【題目】如圖所示,平行金屬導軌與水平面成θ角,導軌與固定電阻R1和R2相連,勻強磁場垂直穿過導軌平面,有一導體棒ab,質量為m,導體棒的電阻與固定電阻R1和R2的阻值均相等,與導軌之間的動摩擦因數(shù)為μ,導體棒ab沿導軌向上滑動,當上滑的速度為v時,受到安培力的大小為F,此時( )

A.電阻R1消耗的熱功率為
B.電阻R2消耗的熱功率為
C.整個裝置因摩擦而消耗的熱功率為μmgvcosθ
D.整個裝置消耗機械能的功率為(F+μmgcosθ)v

【答案】B,C,D
【解析】解:A、設ab長度為L,磁感應強度為B,電阻R1=R2=R.電路中感應電動勢E=BLv,ab中感應電流為I= =2BLv= ,ab所受安培力F=BIL= ①,

電阻R1消耗的熱功率P1=( I)2R= ②,由①②得,P1= Fv,電阻R1和R2阻值相等,它們消耗的電功率相等,則P1=P2= Fv,故A錯誤,B正確.

C、整個裝置因摩擦而消耗的熱功率P2=fv=μmgcosθv=μmgvcosθ,故C正確;

D、整個裝置消耗的機械功率為P3=Fv+P2=(F+μmgcosθ)v,故D正確.

故選:BCD.

【考點精析】關于本題考查的電磁感應與力學和功率的計算與測量,需要了解用法拉第電磁感應定律和楞次定律求感應電動勢的大小和方向;求回路中電流強度;分析研究導體受力情況(包含安培力,用左手定則確定其方向);列動力學方程或平衡方程求解;功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中有兩個點電荷Q1=+9.0×108 CQ2=-1.0×108 C,分別固定在x坐標軸上,其中Q1位于x=0,Q2位于x=6 cmx軸上(  )

A. 場強為0的點有兩處

B. x>6 cm區(qū)域,電勢沿x軸正方向降低

C. 質子從x=1 cm運動到x=5 cm,電勢能升高

D. 0<x<6 cmx>9 cm的區(qū)域場強沿x軸正方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩小球由繞過輕質定滑輪的細線相連,A放在固定的光滑斜面上,BC兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質彈簧相連,C球放在水平地面上。現(xiàn)用手控制住A,并使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側細線豎直、右側細線與斜面平行。已知A的質量為4m,BC的質量均為m,重力加速度為g,細線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)釋放A,A沿斜面下滑至速度最大時C恰好離開地面下列說法正確的是( )

A. 斜面傾角α=30°

B. A獲得最大速度為

C. C剛離開地面時,B的加速度最大

D. 從釋放AC剛離開地面的過程中,A、B小球組成的系統(tǒng)機械能先增加后減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是伽利略著名的斜面理想實驗,實驗設想的步驟有:

減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達到原來的高度.

兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球將滾上另一個斜面.

繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球將永遠運動下去.

如果沒有摩擦,小球將上升到原來釋放時的高度.

請將上述步驟按照正確的順序排列_____(填寫序號).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學所安裝的探究牛頓第二定律的實驗裝置,用來探究小車加速度與小車質量的關系.

1)若在圖甲所示狀態(tài)下開始做實驗,請從該同學的裝置和操作中指出兩項存在的問題或錯誤__________

2)改正錯誤裝置后,實驗打出一條紙帶,圖乙是該紙帶的一部分,紙帶上A、B、C為三個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,AB間距離為x1AC間距離為x2,根據(jù)以上信息,在打下點跡B時,小車運動的速度vB=_____;小車做勻加速直線運動的加速度a=_____

3)此同學借用探究牛頓第二定律的裝置,還能進行哪些測量或探究實驗_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】桌面離地面高為h=1.0m,質量為m=0.5kg的小球,從桌面上方高為H=1.2m的地方自由下落到地面,設桌面所在平面為參考平面,空氣阻力不計,取重力加速度g=10m/s2.求:

1)小球分別在離桌面H處和地面時的重力勢能Ep1、Ep2;

2)小球在自由下落過程中重力所做的功W及重力勢能的變化量△Ep

3)類比是物理學習中常用的方法,某同學在學習了重力做功與重力勢能變化的關系后,利用類比的方法探究彈簧彈力做功與彈簧的彈性勢能變化的關系.

在研究重力勢能時,當物體處于參考平面,重力勢能為零;物體由參考平面上升到某高度的過程中,重力做負功,重力勢能增加,物體的重力勢能為正值;同樣分析,物體在參考平面下方,重力勢能為負值.在研究彈性勢能時,當彈簧的長度為原長時,彈簧的彈性勢能為零;彈簧拉伸時,彈性勢能為正值;那么,彈簧壓縮時彈性勢能是正值還是負值?請說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將相同體積的銅球和鋁球從足夠高的同一高度同時靜止開始釋放,若受到空氣阻力相同,則兩者在下落地面的過程中

A. 在任一時刻具有相同的加速度、位移和速度

B. 可能同時到達地面

C. 銅球先落地

D. 銅球落地時的速度比鋁球大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在半徑為R的圓形區(qū)域存在垂直于紙面向里的磁場,磁感應強度為BABCD是兩個直徑,O點為圓心,P點為圓周上的一定,P點到AB的距離為,在P點有一粒源,沿平面向各個方向發(fā)射電荷量為q,質量為m的帶負電的粒子。

1若一粒子的速度大小為,沿平行于AB的方向射入磁場,則該粒子在磁場中的運動時間為多少?

2若一粒子的速度大小為,沿平行于AB的方向射入磁場,則該粒子在磁場中的運動時間為多少?

3若粒子源所有粒子的速度均為,則所以粒子在磁場中運動范圍的面積是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示.O1O3固定在同一轉軸上,輪O1、O2用皮帶連接且不打滑.O1、O2 、O3三個輪的邊緣各取一點A、B、C,已知三個輪的半徑比r1r2r3=211 ,求:

(1) AB、C三點的線速度大小之比vAvBvC

(2) A、B、C三點的角速度之比ωAωBωC

(3) A、B、C三點的向心加速度大小之比aAaBaC

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