下計數(shù)點B時,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為         rad/s;(3)圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為         rad/s2; ( (2),(3)問中計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案