3.如圖所示,質(zhì)量M=5kg的木板A在恒力F的作用下以速度v0=12m/s向右做勻速度直線運動,某時刻在其右端無初速度地放上一質(zhì)量為m=1kg的小物塊B.已知木板與地面間的摩擦因數(shù)μ1=0.6,物塊與木板間的摩擦因數(shù)μ2=0.4.(物塊可看作質(zhì)點,木板足夠長,取g=10m/s2)試求:
(1)放上物塊后木板發(fā)生的位移
(2)物塊與木板之間產(chǎn)生的摩擦熱.

分析 (1)物塊滑上小車后,受到向右的滑動摩擦力而做勻減速運動,由牛頓第二定律求得加速度,根據(jù)運動學(xué)速度公式求時間.先根據(jù)牛頓第二定律求出小車的加速度.當(dāng)滑塊與小車相對靜止時,兩者速度相等,由運動學(xué)速度公式求得經(jīng)歷的時間,再由位移公式求出物塊相對地面的位移.
(2)系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能:E=f△s,△s是相對位移.

解答 解:(1)可知F=μ1Mg=30N
放上物塊之后的木板F-μ2mg-μ1(M+m)g=Ma1
物塊μ2mg=ma2
兩者速度相等a2t1=v0+a1t
解得t1=2s
可知速度相同時v=8m/s
2s內(nèi)木板發(fā)生位移為${x}_{1}=\frac{{v}_{0}+v}{2}{t}_{1}=20m$
二者共速后一起做勻減速運動,μ1(M+m)g-F=(M+m)a3
一起減速到零所需時間為${t}_{2}=\frac{v}{{a}_{3}}=8s$
減速過程木板發(fā)生位移為${x}_{2}=\frac{v}{2}{t}_{2}=32m$
木板發(fā)生位移為x=x1+x2=52m
(2)在第一過程中物塊的位移為${x}_{物}=\frac{v}{2}{t}_{1}=8m$
物塊與木板間產(chǎn)生的摩擦熱為Q=μ2mg(x1-x)=48J
答:(1)放上物塊后木板發(fā)生的位移為52m
(2)物塊與木板之間產(chǎn)生的摩擦熱為48J

點評 本題綜合考查了牛頓第二定律、動能定理以及運動學(xué)公式,關(guān)鍵理清物塊和小車速度相等前的運動情況,運用合適的規(guī)律進行求解.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,線圈豎直放置且固定不動,當(dāng)它正上方的磁鐵運動時,流過電阻的電流是由A經(jīng)R到B,則磁鐵可能(  )
A.向下運動B.向上運動
C.向左平移D.以上運動都不可能

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,兩根足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌MN和PQ豎直放置,導(dǎo)軌間距為L=0.40m,上端接阻值R=0.3Ω的定值電阻,質(zhì)量為m=0.1kg,電阻為r=0.1Ω的導(dǎo)體棒ab水平橫跨在導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌接觸良好,整個裝置處于方向水平向里的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B=0.5T導(dǎo)體棒ab由靜止開始在導(dǎo)軌上向下滑動(g取10m/s2
(1)簡要說明導(dǎo)體棒ab的運動過程;
(2)當(dāng)導(dǎo)體棒ab達(dá)到恒定速度時,求R兩端的電壓.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.某人用繩子將一桶水從井內(nèi)向上提的過程中,不計繩子的重力,以下說法正確的是( 。
A.只有在桶勻速上升過程中,繩子對桶的拉力才等于桶對繩子的拉力
B.桶加速上升的過程中,繩子對桶的拉力大于桶對繩子的拉力
C.桶加速上升的過程中,繩子對桶的拉力大于桶的重力
D.桶減速向上運動過程中,人對繩子的拉力小于桶對繩子的拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖甲所示,用一水平外力F推物體,使其靜止在傾角為θ的光滑斜面上.逐漸增大F,物體開始做變加速運動, 其加速度a隨F變化的圖象如圖乙所示.取g=10m/s2.根據(jù)圖乙中所提供的信息不能計算出的是( 。
A.物體的質(zhì)量
B.斜面的傾角
C.使物體靜止在斜面上時水平外力F的大小
D.加速度為6m/s2時物體的速度

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8.將三個不同的電源的U-I圖線畫在同一坐標(biāo)中,如圖所示,其中1和2平行,它們的電動勢分別為E1、E2、E3,它們的內(nèi)阻分別為r1、r2、r3,則下列關(guān)系正確的是( 。
A.r1=r2<r3B.r1>r2>r3C.E1>E2>E3D.E1=E2<E3

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15.某同學(xué)用多用電表的歐姆擋的“×10Ω”擋測量一個電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小,如圖所示,為了準(zhǔn)確測定該電阻的阻值,正確的做法是( 。
A.應(yīng)把選擇開關(guān)換到“×100Ω”擋,重新進行歐姆調(diào)零后再測量
B.應(yīng)把選擇開關(guān)換到“×100Ω”擋,不用再進行歐姆調(diào)零就直接測量
C.應(yīng)把選擇開關(guān)換到“×1Ω”擋,重新進行歐姆調(diào)零后再測量
D.應(yīng)把選擇開關(guān)換到“×1Ω”擋,不用再進行歐姆調(diào)零就直接測量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.物體在某1s內(nèi)的加速度為4m/s2,表示( 。
A.物體在這1s內(nèi),末速度是初速度的4倍
B.物體在這ls末的速度一定是4m/s
C.物體在這1s內(nèi)速度的變化量一定是4m/s
D.物體在這ls內(nèi)速度的變化量不一定是4m/s,還要看初速度的情況而決定

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖甲所示,操場上有一質(zhì)量不計的足夠長的豎直滑竿,滑竿上端固定,下端懸空,在竿的上端裝有一傳感器.可顯示竿的上端所受拉力的大。粚W(xué)生手握滑竿,從竿的上端由靜止開始下滑.第5s末速度剛好為零,并用手緊握住滑竿懸空保持靜止不動.以這個學(xué)生開始下滑時刻為計時起點.傳感器顯示的拉力隨時間變化的情況如圖乙所示.(g=10/m/s2 )求:

(1)該學(xué)生的質(zhì)量;   
(2)該學(xué)生在下滑過程中的最大速度;
(3)1s-5s期間傳感器的示數(shù).

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