下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,理解正確的是(    )

A.測(cè)量值跟被測(cè)物理量的真實(shí)值之間總會(huì)有差異,這種差異是實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤,應(yīng)絕對(duì)避免;

B.通過(guò)改進(jìn)儀器和謹(jǐn)慎操作,可以完全消滅誤差;

C.測(cè)物體質(zhì)量時(shí),由于天平兩臂不完全等長(zhǎng)會(huì)造成誤差,這種誤差叫做系統(tǒng)誤差;

D.0.920是兩位有效數(shù)字,最后一位0沒(méi)有意義.

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:測(cè)量值的誤差是允許的,但事實(shí)上是無(wú)法消除的,所以AB錯(cuò)。系統(tǒng)誤差指的是儀器本身或者因?yàn)樵O(shè)計(jì)缺陷導(dǎo)致的誤差,通常可以通過(guò)改進(jìn)方案減小該誤差,所以C答案正確。關(guān)于測(cè)量數(shù)據(jù)的估讀,要估讀到最小刻度下一位,所以0.920的最后一個(gè)0,可能有意義,D錯(cuò)

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)誤差

點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)視角下的各個(gè)問(wèn)題,包個(gè)讀數(shù)估讀問(wèn)題,有效數(shù)字、系統(tǒng)或者偶然誤差等。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,理解正確的是 ( 。

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下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,理解正確的是(    )

A.測(cè)量值跟被測(cè)物理量的真實(shí)值之間總會(huì)有差異,這種差異是實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤,應(yīng)絕對(duì)避免;
B.通過(guò)改進(jìn)儀器和謹(jǐn)慎操作,可以完全消滅誤差;
C.測(cè)物體質(zhì)量時(shí),由于天平兩臂不完全等長(zhǎng)會(huì)造成誤差,這種誤差叫做系統(tǒng)誤差;
D.0.920是兩位有效數(shù)字,最后一位0沒(méi)有意義.

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省晉中市平遙中學(xué)高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,理解正確的是 ( )
A.測(cè)量值跟被測(cè)物理量的真實(shí)值之間總會(huì)有差異,這種差異是實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤,應(yīng)絕對(duì)避免
B.通過(guò)改進(jìn)儀器和謹(jǐn)慎操作,可以完全消滅誤差
C.測(cè)物體質(zhì)量時(shí),由于天平兩臂不完全等長(zhǎng)會(huì)造成誤差,這種誤差叫做系統(tǒng)誤差
D.0.920是兩位有效數(shù)字,最后一位0沒(méi)有意義

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)探究”中,有下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,其中正確的是()
A.選擇的紙帶要點(diǎn)跡清晰且開(kāi)始的密集點(diǎn)子不能舍掉
B.選擇的計(jì)數(shù)點(diǎn)不一定是所打的點(diǎn),最好是時(shí)間間隔為0.1s的點(diǎn)
C.作速度-時(shí)間圖象時(shí),須將描出的點(diǎn)順次連成折線(xiàn)
D.作圖象時(shí)可以用直線(xiàn)代表這些點(diǎn),且該直線(xiàn)未必過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)

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