在驗證力的平行四邊形定則時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，第一次是通過兩細繩用兩個彈簧測力計互成角度的拉橡皮條,第二次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條。對本實驗的要求及減小實驗誤差的下列說法正確的有哪些（填字母代號）。

E．彈簧測力計使用前要先調(diào)到零點，拉橡皮條時彈簧的伸長方向和所測拉力方向要一致

A. 兩次拉伸橡皮條只要將橡皮條拉伸相同長度即可

B. 第二次拉橡皮條時要使細繩沿第一次實驗所作平行四邊形對角線方向上

C. 標(biāo)記拉力方向時，要鉛筆緊靠細繩沿繩移動鉛筆畫出

D. 拉橡皮條的細繩要長些，標(biāo)記同一細繩方向的兩點要遠些

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第二次周測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）電磁打點計時器接“6V 50Hz”電源，它的打點周期是_____s；現(xiàn)在用它研究勻變速直線運動，通過打點的紙帶測出物體的加速度，但實驗時電路中交流電的頻率高于50Hz，而在實驗過程中仍按頻率等于50Hz進行計算，則計算出的加速度值與物體實際的加速度值相比________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（2）如圖所示是將電源頻率調(diào)為50Hz后打點計時器打出紙帶，圖中A、B、C、D、E、F點是按時間順序先后打出的計數(shù)點（每兩個計數(shù)點間有三個計時點未畫出）。用刻度尺量處A與B、E與F之間距離分別為2.40cm和0.84cm，那么小車的加速度大小是_______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），運動過程中，小車的速度逐漸_______（填“增大”、“增小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上第一次雙周練物理A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示表示某質(zhì)點做直線運動的v-t圖象，由圖象可知物體的運動情況是

A．先勻速后勻減速 B．先靜止后勻減速

C．先靜止后勻速 D．先勻速后勻加速

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上第一次雙周練物理A卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電源的電動勢，下列說法中不正確的是（ ）

A．電動勢越大的電源，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大

B．電源就是產(chǎn)生電荷的裝置

C．電源的電動勢在數(shù)值上等于電源在搬運單位電荷時非靜電力所做的功

D．電源的電動勢由電源自身決定，與外電路的組成無關(guān)

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：計算題

固定在水平地面上光滑斜面傾角為θ，斜面底端固定一個與斜面垂直的擋板，一木板A 被在斜面上，其下端離地面高為H，上端放著一個小物塊B，如圖所示。木板和物塊的質(zhì)量均為m,相互間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力kmgsinθ（k> 1），把它們由靜止釋放，木板與擋板發(fā)生碰撞時，時間極短，無動能損失，而物塊不會與擋板發(fā)生碰撞．求：

（1）木板第一次與擋板碰撞彈回沿斜面上升過程中，物塊B的加速度；

（2）從釋放木板到木板與擋板第二次碰撞的瞬間，木板運動的路程s

（3）從釋放木板到木板和物塊都靜止，木板和物塊系統(tǒng)損失的機械能。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在光滑的水平面上，放著兩塊長度相同，質(zhì)量分別為M1、M2的木板，在兩木板的左端各放一個大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊，開始時，各物均靜止．今在兩物塊上作用一水平恒力F1、F2．當(dāng)物塊與木板分離時，兩木板的速度分別為v1、v2．物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)相同，下列說法正確的是（ ）

A. 若F1=F2，M1<M2，則v1>v2

B. 若F1=F2，M1>M2，則v1>v2

C. 若F1<F2，M1=M2，則v1>v2

D. 若F1>F2，M1=M2，則v1>v2

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個完全相同的勻質(zhì)光滑小球，靜止在內(nèi)壁光滑的半球形碗底，兩球之間相互作用力的大小為F1，每個小球?qū)ν氲膲毫Υ笮【鶠镕2，若兩小球質(zhì)量不變，而半徑均減小為原來的一半，則（ ）

A. F1和F2均變大 B. F1和F2均變小

C. F1變大，F(xiàn)2變小 D. F1變小，F(xiàn)2變大

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省徐州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某活動小組利用圖甲裝置驗證機械能守恒定律。鋼球自由下落過程中，先后通過光電門A、B，計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為tA、tB．用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度．測出兩光電門間的距離為h，鋼球直徑為D，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間．

（1）用20分度的游標(biāo)卡尺測量鋼球的直徑，讀數(shù)如圖乙所示，鋼球直徑為D= cm．

（2）要驗證機械能守恒，只要比較 ．

A．與gh是否相等

B．與2gh是否相等

C．與gh是否相等

D．與2gh是否相等

（3）鋼球通過光電門的平均速度 （選填“>”或“<”）鋼球球心通過光電門的瞬時速度，由此產(chǎn)生的誤差 （選填“能”或“不能”）通過增加實驗次數(shù)減小．

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省南昌市高三下學(xué)期第三次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖甲所示，建立Oxy坐標(biāo)系，兩平行極板P、Q垂直于y軸且關(guān)于x軸對稱，極板長度和板間距均為L。第一、四象限有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，方向垂直于Oxy平面向里。位于極板左側(cè)的粒子源沿x軸向右連接發(fā)射質(zhì)量為m、電量為+q、速度相同、重力不計的帶電粒子。在0~3t0時間內(nèi)兩板間加上如圖乙所示的電壓（不考慮極邊緣的影響）。已知t=0時刻進入兩板間的帶電粒子恰好在t0時刻經(jīng)極板邊緣射入磁場。上述m、q、L、t0、B為已知量。（不考慮粒子間相互影響及返回板間的情況）

（1）求電壓U0的大小。

（2）求t0/2時刻進入兩板間的帶電粒子在磁場中做圓周運動的半徑。

（3）何時進入兩板間的帶電粒子在磁場中的運動時間最短？求此最短時間。

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