【題目】一輕質(zhì)彈簧,兩端連接兩滑塊AB,已知mA=0.99kg,mB=3kg,放在光滑水平桌面上,開始時彈簧處于原長.現(xiàn)滑塊A被水平飛來的質(zhì)量為mC=10g,速度為400m/s的子彈擊中,且沒有穿出,如圖所示,試求:

(1)子彈擊中A的瞬間AB的速度分別為多少?

(2)以后運動過程中彈簧的最大彈性勢能?

(3)彈簧恢復(fù)原長時,兩滑塊的速度分別為多少?

【答案】(1)vA=4m/s,vB=0 (2)6J (3)

【解析】

子彈擊中A的瞬間,子彈和A組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒,據(jù)此可列方程求解A的速度,此過程時間極短,B沒有參與,速度仍為零.以子彈、滑塊A、B和彈簧組成的系統(tǒng)為研究對象,當三者速度相等時,系統(tǒng)損失動能最大則彈性勢能最,根據(jù)動量守恒和功能關(guān)系可正確解答.

(1)子彈擊中滑塊A的過程,子彈與滑塊A組成的系統(tǒng)動量守恒有:mCv0=(mC+mAvA

解得:vA=4m/s

子彈與A作用過程時間極短,B沒有參與,速度仍為零,故:vb=0.

故子彈擊中A的瞬間AB的速度分別為:vA=4m/s,vb=0.

(2)對子彈、滑塊A、B和彈簧組成的系統(tǒng),A、B速度相等時彈性勢能最大.

根據(jù)動量守恒定律和功能關(guān)系可得:mCv0=(mC+mA+mBv

由此解得:v=1m/s

根據(jù)功能關(guān)系可得:

故彈簧的最大彈性勢能為6J.

(3)設(shè)B動能最大時的速度為,A的速度為,

由系統(tǒng)的動量守恒可得

當彈簧恢復(fù)原長時,B的動能最大,

根據(jù)功能關(guān)系有

解得;

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【題目】如圖所示,在豎直向下的勻強電場中有一絕緣的光滑離心軌道,一個帶負電的小球從斜軌道上的A點由靜止釋放,沿軌道滑下(小球的重力大于所受的電場力).

1)已知小球的質(zhì)量為m,電量大小為q,勻強電場的場強大小為E,斜軌道的傾角為α,求小球沿斜軌道下滑的加速度的大;

2)若使小球通過半徑為R的圓軌道頂端的B點時不落下來,求A點距水平地面的高度h至少應(yīng)為多大?

3)若小球從斜軌道h=5R處由靜止釋放.假設(shè)其能夠通過B點,求在此過程中小球機械能的改變量.

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【題目】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中

(1)下列哪些器材是多余的________

①電火花打點計時器②天平③低壓直流電源、芗毨K

⑤紙帶⑥小車⑦鉤碼 ⑧秒表、嵋欢擞谢喌拈L木板

(2)要達到實驗?zāi)康倪需要的器材是:________

(3)在一次實驗中,打點計時器打出一紙帶,如圖所示AB、C、D為四個計數(shù)點,且兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,所用交流電頻率為50Hz,紙帶上各點對應(yīng)單位為厘米的刻度尺上的刻度值如圖所示,則B點的速vB________m/s.

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【題目】對于同一電磁打點計時器下列說法中不正確的是 (  )

A. 當交流電的頻率增大時,打點時間間隔變小

B. 當交流電的頻率增大時打點時間間隔變大

C. 當紙帶運動速度增大時,打點時間間隔不變

D. 當紙帶運動速度增大時,打點距離間隔增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體放在水平地面上,如圖1所示,已知物體所受水平拉力F隨時間t的變化情況如圖2所示,物體相應(yīng)的速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖3所示。求:

14s末合力的功率;

2010s時間內(nèi),物體克服摩擦力所做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動,小球通過細繩與

車頂相連.小球某時刻正處于如圖所示狀態(tài).設(shè)斜面對小球的支持力為N,細繩對

小球的拉力為T,關(guān)于此時刻小球的受力情況,下列說法正確的 ( )

A. 若小車向左運動,N可能為零B. 若小車向左運動,T可能為零

C. 若小車向右運動,N不可能為D. 若小車向右運動,T不可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用打點計時器(打點周期為0.02 s)研究物塊做直線運動的規(guī)律,得到一條紙帶,他在紙帶上按打點的先后順序取O、A、B、CF等若干個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點),相鄰計數(shù)點的時間間隔用t表示,各計數(shù)點間的距離如圖所示.則:

(1)時間間隔t _________(“A”“B”);

A.0.02 s B.0.1 s

(2)OF段表示物塊做________運動(“A”“B”);

A.加速 B.減速

(3)在紙帶上打出B點時,物塊的速度可表示為________(“A”“B”).

A. B.

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【題目】如圖所示,某同學做的驗證力的平行四邊形定則實驗,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OBOC為細繩套,在整個實驗中,橡皮條始終未超出彈性限度.

(1)兩個彈簧測力計共同作用時,將結(jié)點O拉至圖示位置,OC繩子的拉力F1,OB繩子的拉力F2;其中,力F2的大小如圖中彈簧測力計所示,F2=________N;再換用一個彈簧測力計拉橡皮條,當把結(jié)點O拉到_________位置時,此時的拉力才能稱之為F1F2的合力.

(2)該同學在處理數(shù)據(jù)的過程,用平行四邊形定則求力F1F2的合力F,下列作圖正確的是_________.

(3)該同學再次重復(fù)實驗時,保持OB繩拉力的方向不變,增大拉力F2,改變OC繩拉力F1,把結(jié)點O拉至圖示位置.下列關(guān)于拉力F1變化符合實際的是________.

A.F1增大, 的角度不變

B. F1增大, 的角度增大

C. F1的大小不變, 的角度增大

D. F1的大小不變, 的角度減小

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【題目】如圖所示,由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接,極板M接地.用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度,在整個實驗過程中,保持電容器所帶電量Q不變,下面操作將使靜電計指針張角變大的是

A. M板向下平移

B. M板水平向左平移

C. MN之間插入云母板

D. MN之間插入金屬板,且不和M、N接觸

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