【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步。下列表述正確的是

A. 伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律

B. 卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測出了萬有引力常量

C. 用比值法來描述電場強(qiáng)度這個(gè)物理量，其表達(dá)式為

D. 近代物理學(xué)的理論和實(shí)驗(yàn)證實(shí)并發(fā)展了法拉第的觀點(diǎn),靜電力和萬有引力一樣,是一種超距作用.

【答案】B

【解析】A、牛頓發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律，故A錯(cuò)誤；
B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，但是卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測出了萬有引力常量，故B正確；
C、用比值法來描述電場強(qiáng)度這個(gè)物理量，其表達(dá)式為,故C錯(cuò)誤；

D、近代物理學(xué)的理論和實(shí)驗(yàn)沒有證實(shí)，靜電力和萬有引力一樣,是一種超距作用，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某中學(xué)科技小組制作的利用太陽能驅(qū)動(dòng)小車的裝置．當(dāng)太陽光照射到小車上方的光電板，光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)小車前進(jìn)．若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛，經(jīng)過時(shí)間t,前進(jìn)距離S，速度達(dá)到最大值vm，設(shè)這一過程中電動(dòng)機(jī)的功率恒為P，小車所受阻力恒為F，那么

A. 小車做勻加速運(yùn)動(dòng) B. 小車受到的牽引力逐漸增大

C. 小車受到的合外力所做的功為Pt D. 小車受到的牽引力做的功為FS+

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某老師對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，其實(shí)驗(yàn)操作如下：

①如圖1所示，先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端，調(diào)節(jié)平板的傾角θ，使小車沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測出沙和沙桶的總質(zhì)量m；

②保持平板傾角θ不變，去掉沙和沙桶，小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，通過紙帶測量其加速度a；

③保持小車質(zhì)量M不變，多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m，每次重復(fù)①②兩步操作，得到小車加速度與合力的關(guān)系；

④多次改變小車的質(zhì)量，進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮�，得到小車加速度和質(zhì)量的關(guān)系．

（1）在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中，以下說法正確的是_______

A．可以用電池盒給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供電

B．應(yīng)在小車開始運(yùn)動(dòng)后再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

C．要保持細(xì)繩與平板平行

D．應(yīng)讓小車從靠近定滑輪處開始運(yùn)動(dòng)

（2）在操作①中若打了一條如圖2所示的紙帶，已知紙帶左端為連接小車處，則應(yīng)將平板的傾角適當(dāng)_______（選填“增大”或“減小”）些；

（3）在操作②中，小車所受的合力大小等于_______（用題中所給定的字母以及重力加速度g表示）；

（4）在本實(shí)驗(yàn)中_______（選填“需要”或“不需要”）滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量；在操作④中，每次改變小車質(zhì)量后，_______（選填“需要”或“不需要”）重新調(diào)節(jié)平板的傾角．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示為一列簡諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖，圖乙所示為介質(zhì)中x＝2 m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖象．下列說法正確的是(　　)

A. 這列波的傳播方向沿x軸的負(fù)方向

B. 這列波的傳播速度是20 m/s

C. 經(jīng)過0.1 s，質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向

D. 經(jīng)過0.35 s，質(zhì)點(diǎn)Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點(diǎn)P距平衡位置的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是()

A. 曲線運(yùn)動(dòng)不一定是變速運(yùn)動(dòng)

B. 物體在一恒力作用下可能做曲線運(yùn)動(dòng)

C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，速度方向時(shí)刻變化，故曲線運(yùn)動(dòng)不可能是勻變速運(yùn)動(dòng)

D. 物體只有在受到方向時(shí)刻變化的力的作用時(shí)才可能做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于加速度，下列說法中正確的是( )

A. -10m/s2比+2m／s2��；

B. 加速度不斷增大時(shí)，速度也一定不斷增大；

C. 速度均勻增大時(shí)，加速度也均勻增大；

D. 速度不斷增大時(shí)，加速度也可能不斷減小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組欲精確測量電阻Rx的阻值，有下列器材供選用：

A．待測電阻Rx（約300Ω）

B．電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）

C．電流表A1（10mA，內(nèi)阻約10Ω）

D．電流表A2（20mA，內(nèi)阻約5Ω）

E．滑動(dòng)變阻器R1（0～20Ω，額定電流2A）

F．滑動(dòng)變阻器R2（0～2000Ω，額定電流0.5A）

G．直流電源E（3V，內(nèi)阻約1Ω）

H．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）甲同學(xué)根據(jù)以上器材設(shè)計(jì)成用伏安法測量電阻的電路，并能滿足Rx兩端電壓能從0開始變化進(jìn)行多次測量。則電流表應(yīng)選擇____________（填“A1”或“A2”）；滑動(dòng)變阻 器應(yīng)選擇__________（填“R1”或“R2”）；并請(qǐng)?jiān)诜娇蛑袔图淄瑢W(xué)完成實(shí)驗(yàn)原理電路圖。

（2）乙同學(xué)經(jīng)過反復(fù)思考，利用所給器材設(shè)計(jì)出了如圖所示的測量電路，具體操作如下：

①如圖所示連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S1前調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑片至適當(dāng)位置；

②閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑片，使電流表A1的示數(shù)恰好為電流表A2的示數(shù)的一半；

③閉合開關(guān)S2并保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變，讀出電壓表V和電流表A1的示數(shù)，分別記為U、I；

④待測電阻的阻值Rx＝_____________。

比較甲、乙兩同學(xué)測量電阻Rx的方法，你認(rèn)為哪種方法更有利于減小系統(tǒng)誤差，答：___________同學(xué)（填“甲”或“乙”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力加速度，下列說法正確的是（ ）

A. 重力加速度表示物體自由下落的快慢

B. 重力加速度表示物體自由下落時(shí)速度變化的大小

C. 重力加速度表示物體自由下落時(shí)速度變化的快慢

D. 重力加速度是一個(gè)恒量，在地球各個(gè)位置均相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，固定在豎直平面內(nèi)傾角為θ=37°的直軌道AB，與傾角可調(diào)的足夠長的直軌道BC順滑連接�，F(xiàn)將一質(zhì)量m=0.1kg的小物塊，從高為h1=O.60m處靜止釋放，沿軌道AB滑下，并滑上傾角也為37°的軌道BC，所能達(dá)到的最大高度是h2=O.30 m。若物塊與兩軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，不計(jì)空氣阻力及連接處的能量損失。已知sin37°=O．6，cos37°=O.8，取g=10m／s2。求：

(1)物塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(2)若讓物體從BC上的最高點(diǎn)h2=0.3m高處返回，并能到達(dá)A處，則至少要給物體多大的初速度？

(3)若將軌道BC調(diào)成水平，物塊仍從軌道AB上高為h1=0．60 m處靜止釋放，其在軌道BC上滑行的最大距離．

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同步練習(xí)冊答案