【題目】如圖所示,A、B兩同學(xué)用甲、乙兩種方式推墻.甲中A向前推B、B向前推墻;乙中A、B同時向前推墻.每人用力的大小都為F,方向水平.已知地面粗糙.則以下說法中正確的是(  )

A. 甲方式中墻受到的推力為2F

B. 乙方式中墻受到的推力為2F

C. 甲方式中兩位同學(xué)受到地面的摩擦力大小都為F

D. 乙方式中兩位同學(xué)受到地面的摩擦力大小都為F

【答案】BD

【解析】

甲方式中,先對A同學(xué)受力分析,水平方向受BA的向后的彈力和地面對A的向前的靜摩擦力,豎直方向受重力和支持力;再對B同學(xué)受力分析,受AB的彈力和墻壁對B的彈力,根據(jù)平衡條件得到,墻壁對B的彈力等于AB的彈力,為F,即B同學(xué)與地面間沒有靜摩擦力;故AC錯誤;乙方式中墻受到兩位同學(xué)的推力,均為F,兩個力同向,故合力為2F;兩位同學(xué)受到地面的摩擦力大小都為F;故BD正確;故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,PNQM兩平行金屬導(dǎo)軌相距1 m,電阻不計,兩端分別接有電阻R1R2,且R1=6 Ω,ab導(dǎo)體的電阻為2 Ω,在導(dǎo)軌上可無摩擦地滑動,垂直穿過導(dǎo)軌平面的勻強磁場的磁感應(yīng)強度為1 T.現(xiàn)ab以恒定速度v=3 m/s勻速向右移動,這時ab桿上消耗的電功率與R1、R2消耗的電功率之和相等,求:

(1)R2的阻值.

(2R1R2消耗的電功率分別為多少?

(3)ab桿的水平向右的外力F為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種焊接方法的原理示意圖。將圓形待焊接金屬工件放在線圈中,然后在線圈中通以某種電流,待焊接工件中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流在焊縫處產(chǎn)生大量的熱量將焊縫兩邊的金屬熔化,待焊工件就焊接在一起。我國生產(chǎn)的自行車車輪圈就是用這種辦法焊接的。下列說法中正確的是( )

A. 線圈中的電流是很強的恒定電流

B. 線圈中的電流是交變電流,且頻率很高

C. 待焊工件焊縫處的接觸電阻比非焊接部分電阻小

D. 焊接工件中的感應(yīng)電流方向與線圈中的電流方向總是相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,三個固定的帶電小球a、bc,相互間的距離分別為ab=5 cm,bc=3 cm,ca=4 cm。小球c所受庫侖力的合力的方向平衡于a、b的連線。設(shè)小球a、b所帶電荷量的比值的絕對值為k,則( )

A. a、b的電荷同號,

B. a、b的電荷異號,

C. a、b的電荷同號,

D. a、b的電荷異號,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖,在MNPQ這兩個平行豎直面之間存在垂直紙面的勻強磁場和平行紙面的勻強電場,一個帶電粒子以某一初速度由A點水平射入這個場區(qū)恰能沿直線運動,并從PQ豎直面上的C點離開場區(qū).若撤去磁場,其他條件不變,則該粒子從PQ豎直面上的B點離開場區(qū);若撤去電場,其他條件不變,則該粒子從PQ豎直面上的D點離開場區(qū).若粒子在上述三種情況下通過場區(qū)的總時間分別是t1、t2t3,運動的加速度大小分別為a1、a2a3,不計粒子所受重力的影響,則下列判斷中正確的是

A. t1=t2t3,a1a2=a3 B. t2t1t3,a1a3a2

C. t1=t2=t3a1a2a3 D. t1=t3t2,a1=a3a2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示,固定的傾斜光滑桿上套有一個質(zhì)量為m的圓環(huán),圓環(huán)與一彈性橡皮繩相連,橡皮繩的另一端固定在地面上的A點,橡皮繩豎直時處于原長h。讓圓環(huán)沿桿滑下,滑到桿的底端時速度為零。則在圓環(huán)下滑過程中 (整個過程中橡皮繩始終處于彈性限度內(nèi))(

A.橡皮繩的彈性勢能一直增大

B.圓環(huán)的機(jī)械能先不變后減小

C.橡皮繩的彈性勢能增加了mgh

D.橡皮繩再次到達(dá)原長時圓環(huán)動能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)采用圖甲的電路,測量電流表G1的內(nèi)阻r1.其中電流表G1量程為0~5 mA內(nèi)阻約200 Ω; 電流表G2量程為0~10 mA,內(nèi)阻約40 Ω;定值電阻R0阻值為200 Ω; 電源電動勢約為3 V.

請回答下列問題:

(1)可供選擇的滑動變阻器R1阻值范圍為0~1 000 Ω,R2阻值范圍為0~20 Ω.則滑動變阻器應(yīng)選,____(R1R2”).

(2)圖甲中,若要求G1表示數(shù)變大,變阻器滑動頭P應(yīng)向____(AB”)端移動.

(3)請用筆畫線在乙圖完成實物連線_______________.

(4)若實驗中讀得G1表和G2表的讀數(shù)為I1I2,G1表的內(nèi)阻r1=____(I1、I2R0表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為一正弦交變電流電動勢隨時間的變化圖象.將阻值為10 Ω的電阻R接到該交變電流上不計電源的內(nèi)阻.下列說法不正確的是(  )

A. 每秒鐘通過電阻R的電流方向改變100

B. 該交變電流的頻率為25 Hz

C. 通過電阻R的電流有效值為A

D. 電阻R消耗的電功率為20 W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是傾角θ=45°的傾斜軌道,BC是一個水平軌道(物體經(jīng)過B處時無機(jī)械能損失),AO是一豎直線,O、B、C在同一水平面上.豎直平面內(nèi)的光滑圓形軌道最低點與水平面相切于C點,已知A、O兩點間的距離h=1m,B、C兩點間的距離d=2m,圓形軌道的半徑R=1m.一質(zhì)量m=2kg的小物體,從與O點水平距離x0=3.6mP點水平拋出,恰好從A點以平行斜面的速度進(jìn)入傾斜軌道,最后進(jìn)入圓形軌道.小物體與傾斜軌道AB、水平軌道BC之間的動摩擦因數(shù)都是μ=0.5,g10m/s2)

(1)求小物體從P點拋出時的速度v0P點的高度H

(2)求小物體運動到圓形軌道最高點D時,對圓形軌道的壓力;

(3)若小物體從Q點水平拋出,恰好從A點以平行斜面的速度進(jìn)入傾斜軌道,最后進(jìn)入圓形軌道,且小物體不能脫離軌道,求Q、O兩點的水平距離x的取值范圍.

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