7．在電場中，把電荷量為4×10-9C的正點電荷從A點移到B點，克服靜電力做功6×10-8J，電荷的電勢能增加（增加/減少）了6×10-8J．

分析 根據(jù)電場力做正功時，電荷的電勢能減小，電場力做負功時電勢能增加．

解答 解：正電荷從A點移到B點，克服電場力做功6×10-8 J，其電勢能增加6×10-8 J，
故答案為：增加、6×10-8

點評 本題關(guān)鍵明確電場力做的功等于電勢能的減小量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　　）
A．加速運動的物體速度一定變化
B．加速度大小不變的運動速度大小一定變化
C．加速運動的物體機械能一定不守恒
D．加速度不變的運動一定是直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖甲所示，在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學進行實驗的主要步驟是：
①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計．
②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，將該位置標記為O點，讀取此時彈簧測力計的示數(shù)，分別記錄為F1、F2，并用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點，分別將其與O點連接，表示兩力的方向．
③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍然拉至O點，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向．
（1）在③中，用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍然拉至O點，這樣做的目的是：合力與分力的作用效果相同．
（2）這位同學在實驗中確定分力方向時，同實驗小組的另一個同學提出：圖甲所示的a點位置標記得不太妥當，其原因是：Oa間距太小．
（3）圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的圖示，其中F1和F2的合力：理論值是F′，實際測量值是F．（填F或F′）
（4）已知兩共點力F1=3.0N、F2=4.0N，兩力之間夾角為60°，請你利用“力的平行四邊形定則”求出這兩個力的合力，合力大小為6.2N（保留一位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．殲-15艦載戰(zhàn)斗機一次加油后在高空以最大速度飛行，可持續(xù)飛行長時間為（　�。�
A．1.8hB．5.6 hC．6.48sD．7.2×10-3h

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．汽車發(fā)動機的額定功率為60kW，汽車質(zhì)量為5t，汽車在水平路面上行駛時，阻力是車重的0.1倍，g取10m/s2，問：
（1）汽車保持以額定功率從靜止起動后能達到的最大速度是多少？
（2）汽車在加速過程中，當速度大小為4m/s時，加速度是多大？
（3）汽車從靜止開始，保持以0.5m/s2的加速度作勻加速運動，這一過程能維持多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．利用圖甲裝置研究勻變速直線運動的規(guī)律．打點計時器的工作頻率為50Hz．

①實驗中得到一條紙帶如圖乙所示，紙帶的A端與小車相連，由此說明小車做減速運動．
②A、C兩個計數(shù)點的距離s=16.20cm；所用的時間t=0.4s
③小車經(jīng)過B點的速度vB=0.405m/s．（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖為俯視圖，虛線MN右側(cè)存在一個豎直向上磁感應強度為B的勻強磁場，電阻為R，質(zhì)量為m，邊長為L的正方形單匝金屬線框abcd放在光滑水平面上，ab邊在磁場外側(cè)緊靠MN虛線邊界．當線框以初速度v0穿出磁場過程中，安培力對線框所做的功為W，求：
（1）初速度v0時刻，線框中感應電流I的大小和方向；
（2）線框cd邊穿出磁場時的速度v；
（3）線框穿出磁場一半過程中，通過線框截面的電量q．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．一快艇渡過一條寬100m的大河，現(xiàn)以垂直于河岸方向建立x軸，以沿河岸方向建立y軸，從快艇開始運動計時，快艇在這兩個方向上的運動規(guī)律如圖所示，則（　�。�
A．快艇在6s末的速度為6m/s
B．快艇的6s的速度方向與河岸夾角為45°
C．快艇渡河所用的時間為20s
D．快艇渡河過程中發(fā)生的位移為100m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學用如圖1所示的電路探究壓敏電阻R的阻值隨所受壓力F的關(guān)系，實驗器材還有：重物G=400N，重力為G0=100N的鉤碼共4個；電壓表、開關(guān)、直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定），導線若干實驗步驟如下：
①正確連接電路，將重物放在壓敏電阻上面連通開關(guān)S，然后讀出電壓表的讀數(shù)和電源輸出的電流示數(shù)．
②然后在右邊的掛鉤中緩慢掛上一個掛鉤，此時需要記錄的數(shù)據(jù)有電壓、鉤碼重量、和電流．
③繼續(xù)向右邊增掛鉤碼，重復步驟②多次，測得多組數(shù)據(jù)，如表
壓力/N0100200300400
電阻/Ω30024018012060
試分析：
（1）按電路圖連接好實物圖（圖2）
（2）將步驟②中所缺少的內(nèi)容填寫完整
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖3中做出R-F圖象
（4）當壓敏電阻受到壓力為250N時，壓敏電阻的阻值為150Ω．

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