物理公式不僅反映了物理量之間的關(guān)系，也確定了單位間的關(guān)系。現(xiàn)有物理量單位：（米）、（秒）、（庫(kù)）、（安）、（伏特）、（法拉）、（特斯拉）和（韋伯），由它們組合成的單位與力單位（牛）等價(jià)的是（ ）

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆浙江省嘉興市高三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，在雜技表演中，人頂著桿沿水平地面運(yùn)動(dòng)，猴子巖豎直桿向上運(yùn)動(dòng)，其v t圖像如圖乙所示，人頂桿沿水平地面運(yùn)動(dòng)的x t圖像如圖丙所示。若以地面為參考系，下列說(shuō)法正確的是

A.人在2s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B.猴子在2s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

C.t=1s時(shí)猴子的速度大小為

D.猴子受到的摩擦力越來(lái)越小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二上期期中物理卷（解析版）（理） 題型：選擇題

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素（如圖）．設(shè)兩極板正對(duì)面積為S，極板間的距離為d，靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中，極板所帶電荷量不變，若（ ）

A．保持S不變，增大d，則θ變大

B．保持S不變，增大d，則θ變小

C．保持d不變，減小S，則θ變小

D．若在兩板間增加介質(zhì)，則θ變小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春第十一高中高一上期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《探究合力的求法》實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)繩套．通過(guò)細(xì)繩套同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋，使它與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2．

（2）在白紙上根據(jù)F1和F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F．

（3）只用一只測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮筋，使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同，記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和細(xì)繩套的方向．

以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏，請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里？

①中是 ；②中是 ；③中是 ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆陜西西安中學(xué)高三上期第四次質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.波源在某介質(zhì)中做頻率為、振幅為A的簡(jiǎn)諧振動(dòng)，形成波長(zhǎng)為的簡(jiǎn)諧橫波，該波的傳播速度為

B.光波和機(jī)械波都可以發(fā)生干涉、衍射和多普勒效應(yīng)

C.均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng)，該磁場(chǎng)向外傳播就形成了電磁波

D.根據(jù)相對(duì)論可知空間和時(shí)間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)

E.當(dāng)頻率一定的聲源向著靜止的接收器勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，接收器接收到的聲波頻率一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆吉林松原油田高中高三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，粗糙的水平面上放有一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直擋板間放有一光滑圓球B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將擋板水平向右緩慢平移，A始終保持靜止．則在B著地前的過(guò)程中（ ）

A．擋板對(duì)B的彈力減小 B．地面對(duì)A的摩擦力增大

C．A對(duì)B的彈力減小 D．地面對(duì)A的彈力增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆湖南省等高三四校聯(lián)考試卷物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A. 力的平行四邊形定則的探究實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量的方法

B. 伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法

C.參考系必須是固定不動(dòng)的物體

D.法拉第不僅提出了場(chǎng)的概念，而且發(fā)明了人類歷史上的第一臺(tái)發(fā)電機(jī)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高一上期期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

長(zhǎng)為5.25m輕質(zhì)的薄木板放在水平面上，木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，在木板的右端固定有一個(gè)質(zhì)量為1kg的小物體A，在木板上緊鄰A處放置有另一質(zhì)量也為1kg的小物體B，小物體B與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，A、B可視為質(zhì)點(diǎn)，如圖所示。當(dāng)A、B之間的距離小于或等于3m時(shí)，A、B之間存在大小為6N的相互作用的恒定斥力；當(dāng)A、B之間的距離大于3m時(shí)，A、B之間無(wú)相互作用力�，F(xiàn)將木板、A、B從圖示位置由靜止釋放，g取10m/s2，求：

（1）當(dāng)A、B之間的相互作用力剛剛等于零時(shí)，A、B的速度.

（2）從開始到B從木板上滑落，小物體A的位移.

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端固定于豎直墻壁，另一端緊靠質(zhì)量為m的物塊（彈簧與物塊沒(méi)有連接），在外力作用下，物塊將彈簧壓縮了一段距離后靜止于A點(diǎn)，現(xiàn)撤去外力，物塊向右運(yùn)動(dòng)，離開彈簧后繼續(xù)滑行，最終停止與B點(diǎn)，已知A、B間距離為x，物塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是

A、壓縮彈簧過(guò)程中，外力對(duì)物體做的功為

B、物塊在A點(diǎn)時(shí)，彈簧的彈性勢(shì)能為

C、向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊先加速，后減速

D、向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊加速度先減少后不斷增大

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