【題目】如圖所示，水平傳送帶AB長(zhǎng)2m，以2m/s的速度沿順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)將一小物塊以3m/s的水平初速度從A點(diǎn)沖上傳送帶。若小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，g取10m/s2，則小物塊運(yùn)動(dòng)至傳送帶右端B點(diǎn)所用的時(shí)間是

A. 0.5s B. 0.9s C. 1.2s D. 1.5s

【答案】B

【解析】試題分析：根據(jù)物塊和傳送帶的速度關(guān)系，判斷物塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解時(shí)間．

剛沖上傳送帶時(shí)，由于物塊的速度為3m/s，大于傳送帶的速度，所以物塊相對(duì)傳送帶向右運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力方向向左，故做勻減速直線運(yùn)動(dòng)， ，經(jīng)歷的時(shí)間為，相對(duì)地面發(fā)生的位移為，之后兩者的速度相同，相對(duì)靜止的做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)歷的時(shí)間為，故小物塊運(yùn)動(dòng)至傳送帶右端B點(diǎn)所用的時(shí)間是，B正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在上、下兩層水平面上的平行金屬導(dǎo)軌MN、M′N′和OP、O′P′間距都是l，二者之間固定兩組豎直半圓形軌道PQM和P′Q′M′，兩軌道間距也均為l，且PQM和P′Q′M′的豎直高度均為4R，兩個(gè)半圓形軌道的半徑均為R.軌道的QQ′端、MM′端的對(duì)接狹縫寬度可忽略不計(jì)，圖中的虛線為絕緣材料制成的固定支架，能使導(dǎo)軌系統(tǒng)位置固定.將一質(zhì)量為m的金屬桿沿垂直導(dǎo)軌方向放在下層金屬導(dǎo)軌的最左端OO′位置，金屬桿在與水平成θ角斜向上的恒力作用下沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中金屬桿始終與導(dǎo)軌垂直，且接觸良好.當(dāng)金屬桿通過(guò)4R距離運(yùn)動(dòng)到導(dǎo)軌末端PP′位置時(shí)其速度大小.金屬桿和導(dǎo)軌的電阻、金屬桿在半圓軌道和上層水平導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的摩擦阻力，以及整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力均可忽略不計(jì).

(1)已知金屬桿與下層導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，求金屬桿所受恒力F的大小；

(2)金屬桿運(yùn)動(dòng)到PP′位置時(shí)撤去恒力F，金屬桿將無(wú)碰撞地水平進(jìn)入第一組半圓軌道PQ和PQ′，又在對(duì)接狹縫Q和Q′處無(wú)碰撞地水平進(jìn)入第二組半圓形軌道QM和Q′M′的內(nèi)側(cè)，求金屬桿運(yùn)動(dòng)到半圓軌道的最高位置MM′時(shí)，它對(duì)軌道作用力的大�。�

(3)若上層水平導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，其右端連接的定值電阻阻值為r，導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.金屬桿由第二組半圓軌道的最高位置MM′處，無(wú)碰撞地水平進(jìn)入上層導(dǎo)軌后，能沿上層導(dǎo)軌滑行.求金屬桿在上層導(dǎo)軌上能滑行的最大距離.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的兩個(gè)擺，擺球質(zhì)量相等，懸線甲短，乙長(zhǎng)， 懸點(diǎn)O1、O2等高，將懸線拉至水平然后釋放，不計(jì)空氣阻力，以懸點(diǎn)所在平面為參考平面，則兩球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí) （ ）

A. 甲球的動(dòng)能小于乙球的動(dòng)能

B. 甲球懸線的張力等于乙球懸線的張力

C. 甲乙兩球下落的過(guò)程中重力做正功,線的拉力做負(fù)功

D. 甲乙兩球下落的過(guò)程中重力做負(fù)功,線的拉力做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與物體受力、質(zhì)量的關(guān)系，圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車后面所拖的紙帶穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器，電火花計(jì)時(shí)器接50 Hz交流電。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將托盤及砝碼的重力視為小車所受拉力。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于該同學(xué)的疏忽，在實(shí)驗(yàn)前遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖象可能是圖2中的圖線________ （選填“甲”、“乙”或“丙”）。

（2）圖3為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。由此可求得小車的加速度的大小是_____m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用手機(jī)可以玩一種叫“扔紙團(tuán)”的小游戲。如圖所示，游戲時(shí)，游戲者滑動(dòng)屏幕將紙團(tuán)從P點(diǎn)以速度v水平拋向固定在水平地面上的圓柱形廢紙簍，紙團(tuán)恰好沿紙簍的上邊沿入簍并直接打在紙簍的底角。若要讓紙團(tuán)進(jìn)入紙簍中并直接擊中簍底正中間，下列做法可行的是

A. 在P點(diǎn)將紙團(tuán)以小于v的速度水平拋出

B. 在P點(diǎn)將紙團(tuán)以大于v的速度水平拋出

C. 在P點(diǎn)正上方某位置將紙團(tuán)以小于v的速度水平拋出

D. 在P點(diǎn)正下方某位置將紙團(tuán)以大于v的速度水平拋出

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)紅蠟做成的小圓柱體R(R視為質(zhì)點(diǎn))，將玻璃管的開(kāi)口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度=3cm/s勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng).

(1)同學(xué)們測(cè)出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為(4cm，6cm)，此時(shí)R的速度大小為________cm/s.R的加速度大小為______cm/s(填選項(xiàng)字號(hào)).

(2)R在上升過(guò)程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖是圖中的______(填選項(xiàng)序號(hào)).

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，蠟塊在豎直玻璃管內(nèi)的水中勻速上升，速度為v．若在蠟塊從A點(diǎn)開(kāi)始勻速上升的同時(shí)，玻璃管從AB位置由靜止開(kāi)始水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a，則蠟塊的實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡可能是圖中的（ ）

A．直線P B．曲線Q C．曲線R D．無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡：

A．通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持切線_________ 。

B．每次釋放小球的位置必須 _________ （“相同”或者“不同”）

C．每次必須由_________ 釋放小球（“運(yùn)動(dòng)”或者“靜止”）

D．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點(diǎn)連成 _________（“折線”或“直線”或“平滑曲線”）

(2)該同學(xué)采用頻閃照相機(jī)拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的照片，圖中背景方格的邊長(zhǎng)為L=5cm ， A、B、C是攝下的三個(gè)小球位置，如果取g=10m/s2 ， 那么：

A.照相機(jī)拍攝時(shí)每________s曝光一次；

B.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的大小為________m/s.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)利用一個(gè)中值電阻為的歐姆表測(cè)量電阻（約）和（約），下面是他的主要操作步驟：

A．將兩個(gè)表筆短接，電阻調(diào)零

B．將兩個(gè)表筆分別與待測(cè)電阻的兩端接觸，讀數(shù)并乘相應(yīng)的倍數(shù)

C．將兩個(gè)表筆分別與待測(cè)電阻的兩端接觸，讀數(shù)并乘相應(yīng)的倍數(shù)

D．將旋鈕轉(zhuǎn)到×100擋

E．將旋鈕轉(zhuǎn)到×1擋

F．將旋鈕轉(zhuǎn)到OFF擋

G．機(jī)械調(diào)零

請(qǐng)你排列出正確的順序（如有必要，可以重復(fù)某些步驟）__________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案