【題目】籃球賽非常精彩，吸引了眾多觀眾．經(jīng)常有這樣的場面：在臨終場前0.1s，運(yùn)動員把球投出且準(zhǔn)確命中，獲得比賽的勝利．如果運(yùn)動員投籃的過程中對籃球做的功為W，出手高度（相對地面）為h1，籃筐距地面高度為h2，球的質(zhì)量為m，空氣阻力不計．下列說法中正確的是（　　）

A. 籃球出手時的動能為W+mgh1

B. 籃球進(jìn)框時的動能為W+mgh1-mgh2

C. 籃球從出手到進(jìn)框的過程中，其重力勢能增加了mgh1-mgh2

D. 籃球從出手到進(jìn)框的過程中，重力對它做的功為mgh2-mgh1

【答案】B

【解析】A、根據(jù)動能定理可知籃球出手時的動能為W，故A錯誤；

B、籃球離開手時所具有的機(jī)械能為 ，籃球在運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒，按照機(jī)械能守恒可知籃球進(jìn)框時的動能為W+mgh1-mgh2，故B正確；

C、籃球從出手到進(jìn)框的過程中，其重力勢能增加了mgh2-mgh1，故C錯誤；

D、籃球從出手到進(jìn)框的過程中，重力做負(fù)功，重力對它做的功為 ，故D錯誤

故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩列波速相同的簡諧橫波沿x軸相向傳播，實(shí)線波的頻率為3 Hz，振幅為10 cm，虛線波的振幅為5 cm。t=0時，兩列波在如圖所示區(qū)域內(nèi)相遇，則

A. 兩列波在相遇區(qū)域內(nèi)會發(fā)生干涉現(xiàn)象

B. 實(shí)線波和虛線波的頻率之比為3：2

C. t=s時，x=9 m處的質(zhì)點(diǎn)實(shí)際振動方向向上

D. t=時，x=4 m處的質(zhì)點(diǎn)實(shí)際位移大小|y|>12.5 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R＝1.0m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi)，軌道的一個端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ＝37°，另一端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)。C點(diǎn)右側(cè)的光滑水平面上緊挨C點(diǎn)靜止放置一木板，木板質(zhì)量M＝1.0kg，上表面與C點(diǎn)等高。質(zhì)量為m＝1.0kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從空中A點(diǎn)以某一速度水平拋出，恰好從軌道的B端沿切線方向以2m/s進(jìn)入軌道。已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，取g＝10m/s2。求：

(1)物塊在A點(diǎn)時的平拋速度v0

(2)物塊經(jīng)過C點(diǎn)時對軌道的壓力FN；

(3)若木板足夠長，物塊在木板上相對滑動過程中產(chǎn)生的熱量Q.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個質(zhì)量不同的小球用長度不等的細(xì)線拴在同一點(diǎn)并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，則它們的（ ）

A. 運(yùn)動的線速度大小相等

B. 運(yùn)動的角速度大小相等

C. 向心加速度大小相等

D. 運(yùn)動周期相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個人站立在商店的自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯向上加速，如圖所示。則

A. 人只受重力和踏板的支持力的作用

B. 人對踏板的壓力大小等于人所受到的重力大小

C. 踏板對人做的功等于人的機(jī)械能增加量

D. 人所受合力做的功等于人的動能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。 M2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。如圖乙給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個點(diǎn)，每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），所用、，電源的頻率為50 Hz，計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示。則：（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下計數(shù)點(diǎn)5時的速度v5=____________m/s；

（2）在打下第0點(diǎn)到打下第5點(diǎn)的過程中系統(tǒng)動能的增量_______J，系統(tǒng)重力勢能的減少量_______J；（取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>）

（3）若某同學(xué)作出圖象如圖丙所示，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span> g=__________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，O點(diǎn)為振源，OP=s，t=0時刻O點(diǎn)由平衡位置開始振動，產(chǎn)生向右沿直線傳播的簡諧橫波．圖乙為從t=0時刻開始描繪的質(zhì)點(diǎn)P的振動圖象．下列判斷中正確的是_______

A．t=0時刻，振源O振動的方向沿y軸正方向

B．t=t2時刻，P點(diǎn)的振動方向沿y軸負(fù)方向

C．t=t2時刻，O點(diǎn)的振動方向沿y軸正方向

D．這列波的頻率為

E．這列波的波長為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與速度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按照下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）在下列實(shí)驗(yàn)器材中，本實(shí)驗(yàn)還要用到的器材有 （填選項(xiàng)前字母）

A．停表 B．直流電源 C．橡皮筋 D．刻度尺

（2）下列說法哪一項(xiàng)是正確的_______（填選項(xiàng)前字母）

A．平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上

B．為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車質(zhì)量

C．實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計時器由靜止釋放

D．本實(shí)驗(yàn)只能通過改變鉤碼質(zhì)量來改變細(xì)線對小車做功

（3）設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點(diǎn)的間距為s1、s2、s3，如圖所示。用米尺測量紙帶上的s1、s3，可求出小車運(yùn)動加速度大小。試從圖中讀出s1和s3的讀數(shù)，并記錄s1=________mm。由此求得加速度的大小a=_______m/s2（已知打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50 Hz，計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長方體ABCD－ 中|AB|＝2|AD|＝2|A|.將可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從頂點(diǎn)A在∠BAD所在范圍內(nèi)(包括邊界)分別沿不同方向水平拋出，落點(diǎn)都在 范圍內(nèi)(包括邊界)．不計空氣阻力，以 所在水平面為重力勢能參考平面，則小球

A. 拋出速度最大時落在點(diǎn)

B. 拋出速度最小時落在點(diǎn)

C. 從拋出到落在 線段上任何一點(diǎn)所需的時間都相等

D. 落在 中點(diǎn)時的機(jī)械能與落在點(diǎn)時的機(jī)械能相等

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同步練習(xí)冊答案