在如圖中，a、b光滑，a、b間一定有彈力的是

[　　]

答案：B
解析：

若將a撤掉，A、C、D中b的狀態(tài)不變，則知A、C、D中，a、b間不存在彈力，而B中的b狀態(tài)將變化，故B中a、b間一定存在彈力．

確定兩物體間是否有彈力，要從以下兩方面分析：①兩物體是否接觸，②接觸處是否有形變．判斷是否發(fā)生形變用假設(shè)法比較方便．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）小張同學(xué)采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)下列哪些操作是必須的
AD
AD

A．將斜槽軌道的末端調(diào)成水平
B．用天平稱出小球的質(zhì)量
C．斜槽軌道必須光滑
D．每次都要讓小球從同一位置由靜止開始運(yùn)動(dòng)
（2）圖2是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片，圖中每個(gè)小方格的邊長都是1.25cm．若小球在平拋運(yùn)動(dòng)中的幾個(gè)位置如圖中的A、B、C、D所示，其中A點(diǎn)為拋出點(diǎn)．小球的初速度是
0.75
0.75
m/s，小球過C點(diǎn)時(shí)的速率是
1.25
1.25
 m/s（取g=10m/s2）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

1）在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖1所示，下列說法正確的是
AB
AB
．
A．將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B．將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C．斜槽軌道必須光滑
D．每次釋放小球時(shí)的位置越高，實(shí)驗(yàn)效果越好
2）如圖2所示，在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=2.5cm．若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為vo=
2
gL
2
gL
（用L、g表示），其值是
1.0
1.0
m/s（取g=10m/s2）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是
 
．
A．刻度尺    B．秒表    C．坐標(biāo)紙    D．天平    E．彈簧秤    F．重垂線（2）實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是
 
．
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下   
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平  
D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些   
E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來
（3）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是
 
．
（4）某同學(xué)做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡，如圖所示．小方格的邊長L=2.5cm，若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算公式為V0=
 
（用L、g表示），其值是
 
m/s．c點(diǎn)的速度大小為
 
．（g=10m/s2）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：013

在如圖中，a、b光滑，a、b間一定有彈力的是

[　　]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案