如圖所示,豎直平面內(nèi),長(zhǎng)為L(zhǎng)=2m的水平傳送帶AB以v=5m/s順時(shí)針傳送,其右下方有固定光滑斜面CD,斜面傾角θ=37°,頂點(diǎn)C與傳送帶右端B點(diǎn)豎直方向高度差h=0.45m,下端D點(diǎn)固定一擋板.一輕彈簧下端與擋板相連,上端自然伸長(zhǎng)至E點(diǎn),且C、E相距0.4m.現(xiàn)讓質(zhì)量m=2kg的小物塊以v0=2m/s的水平速度從A點(diǎn)滑上傳送帶,小物塊傳送至B點(diǎn)后飛出恰好落至斜面頂點(diǎn)C且與斜面無(wú)碰撞,之后向下運(yùn)動(dòng).已知彈簧的最大壓縮量為0.2m,物塊所受空氣阻力不計(jì),取重力加速度g=10m/s2.求:

(1)傳送帶與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(2)由于傳送物塊電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶所多做的功;

(3)彈簧的最大彈性勢(shì)能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于電源和電流,下述說(shuō)法正確的是( )

A.電源的電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上始終等于電源正負(fù)極之間的電壓

B.從能量轉(zhuǎn)化的角度看,電源通過(guò)非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能

C.由公式可知,導(dǎo)體的電阻與通過(guò)它的電流成反比

D.打開(kāi)教室開(kāi)關(guān),日光燈立刻就亮了,表明導(dǎo)線中自由電荷定向運(yùn)動(dòng)的速率接近光速

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆四川省成都市校高三“一診”模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)驗(yàn)證動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶遮光片的長(zhǎng)方形滑塊,其總質(zhì)量為M,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光片的寬度d;

②安裝好實(shí)驗(yàn)器材,給氣墊導(dǎo)軌接上氣源,然后讀出拉力傳感器的示數(shù),記為F,同時(shí)從氣墊導(dǎo)軌刻度尺上讀出滑塊與光電門(mén)之間的距離L;

③剪斷細(xì)繩,讓滑塊滑向光電門(mén),并記錄滑塊通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t;

④多次改變滑塊與光電門(mén)之間的距離,記錄相應(yīng)的L與t的值,結(jié)果如下表所示:


 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

L(m)
 

0.600
 

0.800
 

1.000
 

1.200
 

1.400
 

t(ms)
 

8.22
 

7.17
 

6.44
 

5.85
 

5.43
 

(104s-2)
 

1.48
 

1.95
 

2.41
 

2.92
 

3.39
 

試分析下列問(wèn)題:

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片寬度d的測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,則d=________cm.

(2)剪斷細(xì)繩后,滑塊開(kāi)始加速下滑,則其受到的合外力為_(kāi)_______.

(3)剪斷細(xì)繩后,在滑塊從A運(yùn)動(dòng)至B的過(guò)程中,合外力對(duì)滑塊、遮光片組成的系統(tǒng)做的功可表示為W=_____,動(dòng)能的增加量可表示為ΔEk=________;若動(dòng)能定理成立,則在本實(shí)驗(yàn)中與L的關(guān)系式為=________.

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆江西省宜春市等四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè),人們?cè)谟钪嬷幸呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”.“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成,每個(gè)恒星的線度遠(yuǎn)小于兩個(gè)星體之間的距離,而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體。如圖所示,兩顆星球組成的雙星,在相互之間的萬(wàn)有引力作用下,繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng).現(xiàn)測(cè)得兩顆星之間的距離為L(zhǎng),質(zhì)量之比為m1:m2=2:3,下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A.m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為3:2

B.m1、m2做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度之比為3:2

C.m1做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為2L/5

D.m2做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為2L/5

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆江西省宜春市等四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一傾角為30°的斜劈放在水平地面上,一物體沿斜劈勻速下滑,F(xiàn)給物體施加如圖所示力F,F(xiàn)與豎直方向夾角為30°,斜劈仍靜止,物體加速下滑,則此時(shí)地面對(duì)斜劈的摩擦力為( )

A. 大小為零

B. 方向水平向右

C. 方向水平向左

D. 無(wú)法判斷大小和方向

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆福建省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)轉(zhuǎn).現(xiàn)將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底 端,物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段勻速運(yùn)動(dòng)到傳送帶頂端,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 第一階段和第二階段摩擦力對(duì)物體都做正功

B. 第一階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第一階段物體動(dòng)能的增加量

C. 第二階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加量

D. 兩個(gè)階段電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶做的功等于物體機(jī)械能的增加量

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆福建省高三上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,斜面固定,CD段光滑,DE段粗糙,A、B兩物體疊放在一起從C點(diǎn)由靜止下滑,下滑過(guò)程中A、B始終保持相對(duì)靜止,則

A.在CD段時(shí),A受三個(gè)力作用

B.在DE段時(shí),A的加速度一定平行于斜面向上

C.在DE段時(shí),A受摩擦力方向一定沿斜面向上

D.整個(gè)下滑過(guò)程中,A、B均處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆安徽省高三上學(xué)期12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn),盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,圖中虛線表示原子核形成的電場(chǎng)的等勢(shì)線,實(shí)線表示一個(gè)α粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡,在α粒子從a運(yùn)動(dòng)到b,再運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )

 

A.動(dòng)能先增大,后減小

B.電勢(shì)能先減小,后增大

C.電場(chǎng)力先做負(fù)功,后做正功,總功為零

D.加速度先變小,后變大

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省高二12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

用游標(biāo)卡尺測(cè)得某材料的長(zhǎng)度如圖甲所示,讀數(shù)L=________ cm;用螺旋測(cè)微器測(cè)得該材料的直徑如圖乙所示,讀數(shù)D=________mm.

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