【題目】如圖所示，粗細(xì)均勻的U形管左端封閉右端開口，一段空氣柱將水銀分為A、B兩部分，水銀柱A的長度h1=25cm，位于封閉端的頂部，B部分位于U型管的底部。右管內(nèi)有一輕活塞，活塞與管壁之間的摩擦不計(jì)�；钊杂伸o止時(shí)，玻璃管右側(cè)空氣柱的長度L=39cm，左側(cè)空氣柱的長度L0=12.5cm，B部分水銀兩液面的高度差h2=45cm，外界大氣壓強(qiáng)P0=75cmHg。保持溫度不變，將活塞緩慢上提，當(dāng)A部分的水銀柱恰好對U形管的頂部沒有壓力時(shí)，求：

（1）左側(cè)氣柱的長度；

（2）活塞移動的距離。

【答案】（1）15cm（2）8.5cm

【解析】

（1）設(shè)玻璃管的橫截面積為S，對左側(cè)被封閉氣體：

初態(tài)：

末態(tài)：，

由

得：

（2）對右側(cè)被封閉氣體：

初態(tài)：，

末態(tài)：

由

得：

由幾何關(guān)系可知活塞上升的高度為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為馬戲團(tuán)的猴子表演雜技示意圖。平臺上質(zhì)量為5kg的猴子（可視為質(zhì)點(diǎn)）從平臺邊緣A點(diǎn)抓住長L＝1.25m水平繩的末端，由靜止開始繞繩的另一個(gè)固定端O點(diǎn)做圓周運(yùn)動，運(yùn)動至O點(diǎn)正下方B點(diǎn)時(shí)繩子剛好斷了，之后做平拋運(yùn)動，繩子能承受的最大拉力為150N．在B點(diǎn)右側(cè)平地上固定一個(gè)傾角為θ=45°的斜面滑梯CD，猴子做平拋運(yùn)動至斜面的最高點(diǎn)C時(shí)的速度方向恰好沿斜面方向，然后沿滑梯CD滑至D點(diǎn).已知tan45°＝1，不計(jì)空氣阻力影響，求（g取10 m/s2）

(1)猴子剛運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí)的速度大�。�

(2)BC兩點(diǎn)間的高度差；

(3)猴子從B與C之間的水平距離.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究功和速度變化的關(guān)系：將小鋼球從固定軌道傾斜部分不同位置由靜止釋放,經(jīng)軌道末端水平飛出，落到鋪著白紙和復(fù)寫紙的水平地面上,在白紙上留下點(diǎn)跡，為了使問題簡化,小鋼球在離傾斜軌道底端的距離分別為L、2L、3L……處釋放,這樣在軌道傾斜部分合外力對小鋼球做的功就可以分別記為W0、2W0、3W0…

(1)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差需要進(jìn)行多次測量,在L、2L、3L……處的每個(gè)釋放點(diǎn)都要讓小鋼球重

釋放多次,在白紙上留下多個(gè)點(diǎn)跡,那么,確定在同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點(diǎn)位置的方法是___________________

(2)為了探究功和速度變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中必須測量______(填選項(xiàng)前的標(biāo)號)

A.小鋼球釋放位置離斜面底端的距離L的具體數(shù)值

B.小鋼球的質(zhì)量m

C.小鋼球離開軌道后的下落高度h

D.小鋼球離開軌道后的水平位移x

(3)該實(shí)驗(yàn)小組利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了如圖所示的圖象,則圖象的橫坐標(biāo)是_____(用實(shí)驗(yàn)中測量的物理量符號表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量分別為2kg和1kg的物體A和B隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動，軌道半徑均為R，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，物體A和B與圓盤之間的動摩擦因素均為μ，重力加速度為g，則

