如圖所示,A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方體物塊,水平力F作用在物塊B上,則下面說(shuō)法中正確是( )
A.若A、B一起向右做勻速運(yùn)動(dòng),則B對(duì)A有摩擦力
B.若A、B一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng),則B對(duì)A有摩擦力
C.若A、B一起向右做勻速運(yùn)動(dòng),則地面對(duì)B一定有摩擦力
D.若A、B均相對(duì)于地面靜止,地面對(duì)B也有摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
伽利略的理想實(shí)驗(yàn)證明了( )
A.要使物體運(yùn)動(dòng)就必須有力的作用,沒(méi)有力的作用物體就靜止
B.要使物體靜止就必須有力的作用,沒(méi)有力的作用物體就運(yùn)動(dòng)
C.物體不受力作用時(shí),一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.物體不受力作用時(shí),總是保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,空間某平面內(nèi)有一條折線PAQ是磁場(chǎng)的分界線,在折線的兩側(cè)分布著方向相反、與折線所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。折線的頂角∠A=90°,B、C是折線上的兩點(diǎn),∠ABC=30°,∠ACB=60°。現(xiàn)有一帶負(fù)電粒子從B點(diǎn)沿BC方向、以某一速度射出。已知粒子在磁場(chǎng)I中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,從A點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)I,在磁場(chǎng)Ⅱ中又運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,從C點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)Ⅱ又沿CB方向進(jìn)入磁場(chǎng)I中。不計(jì)粒子的重力。則:磁場(chǎng)I的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1和磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大小之比為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
2009年9月22日消息,據(jù)美國(guó)太空網(wǎng)報(bào)道,美國(guó)“發(fā)現(xiàn)”號(hào)航天飛機(jī)當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月21日返回位于佛羅里達(dá)州的肯尼迪航天中心,結(jié)束了為期兩天的“回家之旅”。“發(fā)現(xiàn)”號(hào)航天飛機(jī)是被一架改裝的波音747客機(jī)“背”回肯尼迪航天中心,如圖所示的三幅圖分別是波音747客機(jī)“背”著航天飛機(jī)在跑道上靜止、在跑道上勻速行駛和在天空中勻速飛行。以下說(shuō)法正確的是( )
A.波音747客機(jī)“背”著航天飛機(jī)在跑道上靜止時(shí),客機(jī)對(duì)航天飛機(jī)的支持力最大
B.波音747客機(jī)“背”著航天飛機(jī)在跑道上勻速行駛時(shí),客機(jī)對(duì)航天飛機(jī)的支持力最大
C.波音747客機(jī)“背”著航天飛機(jī)在天空中勻速飛行時(shí),客機(jī)對(duì)航天飛機(jī)的支持力最大
D.三種情況客機(jī)對(duì)航天飛機(jī)的支持力一樣大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計(jì),電梯靜止時(shí),曉敏同學(xué)站在體重計(jì)上,體重計(jì)示數(shù)為50kg,電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,某一段時(shí)間內(nèi)曉敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)體重計(jì)示數(shù)如圖所示,在這段時(shí)間內(nèi)下列說(shuō)法中正確的是( )
A.曉敏同學(xué)所受的重力變小了
B.電梯的加速度大小為g/5,方向一定豎直向下
C.電梯一定在豎直向下運(yùn)動(dòng)
D.曉敏對(duì)體重計(jì)的壓力小于體重計(jì)對(duì)曉敏的支持力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖(a)為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板。在實(shí)驗(yàn)中細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于砝碼和小桶的總重力,小車運(yùn)動(dòng)加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是________。
A.用砝碼和小桶的總重力來(lái)表示F,會(huì)產(chǎn)生偶然誤差
B.為消除摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,可以把木板D的左端適當(dāng)墊高
C.電火花計(jì)時(shí)器使用交流電源
D.木板D的左端被墊高后,圖中細(xì)線應(yīng)保持水平
(2)圖(b)是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn), 每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成表格中空白處。
計(jì)數(shù)點(diǎn) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
瞬時(shí)速度/(m·s-1) | 0.165 | 0.215 | 0.314 | 0.364 | 0.413 |
由紙帶求出小車的加速度a=________m/s2。(加速度a保留2位有效數(shù)字)
(3)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別測(cè)得小車的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小車的加速度a/(m·s-2) | 1.25 | 1.00 | 0.80 | 0.50 | 0.40 |
小車的質(zhì)量m/kg | 0.400 | 0.500 | 0.625 | 1.000 | 1.250 |
小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1 | 2.50 | 2.00 | 1.60 | 1.00 | 0.80 |
利用上表數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中選擇合適物理量為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系,作出直觀反映a與m關(guān)系的圖象。
(4)上題中該小車受到的拉力F為_(kāi)_______N。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖每米電阻為1Ω的一段導(dǎo)線被彎成半徑r=1m的三段圓弧組成閉合回路,每段圓弧都是1/4圓周,位于空間直角坐標(biāo)系的不同平面內(nèi)(ab曲段位于xoy平面內(nèi),bc段位于yoz平面內(nèi),ca段位于zox平面內(nèi)).空間內(nèi)存在著一個(gè)沿+Z軸方向的磁場(chǎng),其磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化關(guān)系式B=0.7+0.6t(T). 則( )
A.導(dǎo)線中的感應(yīng)電流大小是0.1A,方向是a→b→c→a
B.導(dǎo)線中的感應(yīng)電流大小是0.1A,方向是a→c→b→a
C.導(dǎo)線中的感應(yīng)電流大小是π/20(A),方向是a→b→c→a
D.導(dǎo)線中的感應(yīng)電流大小是π/20(A),方向是a→c→b→a
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖示為A、B兩車從同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象.則從0時(shí)刻起到兩車相遇所需時(shí)間為
A.6 s B.6s
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,容器A和氣缸B都能導(dǎo)熱,A放置在l27℃的恒溫槽中,B處于27℃的環(huán)境中,大氣壓強(qiáng)為Po=1.0×105Pa,開(kāi)始時(shí)閥門K關(guān)閉,A內(nèi)為真空,其容積VA=2.4 L,B內(nèi)活塞橫截面積S=100cm2、質(zhì)量m=1kg,活塞下方充有理想氣體,其體積VB=4.8 L,活塞上方與大氣連通,A與B間連通細(xì)管體積不計(jì),打開(kāi)閥門K后活塞緩慢下移至某一位置(未觸及氣缸底部).g取10m/s2.試求:
(1)穩(wěn)定后容器A內(nèi)氣體壓強(qiáng);
(2)穩(wěn)定后氣缸B內(nèi)氣體的體積;
(3)活塞下移過(guò)程中,氣缸B內(nèi)氣體對(duì)活塞做的功.
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