10.如圖所示,質(zhì)量相同的兩物塊A、B用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接,靜止于光滑水平面上,開始時彈簧處于自然狀態(tài),t=0時刻開始,用一水平恒力F拉物塊A,使兩者做直線運動,經(jīng)過時間t,彈簧第一次被拉至最長(在彈性限度內(nèi)),此時物塊A的位移為x.則在該過程中,下列說法正確的是( 。
A.t時刻,A、B兩物塊的總動能為Fx
B.A、B的加速度大小相等時,彈簧的伸長量為$\frac{F}{2k}$
C.t時刻突然撤去外力的瞬間,A、B兩物塊的加速度相同
D.A、B的加速度大小相等時,速度大小也一定相等

分析 由能量守恒定律求出兩物塊的總動能;通過對AB運動過程的分析即可判斷出A的速度,分別對A、B列出牛頓第二定律表達式即可求解;C選項的關(guān)鍵是通過對A、B兩物體動態(tài)分析可知,兩物體速度相等時彈簧應(yīng)處于最長狀態(tài),此時物體B的加速度應(yīng)大于A的加速度

解答 解:A、拉力做的功轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的動能與彈簧的彈性勢能,由能量守恒定律得:Fx=EK+EP,t時刻,A、B兩物塊的總動能小于Fx,故A錯誤;
B、當兩物體加速度相同時,由牛頓第二定律得:對A:F-k•△x=ma,對B:k•△x=ma,聯(lián)立解得:△x=$\frac{F}{2x}$,故B正確;
C、t時刻突然撤去外力瞬間,A與B所受的合外力大小相等、方向相反,A、B的質(zhì)量相等,由牛頓第二定律可知,它們的加速度大小相等而方向相反,它們的加速度不相同,故C錯誤;
C、由動態(tài)分析可知,物體A加速運動過程中,加速度大小逐漸減小,物體B也做加速運動,加速度大小逐漸增大,顯然開始過程物體A的加速度大于物體B的加速度,所以物體A的速度大于B的速度,當它們的加速度相等時,物體A的速度仍然大于B的速度;以后過程,由于物體A的速度大于B的速度,彈簧繼續(xù)拉伸,這樣,物體A又做減速運動,物體B則繼續(xù)做加速運動,當兩者速度相等時,彈簧伸長最長,故t時刻,A、B的速度相等,加速度不相等,A、B加速度相等時,速度不相等,故D錯誤.
故選:B.

點評 遇到物體的動態(tài)分析過程,應(yīng)由牛頓第二定律進行分析:當加速度方向與速度方向相同時,物體做加速運動;當加速度方向與速度方向相反時,物體做減速運動.本題注意兩物體加速度相同時速度不同,物體A的速度大于B的速度;當兩物體速度相同時加速度不同,物體B的加速度大于A的加速度.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.在物理學發(fā)展史上,許多科學家做出了卓越的貢獻,下列說法正確的是( 。
A.伽利略在研究自由落體運動規(guī)律時,創(chuàng)建了實驗與邏輯推理相結(jié)合的科學思維方式和研究方法
B.牛頓在伽利略和笛卡爾研究的基礎(chǔ)上,提出了牛頓第一定律,并且設(shè)計理想斜面實驗證實了牛頓第一定律
C.20世紀初,德國天文學家開普勒通過認真觀測和研究,發(fā)現(xiàn)了行星繞太陽運動的基本規(guī)律,后人稱之為開普勒行星運動定律
D.牛頓在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中,接受了胡克等科學家關(guān)于“吸引力與兩物體中心距離的平方成反比”的猜想,并根據(jù)大量實驗數(shù)據(jù)得出了引力常量G的大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一矩形線圈,繞垂直于勻強磁場并位于線圈平面內(nèi)的固定軸轉(zhuǎn)動,線圈中的感應(yīng)電動勢e隨時間t變化規(guī)律如圖所示,則下列說法中正確的是( 。
A.t1時刻通過線圈的磁通量為零
B.t2時刻通過線圈的磁通量的絕對值為最大
C.t3時刻通過線圈的磁通量的變化量最大
D.每當電動勢e變換方向時,通過線圈的磁通量的絕對值都為最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.我們在推導第一宇宙速度時需要作一些假設(shè),下列假設(shè)中正確的是( 。
A.衛(wèi)星作勻速圓周運動
B.衛(wèi)星需要的向心力等于地球?qū)λ娜f有引力
C.衛(wèi)星的運轉(zhuǎn)周期等于地球自轉(zhuǎn)的周期
D.衛(wèi)星的軌道半徑等于地球半徑

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.為了研究平拋物體的運動,可做下面的實驗:如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動,兩球同時落到地面,這個實驗說明平拋運動在豎直方向上做自由落體運動.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.兩個相距較遠的分子僅在彼此間分子作用力下由靜止開始運動,直至不再靠近.在此過程中,下列說法正確的是( 。
A.分子力先增大,后一直減小B.分子力先做正功,后做負功
C.分子動能一直增大D.分子勢能先增大,后減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.物理學家的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步,下列表述正確的是( 。
A.開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B.相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學已不再適用
C.卡文迪許用扭秤實驗測出了萬有引力常量
D.牛頓發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)力的說法中正確的是(  )
A.力是物體對物體的作用,所以只有直接接觸的物體間才有力的作用
B.由磁鐵間有相互作用可知,力可以離開物體而單獨存在
C.木塊放在桌面上受到一個向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
D.質(zhì)量均勻分布、形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,在水平光滑直導軌上,靜止著三個質(zhì)量均為m=1kg的相同小球A、B、C,現(xiàn)讓A球以vA=2m/s的速度向著B球運動,A、B兩球碰撞后粘合在一起,兩球繼續(xù)向右運動并跟C球碰撞,C球的最終速度vC=1m/s,求:
(1)A、B兩球碰撞后粘合在一起的速度大;
(2)A、B兩球與C碰撞過程中系統(tǒng)損失的機械能.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案