A. 物體A先滑動

B. 物體A、B所受的摩擦力始終相等

C. 物體B的最大加速度是μg

D. 圓盤轉(zhuǎn)動的角速度大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的遠(yuǎn)距離輸電電路圖中，升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器，發(fā)電廠的輸出電壓和輸電線的電阻均不變，隨著發(fā)電廠輸出功率的增大，下列說法中正確的有

A. 升壓變壓器的輸出電壓增大

B. 降壓變壓器的輸出電壓增大

C. 輸電線上損耗的功率增大

D. 輸電線上損耗的功率占總功率的比例增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn)．氣墊導(dǎo)軌裝置如圖(a)所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成．

(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟：

①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；

③把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè)，將紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與彈射架并固定在滑塊1的左端，滑塊拖著紙帶移動時(shí)，紙帶始終在水平方向；

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間；

⑤先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再放開滑塊1，讓滑塊1帶動紙帶一起運(yùn)動；在中間與滑塊2相撞并粘在一起運(yùn)動；

⑥取下紙帶，重復(fù)步驟④⑤，選出理想的紙帶如圖(b)所示；

⑦測得滑塊1的質(zhì)量310 g，滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量205g．

(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一個(gè)點(diǎn)，計(jì)算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為________ kg·m/s；兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為________ kg·m/s(保留三位有效數(shù)字)．

(3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是______________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形線框abcd與長直導(dǎo)線在同一平面內(nèi)，直導(dǎo)線中通有向上的恒定電流I。當(dāng)矩形線框從長直導(dǎo)線的右側(cè)運(yùn)動到左側(cè)的過程中線框內(nèi)感應(yīng)電流的方向?yàn)椋?/span> ）

A. 先dcba，后一直abcdB. 先dcba，再abcd，后dcba

C. 先abcd，后一直dcbaD. 先abcd，再dcba，后abcd

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某彈簧振子沿x軸的簡諧運(yùn)動圖象如圖所示，下列描述正確的是（）

A. t=1.5s時(shí)，振子的速度為正，加速度為負(fù)

B. t=2 s時(shí)，振子的速度為負(fù)，加速度為正的最大值

C. t=3.5s時(shí)，振子的速度為正，加速度為正

D. t=4s時(shí)，振子的速度為正，加速度為負(fù)的最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來驗(yàn)證動量守恒定律．

(1)步驟如下：

①將氣墊導(dǎo)軌調(diào)水平后在氣墊導(dǎo)軌上固定兩個(gè)光電門；

②在兩個(gè)滑行器上分別安裝上寬度為d的擋光片，在滑行器B左端安裝彈性架；

③令兩個(gè)滑行器放在導(dǎo)軌兩端處作為運(yùn)動起始點(diǎn)，用手同時(shí)推動兩個(gè)滑行器使其相向運(yùn)動，讓它們分別通過光電門，在兩光電門之間發(fā)生碰撞，發(fā)生碰撞后兩滑行器均反向運(yùn)動，分別再次經(jīng)過光電門，計(jì)數(shù)器記錄滑行器A先后經(jīng)過光電門的時(shí)間為t1、t2，滑行器且先后經(jīng)過光電門的時(shí)間為t2、t4.

④用天平測量出A、B兩滑行器的質(zhì)量分別為m1、m2．

⑤設(shè)向右為正方向，計(jì)算出系統(tǒng)碰撞前的動量為________碰撞后的動量為_________．

若碰撞前、后兩滑塊的總動量在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等，則動量守恒定律得以驗(yàn)證

(2)下列中哪些操作可能會對驗(yàn)證結(jié)論產(chǎn)生影響_______

A．兩滑塊碰撞后粘在一起通過一個(gè)光電門

B．開始實(shí)驗(yàn)之前，氣墊導(dǎo)軌沒有調(diào)至水平狀態(tài)

C．給氣墊導(dǎo)軌供氣的壓力泵工作異常，使導(dǎo)軌噴氣不均勻

D．在測量擋光板寬度時(shí)，由于讀數(shù)誤差使讀數(shù)偏大

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同步練習(xí)冊答案