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【題目】如圖是回旋加速器的工作原理圖．D1和D2是兩個中空的半圓金屬盒，它們之間有一定的電壓，A處的粒子源產生的帶電粒子，在兩盒之間被電場加速．兩半圓盒處于與盒面垂直的勻強磁場中，粒子在半圓盒中做勻速圓周運動．不計帶電粒子在電場中的加速時間，不考慮由相對論效應帶來的影響，則下列說法正確的是（ ）

A.粒子在D形盒中的運動周期與兩盒間交變電壓的周期相同
B.回旋加速器是靠電場加速的，因此其最大能量與電壓有關
C.回旋加速器是靠磁場加速的，因為其最大能量與電壓無關
D.粒子在回旋加速器中運動的總時間與電壓有關

【答案】A,D
【解析】解：A、根據(jù)加速原理，當粒子在磁場中運動的周期與交變電壓的周期同步時，才能處于加速狀態(tài)，故A正確；

BC、加速器中的電場可以使帶電粒子加速，而磁場只使粒子偏轉，對粒子不做功，

根據(jù)qvB=m 得，最大速度v= ，則最大動能EKm= mv2= 可知，粒子的最大動能只與粒子本身的荷質比，加速器半徑，和磁場大小有關，與加速電壓無關，故BC錯誤；

D、粒子在回旋加速器中運動的總時間，與粒子在電場加速與磁場偏轉次數(shù)，而電壓越高，則次數(shù)越少．故D正確；

故選：AD．

【考點精析】通過靈活運用帶電微粒（計重力）在電場中的運動和洛倫茲力，掌握帶電顆粒:如液滴、油滴、塵埃、小球等，除有說明或明確的暗示以外，一般都不能忽略重力；由于帶電粒子在勻強電場中所受電場力與重力都是恒力，因此可以用兩種方法處理:①正交分解法;②等效“重力”法；洛倫茲力始終垂直于v的方向，所以洛倫茲力一定不做功即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩球的質量均為m，兩球之間用輕彈簧相連，放在光滑的水平地面上，A球左側靠墻，彈簧原長為L0，用恒力F向左推B球使彈簧壓縮，如圖所示，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，此時彈簧長為L，下列說法正確的是( )

A. 彈簧的勁度系數(shù)為

B. 彈簧的勁度系數(shù)為

C. 若突然將力F撤去，撤去瞬間，A、B兩球的加速度均為0

D. 若突然將力F撤去，撤去瞬間，A球的加速度為0，B球的加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某一新型發(fā)電裝置的發(fā)電管是橫截面為矩形的水平管道，管道的長為L、寬為d、高為h，上下兩面是絕緣板．前后兩側面M、N是電阻可忽略的導體板，兩導體板與開關S和定值電阻R相連．整個管道置于磁感應強度大小為B、方向沿z軸正方向的勻強磁場中．管道內始終充滿電阻率為ρ的導電液體（有大量的正、負離子），且開關閉合前后，液體在管道進、出口兩端壓強差的作用下，均以恒定速率v0沿x軸正向流動，液體所受的摩擦阻力不變．

（1）求開關閉合前，M、N兩板間的電勢差大小U0；
（2）求開關閉合前后，管道兩端壓強差的變化△p；
（3）調整矩形管道的寬和高，但保持其他量和矩形管道的橫截面積S=dh不變，求電阻R可獲得的最大功率Pm及相應的寬高比 的值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車以2m/s2的加速度從靜止開始勻加速直線行駛時，恰在這時一輛自行車以8m/s的速度勻速駛來，從后邊趕過汽車，試求：

（1）汽車從開始運動后，在追上自行車之前經過多長時間兩車相距最遠？此時距離是多少？

（2）什么時候汽車追上自行車？此時汽車速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是×1、×10、×100．用×10擋測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉角度很小，為了較準確地進行測量，應換到擋．如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數(shù)，那么缺少的步驟是 ， 若補上該步驟后測量，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值是Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為某同學組裝完成的簡易多用電表的電路圖．圖中E是電池；R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻，R6是可變電阻；表頭G的滿偏電流為250 μA，內阻為480Ω．虛線方框內為換擋開關，A端和B端分別于兩表筆相連．該多用電表有5個擋位，5個擋位為：直流電壓1V擋和5V擋，直流電流1mA擋和2.5mA擋，歐姆×100Ω擋．

（1）圖（a）中的A端與（填“紅”或“黑”）色表筆相連接．
（2）關于R6的使用，下列說法正確的是　 　（填正確答案標號）．
A.在使用多用電表之前，調整R6使電表指針指在表盤左端電流“0”位置
B.使用歐姆擋時，先將兩表筆短接，調整R6使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置
C.使用電流擋時，調整R6使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置
（3）根據(jù)題給條件可得R1+R2=Ω，R4=Ω．
（4）某次測量時該多用電表指針位置如圖（b）所示．若此時B端是與“1”連接的，則多用電表讀數(shù)為；若此時B端是與“3”相連的，則讀數(shù)為；若此時B端是與“5”相連的，則讀數(shù)為 ． （結果均保留3為有效數(shù)字）

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【題目】根據(jù)所學知識填空：
（1）下列關于多用電表使用的說法中正確的是
A.在測量未知電壓時，必須先選擇電壓最大量程進行試測
B.測量阻值不同的電阻時，都必須重新歐姆調零
C.測量電路中的電阻時，不用把該電阻與電源斷開
D.測量電阻時，如果紅、黑表筆插錯插孔，則不會影響測量結果
（2）用多用電表的歐姆擋粗測某電阻的阻值，如圖1所示，則該電阻的阻值是 kΩ，該檔位的歐姆表內阻是 kΩ．（結果保留兩位有效數(shù)字）

（3）如圖2所示為某一型號二極管，其兩端分別記為A和B．其外表所標示的極性已看不清，為確定該二極管的極性，用多用電表的電阻擋進行測量．將多用電表的紅表筆與二極管的A端、黑表筆與二極管的B端相連時，表的指針偏轉角度很小；調換表筆的連接后，表的指針偏轉角度很大，由上述測量可知該二極管的正極為（填“A”或“B”）端．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗。在第一次實驗中，在水平木板上用圖釘將橡皮筋一端固定，用兩個彈簧測力計互成角度分別拉系在橡皮筋另一端的兩細繩套，使結點拉到某點，標為O點，兩彈簧測力計正確讀數(shù)分別為和，并記錄方向，然后只用一個彈簧測力計拉一個細繩套，將結點拉到O點時，正確讀數(shù)為，并記錄方向。通過作圖法驗證平行四邊形定則時， F為合力的理論值， 為合力的實際測量值，下列圖中符合實際情況的是（_______）

A.

B.

C.

D.

（2）該同學第二次采用如圖所示的裝置做 “驗證力的平行四邊形定則”實驗.彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_________N。

（3）下列不必要的實驗要求是（_______）

A．應測量重物M所受的重力

B．彈簧測力計應在使用前校零

C．拉線方向應與木板平面平行

D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置

（4）該同學在實驗中保持彈簧測力計B的拉力的方向一直水平，你認為該做法科學嗎？為什么？答：_____________________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁打點計時器是一種使用低壓_____（填“交”或“直”）流電源的計時儀器。使用電源的頻率為50Hz。如圖所示是打點計時器測定勻加速直線運動加速度時得到的一條紙帶，測出AB=1.20cm，AC=3.60cm，AD=7.20cm，計數(shù)點A、B、C、D中，每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出，則運動物體的加速度a=__________m/s2，打B點時運動物體的速度vB=__________m/s。

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