在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理思想與研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假說法等等。以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述不正確的是

A．根據(jù)速度定義式，當非常非常小時，就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度，這是應用了極限思想法

B．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點代替物體的方法，采用了等效替代的思想

C．玻璃瓶內(nèi)裝滿水，用穿有透明細管的橡皮塞封口。手捏玻璃瓶，細管內(nèi)液面高度有明顯變化，說明玻璃瓶發(fā)生形變，該實驗采用放大的思想

D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016屆陜西省西安市高三12月模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一質(zhì)量M=0.2 kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板左端無初速放置一質(zhì)量m=0.1 kg、電荷量q = +0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數(shù)為0.6，將整個裝置置于豎直向上的電場中，電場強度隨著滑塊速度變化的規(guī)律滿足E=kv且k=0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力．現(xiàn)對木板施加方向水平向左，大小為0.9N的恒力，g取10 m/s2。則

A．木板和滑塊一直做加速度為3m/s2的勻加速運動

B．t=2s，滑塊速度小于6m/s

C．最終木板做加速度為3 m/s2的勻加速運動，滑塊做速度為10 m/s的勻速運動

D．滑塊開始做勻加速運動，然后做加速度減小的加速運動，最后做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山東棗莊第三中學高二上學情調(diào)查物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示的平面直角坐標系，在第一象限內(nèi)有平行于軸的勻強電場，方向沿軸負方向；在第四象限的正方形區(qū)域內(nèi)有勻強磁場，方向垂直于平面向外，正方形邊長為L，且邊與軸平行。一質(zhì)量為、電荷量為的粒子，從軸上的點，以大小為的速度沿軸正方向射入電場，通過電場后從軸上的點進入磁場，最后從點離開磁場，且速度方向與邊成角，不計粒子所受的重力，求：

（1）判斷粒子帶電的電性，并求電場強度E的大小；

（2）粒子到達點時速度的大小和方向；

（3）求區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應強度B。

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科目：高中物理 來源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一國體班上期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體沿兩個半徑為R的半圓弧由A運動到C，則它的位移和路程分別是（ ）

A.0，0

B.4R向西，2πR

C.4πR向東，4R

D.4R向東，

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林松原油田高中高一上第三次周測物理卷（解析版） 題型：選擇題

當物體做勻加速直線運動時，則 ）

A、在任何相等時間內(nèi)的位移都相等;

B、在任意兩個連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差都相等;

C、第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)和第3秒內(nèi)的位移之比為1:3:5;

D、速度和時間不一定成正比

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省高三12月質(zhì)量分析聯(lián)合考試理科綜合物理試卷（解析版） 題型：填空題

當兩分子間距為ro時，它們之間的引力和斥力相等。關(guān)于分子之間的相互作用，下列說法正確的是 。

A．當兩個分子間的距離等于ro時，分子勢能最小ro

B．當兩個分子間的距離小于ro時，分子間只存在斥力

C．在兩個分子間的距離由很遠逐漸減小到r = ro的過程中，分子間作用力的合力先增大后減小

D．在兩個分子間的距離由很遠逐漸減小到r=ro的過程中，分子間作用力的合力一直增大

E．在兩個分子間的距離由r=ro逐漸減小的過程巾，分子間作用力的合力一直增大

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省東莞市六校高三上學期聯(lián)考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點，制成一簡易秋千。某次維修時將兩輕繩各剪去一小段，但仍保持等長且懸掛點不變。木板靜止時，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對木板拉力的大小，則維修后

A．F1不變，F(xiàn)2變大

B．F1不變，F(xiàn)2變小

C．F1變大，F(xiàn)2變大

D．F1變小，F(xiàn)2變小

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東陽江陽東縣廣雅學校高三段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

某人造地球衛(wèi)星在近似圓軌道上運行的過程中，由于軌道所在處的空間存在極其稀薄的空氣，則（ ）

A．如不加干預，衛(wèi)星所受的萬有引力將越來越小

B．如不加干預，衛(wèi)星運行一段時間后動能會增加

C．衛(wèi)星在近似圓軌道上正常運行時，由于失重現(xiàn)象衛(wèi)星內(nèi)的物體不受地球引力作用

D．衛(wèi)星在近似圓軌道上正常運行時，其速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間

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科目：高中物理 來源：2016屆山東山東師范大附中高三上期模擬考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖甲所示是某同學探宄加速度與力的關(guān)系的實驗裝置。他在氣墊導軌上安裝了一個光電門B，在滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連（力傳感器可測得細線上的拉力大�。鞲衅飨路綉覓煦^碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放。

（1）該同學用50分度的游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=__________mm

（2）下列不必要的一項實驗要求是_____

A．將氣墊導軌調(diào)節(jié)水平

B．使A位置與光電門間的距離適當大些

C．使細線與氣墊導軌平行

D．使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

（3）實驗時，將滑塊從A位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門B的時間t，測量出滑塊在A位置時遮光條到光電門的距離x，則滑塊的加速度a=______（用d、t、x表示）

（4）為探究滑塊的加速度與力的關(guān)系，改變鉤碼質(zhì)量．測出對應的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點要作出它們的線性關(guān)系圖象，處理數(shù)據(jù)時縱軸為F，橫軸應為_________

A．t B.t2 C． D．

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