12.關(guān)于原子和原子核,下列說法正確的是( 。
A.α粒子散射實驗揭示了原子核內(nèi)部的復(fù)雜性
B.光電效應(yīng)實驗揭示了光的粒子性
C.核反應(yīng)方程中,質(zhì)量和電荷是守恒的
D.根據(jù)玻爾理論可知,一群氫原子核外電子從n=4能級向低能級躍遷最多可輻射6種頻率的光子

分析 盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子的核式結(jié)構(gòu);光電效應(yīng)說明光具有粒子性;核反應(yīng)方程中,質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)是守恒的;波爾研究原子結(jié)構(gòu)中引入量子化觀念.

解答 解:A、盧瑟福的α粒子散射實驗,讓α粒子穿越原子,少數(shù)α粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn),極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn),揭示了原子的核式結(jié)構(gòu).故A錯誤.
B、光電效應(yīng)說明光具有粒子性.故B正確.
C、核反應(yīng)方程中,質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)是守恒的,質(zhì)量是不守恒的.故C錯誤;
D、根據(jù)玻爾理論可知,一群氫原子核外電子從n=4能級向低能級躍遷最多可輻射${C}_{4}^{2}$=6種頻率的光子.故D正確.
故選:BD.

點評 本題考查α粒子散射實驗、光電效應(yīng)的意義等物理學(xué)史以及波爾理論,關(guān)鍵對教材中這部分知識點要熟悉,要理解波爾理論的基本內(nèi)容.本題屬于簡單題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,一個足夠大的水池盛滿清水,水深h=4m,水池底部中心有一點光源A,其中一條光線斜射到水面上距A為l=5m的B點時,它的反射光線與折射光線恰好垂直.
(1)求水的折射率n;
(2)用折射率n和水深h表示水面上被光源照亮部分的面積(圓周率用π表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.在物理的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步,下列說法符合物理學(xué)史或物理理論的是( 。
A.慣性是牛頓第一定律涉及的重要物理概念
B.伽利略通過實驗和合理的推理提出:力并不是維持物體運動的原因
C.牛頓曾想過,在足夠高的高山上以足夠大的水平速度拋出的物體不會再落在地球上
D.“如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強度就有沿等勢面的分量,在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功”這里用到的是歸納法

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示的電路中,電源電動勢E=6V,內(nèi)阻r=1Ω,R1=R3=2Ω,R2=3Ω,R4=4Ω,若電表是電壓表時,其示數(shù)為3.07V,若電表是電流表時,其示數(shù)為1.5A.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某小組同學(xué)試圖探究物體從斜面頂端由靜止下滑到底端時速度的大小v與哪些因素有關(guān).他們猜想v可能與斜面的傾角θ、斜面材料、物體的質(zhì)量m三個因素有關(guān),于是選用:一長方體木塊、100克砝碼片(可粘在木塊上表面)、兩個長度相同材料不同的斜面A和B進行試驗.按圖1所示,將木塊平放在斜面頂端,木塊由靜止下滑,用傳感器測得其到達(dá)底端時的v.改變相關(guān)條件,多次試驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中:
試驗序號θ斜面m(g)v(cm/s)
120°A200245
220°A300245
320°B200153
420°B300153
525°A200307
630°A200358
735°A200v7
840°A200438
945°A200470
1分析比較表中數(shù)據(jù)可得:v與物體質(zhì)量無關(guān).
②分析比較試驗序號1、5、6、8與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一木塊,平放在長度相同的斜面頂端由靜止下滑,斜面傾角θ越大,物體滑到斜面底端時的速度越大.
③在試驗序號7中:v7大于$\frac{358+438}{2}$厘米/秒(選填“大于”、“等于”或“小于”)
④完成上述試驗后,有同學(xué)提出新的猜想:v可能還與物體跟斜面的接觸面積有關(guān).為了驗證猜想,應(yīng)選擇圖2中(d)與(a)進行對比試驗[選填“(b)”、“(c)”或“(d)”],即可得出初步結(jié)論.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,A、B是質(zhì)量均為m的兩條磁鐵,C為木塊,水平放置,靜止時A對B的彈力為F1,C對B的彈力為F2,則( 。
A.F1=mgB.F1<mgC.F2=2mgD.F2>2mg

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖是某靜電分選器的原理示意圖.質(zhì)量相等且?guī)У攘慨惙N電荷的a、b兩種顆粒在漏斗出口處無初速度下落,經(jīng)過分離電場后落在水平傳送帶A、B上(顆粒不會觸碰分離電場的極板).忽略顆粒間的庫侖力,則( 。
A.分選過程中,a顆粒的電勢能增大、b顆粒的電勢能減小
B.分選過程中,a、b兩顆粒的電勢能都減小
C.分選過程中,顆粒的運動軌跡一定是拋物線
D.離開分選電場時,a、b兩顆粒的水平側(cè)移量一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)通過實驗研究小燈泡的電壓與電流的關(guān)系.可用的器材如下:電源(電動勢3V,內(nèi)阻可忽略不計)、電鍵、滑動變阻器(最大阻值10Ω)、電壓表、電流表、小燈泡、導(dǎo)線若干.

①在某一組實驗中讀得電壓表、電流表的讀數(shù)如圖1所示,請將結(jié)果記錄下來:U=1.20V,I=0.40A.
②實驗得到小燈泡的U-I圖象如圖2所示,則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
③在圖3中把缺少的導(dǎo)線補全,連接成實驗電路.
④若按圖3連線后,合上電鍵,任意移動滑片發(fā)現(xiàn)都不能使小燈泡完全熄滅,其他完全正常,則可斷定是導(dǎo)線EM(填接線柱字母,如“GH”)發(fā)生斷路;此時的電路中,小燈泡可能獲得的最小功率是0.13W(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.某同學(xué)用如圖所示的裝置來驗證動量守恒定律.斜槽末端已調(diào)水平.入射球a的質(zhì)量為m1,被碰球b的質(zhì)量為m2,則下列說法中正確的是( 。
A.兩球質(zhì)量必須相等
B.入射球a每次可從不同高度滾下
C.確定小球落地點的平均位置所用的工具是圓規(guī)
D.本實驗要驗證的表達(dá)式是:m1$\overline{OP}$=m2$\overline{OM}$+m2$\overline{ON}$

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