如圖所示,一帶電粒子,質(zhì)量為m,電荷量為q,以一定的速度沿水平直線A′B′方向通過(guò)一正交的電磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1,電場(chǎng)強(qiáng)度為E.粒子沿垂直等邊三角形磁場(chǎng)邊框的AB邊方向由中點(diǎn)的小孔O進(jìn)入另一勻強(qiáng)磁場(chǎng),該三角形磁場(chǎng)的邊長(zhǎng)為a,經(jīng)過(guò)兩次與磁場(chǎng)邊框碰撞(碰撞過(guò)程遵從反射定律)后恰好返回到小孔O,則以下說(shuō)法正確的是(不計(jì)重力)( )
A.該帶電粒子一定帶正電
B.該帶電粒子的速度為
C.該粒子返回到小孔O之后仍沿B′A′直線運(yùn)動(dòng)
D.等邊三角形磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期期末物理(理)(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的研究對(duì)樹(shù)立正確的自然觀具有重要作用。下列說(shuō)法不符合歷史事實(shí)的是:
A.亞里士多德認(rèn)為,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變,即力是改變運(yùn)動(dòng)的原因
B.伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出結(jié)論:如果物體不受力,它將以這一速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
C.笛卡兒指出:如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng),既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的方向
D.牛頓認(rèn)為,物體具有保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆上海市十一校高三12月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖,質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球A、B固定在彎成120?角的絕緣輕桿兩端,OA和OB的長(zhǎng)度均為l,可繞過(guò)O點(diǎn)且與紙面垂直的水平軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),空氣阻力不計(jì)。設(shè)A球帶正電,B球帶負(fù)電,電量均為q,處在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。開(kāi)始時(shí),桿OB與豎直方向的夾角?0=60?,由靜止釋放,擺動(dòng)到?=90?的位置時(shí),系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小E;
(2)系統(tǒng)由初位置運(yùn)動(dòng)到平衡位置,重力做的功Wg和靜電力做的功We;
(3)B球在擺動(dòng)到平衡位置時(shí)速度的大小v。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,A、B兩物體疊放在光滑水平面上,對(duì)物體施加一水平變力F,F(xiàn)﹣t關(guān)系如圖所
示,兩物體在變力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)且始終保持相對(duì)靜止,則( )
A.t時(shí)刻,兩物體之間無(wú)摩擦力
B.t時(shí)刻,兩物體之間的速度方向開(kāi)始改變
C.t—2t時(shí)間內(nèi),兩物體之間的摩擦力逐漸增大
D.t—2t時(shí)間內(nèi),物體A所受的摩擦力方向始終與變力F的方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯三中高三上學(xué)期第四次考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)做描繪小燈泡(額定電壓為3.8V,額定電流為0.32A)的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)給定的實(shí)驗(yàn)器材如下:(本實(shí)驗(yàn)要求小燈泡的電壓從零開(kāi)始調(diào)至額定電壓)
直流電源的電動(dòng)勢(shì)為4V,內(nèi)阻不計(jì)
電壓表V(量程4V,內(nèi)阻約為5kΩ)、
電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻約為4Ω)、
電流表A2(量程3A,內(nèi)阻約為1Ω)、
滑動(dòng)變阻器R1(0到1000Ω,0.5A)
滑動(dòng)變阻器R2(0到10Ω,2A)
開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)若該同學(xué)誤將電流表和電壓表接成如圖甲所示的電路,其他部分連接正確,接通電源后,以下說(shuō)法正確的是( )
A.小燈泡將發(fā)光 B.小燈泡將不亮
C.電壓表會(huì)燒壞 D.電流表將會(huì)燒壞
(2)下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)選擇圖乙中的電路圖(a)
B.電流表應(yīng)選用A2
C.滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選用R2
D.若采用如圖乙(b)所示電路圖,實(shí)驗(yàn)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最右端
(3)該同學(xué)按照正確的電路圖和正確的實(shí)驗(yàn)步驟,描出的伏安特性曲線如圖丙所示,從圖中可知小燈泡的阻值隨小燈泡兩端的電壓的增大而______(填增大、減小、先增大后減小、先減小后增大),當(dāng)給小燈泡加電壓3.2V時(shí),此時(shí)小燈泡的發(fā)熱功率為 W(結(jié)果取2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江蘇淮安淮海中學(xué)高三12月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組為探究小燈泡燈絲電阻與溫度的關(guān)系,設(shè)計(jì)并完成了有關(guān)的實(shí)驗(yàn),以下是實(shí)驗(yàn)中可供選用的器材.
A.待測(cè)小燈泡(額定功率6W,額定電流0.5A)
B.電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻0.1Ω)
C.電壓表(量程0~5V,內(nèi)阻約5kΩ)
D.電壓表(量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
E.滑線變阻器(最大阻值50Ω)
F.滑線變阻器(最大阻值1kΩ)
G.直流電源(電動(dòng)勢(shì)15V,內(nèi)阻可忽略)
H.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑線變阻器,小燈泡兩端電壓可以從零至額定電壓范圍內(nèi)變化,從而測(cè)出小燈泡在不同電壓下的電流.
(1)實(shí)驗(yàn)中為較準(zhǔn)確測(cè)量、方便調(diào)節(jié),電壓表應(yīng)選用 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 (填寫儀器符號(hào));
(2)請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出為完成上述實(shí)驗(yàn)而設(shè)計(jì)的合理的電路圖.
(3)如圖所示是該研究小組測(cè)得小燈泡的I—U關(guān)系圖線.由圖線可知,小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而_____________(填“增大”、“減小”或“不變”);當(dāng)小燈泡兩端所加電壓為6V時(shí),其燈絲電阻值約為_(kāi)____________Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
(4)若不考慮電表內(nèi)阻的影響,得到的是上面的I—U關(guān)系圖線.但由于電表存在內(nèi)阻,實(shí)際測(cè)得的伏安特性曲線比上面的I—U關(guān)系圖線位置來(lái)得偏 ______(選填“高”或“低”)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河南洛陽(yáng)市高三12月統(tǒng)一考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,離地面高h(yuǎn)處有甲、乙兩個(gè)小球,甲以初速度v0水平射出,同時(shí)乙以大小相同的初速度v0沿傾角為450的光滑斜面滑下,若甲、乙同時(shí)到達(dá)地面,則場(chǎng)的大小是
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南德宏州芒第一中學(xué)高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,輕繩OA一端系于天花板上,與豎直方向的夾角為θ,水平輕繩OB的一端系于豎直墻上,O點(diǎn)掛一重物。當(dāng)重物的重力為N時(shí),水平繩OB的拉力為300N,求:
(1)θ角的大。
(2)此時(shí)繩OA的拉力是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省豫西名校高二聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在研究“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,所需的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示.現(xiàn)已用導(dǎo)線連接了部分實(shí)驗(yàn)電路.
(1)請(qǐng)把電路補(bǔ)充完整;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將線圈A插入線圈B中,合上開(kāi)關(guān)瞬間,觀察到檢流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這個(gè)現(xiàn)象揭示的規(guī)律是 ;
(3)(多選)某同學(xué)設(shè)想使線圈B中獲得與線圈A中相反方向的電流,可行的實(shí)驗(yàn)操作是
A.抽出線圈A B.插入軟鐵棒
C.使變阻器滑片P左移 D.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān).
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