A、B在某個(gè)點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的一根電場(chǎng)線上，在線上A點(diǎn)處放入一個(gè)自由的負(fù)電荷，它將由靜止向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，下列判斷哪些是正確的（　�。�
分析：根據(jù)負(fù)電荷的運(yùn)動(dòng)方向判斷電場(chǎng)力，確定場(chǎng)強(qiáng)方向．場(chǎng)強(qiáng)的大小由電場(chǎng)線的疏密反映，電場(chǎng)線越密場(chǎng)強(qiáng)越大．
解答：解：由題，負(fù)電荷由靜止開(kāi)始從A運(yùn)動(dòng)到B，負(fù)電荷所受電場(chǎng)力方向從A到B，場(chǎng)強(qiáng)方向與電場(chǎng)力方向相反，即場(chǎng)強(qiáng)方向由B指向A．負(fù)電荷從靜止開(kāi)始，必定做加速運(yùn)動(dòng)．由于電場(chǎng)線的分布情況未知，場(chǎng)強(qiáng)如何變化無(wú)法確定，電場(chǎng)力和加速度如何變化也無(wú)法確定，則電荷加速度可能越來(lái)越小，可能越來(lái)越大，也可能不變．
故選B
點(diǎn)評(píng)：本題根據(jù)電荷的方向確定場(chǎng)強(qiáng)方向不難，容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤在于分析場(chǎng)強(qiáng)大小的變化來(lái)確定加速度的變化，條件不明時(shí)，考慮問(wèn)題要全面．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在場(chǎng)強(qiáng)為E的電場(chǎng)中，某個(gè)點(diǎn)電荷A受到的作用力為F，現(xiàn)將電荷量為A的兩倍且電性相反的點(diǎn)電荷B放在電場(chǎng)中的同一點(diǎn)，則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一個(gè)點(diǎn)電荷Q在坐標(biāo)軸x上某個(gè)位置，A、B、C是坐標(biāo)軸上的三點(diǎn)．在A點(diǎn)放一個(gè)帶正電的檢驗(yàn)電荷，在B點(diǎn)放一個(gè)帶負(fù)電的檢驗(yàn)電荷，兩個(gè)檢驗(yàn)電荷受到的電場(chǎng)力方向都跟x軸的正方向相同，A、B處檢驗(yàn)電荷所受電場(chǎng)力的大小跟它所帶電量的關(guān)系圖象分別如圖中直線a、b所示．則
（1）根據(jù)圖象判斷A、B哪點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大？求出B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向；
（2）試判斷點(diǎn)電荷Q所在的大致位置及電性；
（3）若將一電子從C向A運(yùn)動(dòng)，那么該電子所受的電場(chǎng)力將如何變化？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?南京模擬）下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，虛線a、b、c表示電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等，實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)．由此可知（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在XOY平面存在有電場(chǎng)，可能是正點(diǎn)電荷電場(chǎng)，也可能是勻強(qiáng)電場(chǎng)．若為勻強(qiáng)電場(chǎng)，則電場(chǎng)線與XOY平面平行；若為點(diǎn)電荷電場(chǎng)，場(chǎng)源電荷放在平面內(nèi)某個(gè)位置．現(xiàn)將一檢驗(yàn)電荷q放在（0，0）點(diǎn)，受到的電場(chǎng)力大小為F．若將q分別沿x軸及y軸移到A（-3a，0）、B（0，3a）、C（a，0）三點(diǎn)，電場(chǎng)力做功均為W．則（　�。�
A、XOY空間存在勻強(qiáng)電場(chǎng)，且場(chǎng)強(qiáng)方向平行Y軸
B、q從O點(diǎn)沿x軸移到A的過(guò)程中，電場(chǎng)力一直做正動(dòng)
C、q在B點(diǎn)，受到的電場(chǎng)力大小為
2
5
F
D、q在O、A、B、C四點(diǎn)時(shí)，在O點(diǎn)電勢(shì)能最低

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