【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的小球以初動(dòng)能Ek0從地面豎直向上拋出，已知運(yùn)動(dòng)過程中受到恒定阻力f＝kmg作用(k為常數(shù)且滿足0<k<1)．圖中兩條直線分別表示小球在上升過程中動(dòng)能和重力勢能與其上升高度之間的關(guān)系(以地面為零勢能面)，h0表示上升的最大高度．則由圖可知，下列結(jié)論正確的是(　　)

A. E1是最大勢能，且E1＝

B. 上升的最大高度h0＝

C. 落地時(shí)的動(dòng)能Ek＝

D. 在h1處，小球的動(dòng)能和勢能相等，且h1＝

【答案】ABD

【解析】

AB：小球上升過程，根據(jù)動(dòng)能定理可得：，又，則上升的最大高度，最大勢能為。故AB兩項(xiàng)正確。

D：上升過程中，h1高度時(shí)重力勢能和動(dòng)能相等，由動(dòng)能定理得：，又，解得。故D項(xiàng)正確。

C：小球下落過程，由動(dòng)能定理得：，解得落地時(shí)的動(dòng)能。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】教學(xué)用發(fā)電機(jī)能夠產(chǎn)生正弦式交變電流。利用該發(fā)電機(jī)（內(nèi)阻可忽略）通過理想變壓器向定值電阻R供電，電路如圖所示，理想交流電流表A、理想交流電壓表V的讀數(shù)分別為I、U，R消耗的功率為P。若發(fā)電機(jī)線圈的轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉淼?/span>，則

A. R消耗的功率變?yōu)?/span>

B. 電壓表V的讀數(shù)變?yōu)?/span>

C. 電流表A的讀數(shù)變?yōu)?/span>2I

D. 通過R的交變電流頻率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量 m=10.0kg 的箱子從斜坡頂端由靜止下滑，斜坡與水平面的夾角 θ=37°，斜 坡長度 s=2m，木箱底面與斜坡間的動(dòng)摩擦因數(shù) μ=0.25，重力加速度 g 取 10m/s2 且已知 sin37°=0.60， cos37°=0.80。求：

(1)木箱滑到斜坡底端時(shí)速度的大小；

(2)木箱由靜止滑到斜坡底端過程中重力對(duì)木箱的沖量

(3)木箱滑到斜坡底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在傾角為37°的粗糙且足夠長的斜面底端，一質(zhì)量m＝2 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定，滑塊與彈簧不相連．t＝0時(shí)解除鎖定，計(jì)算機(jī)通過傳感器描繪出滑塊的速度—時(shí)間圖象如圖乙所示，其中Ob段為曲線，bc段為直線，g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8.則下列說法正確的是(　　)

A. 0.1 s前加速度一直在減小

B. 滑塊在0.1～0.2 s時(shí)間間隔內(nèi)沿斜面向下運(yùn)動(dòng)

C. 滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.25

D. 在滑塊與彈簧脫離之前，滑塊一直在做加速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，淺色傳送帶A、B兩端距離L=22m，以速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，并且傳送帶與水平面的夾角為，現(xiàn)將一質(zhì)量的煤塊輕放在傳送帶的A端，煤塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)，g取，則下列敘述正確的是。

A. 煤塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端所經(jīng)歷時(shí)間為2.5s

B. 煤塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端留下的黑色痕跡為8m

C. 煤塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端因摩擦產(chǎn)生的熱量為120J

D. 煤塊從A端運(yùn)動(dòng)到B端時(shí)重力的功率為280W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個(gè)帶有同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，若用圖示方向的水平推力F作用于小球B，則兩球靜止于圖示位置，如果將小球B向左推動(dòng)少許，并待兩球重新達(dá)到平衡時(shí)，則兩個(gè)小球的受力情況與原來相比

A. 推力F將增大 B. 豎直墻面對(duì)小球A的彈力減小

C. 地面對(duì)小球B的彈力一定不變 D. 兩個(gè)小球之間的距離增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為了測定木塊和木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的主要操作有：

A.用彈簧測力計(jì)測出木塊A的重力為G=6.00N；

B.用彈簧測力計(jì)測出木板B的重力為G′=9.25N；

C.按圖所示裝置安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板；

D.松開按住木塊和木板的手，讓其運(yùn)動(dòng)，待木塊靜止后(木塊A仍在木板B上），讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)

(1)該同學(xué)的上述操作中多余的步驟是__________。(填步驟序號(hào))

(2)該同學(xué)按正確方法操作，讀數(shù)時(shí)彈簧測力計(jì)的指針位置如圖所示，其示數(shù)為_______N 根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù)，可得到木塊A和木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的曲線是某個(gè)質(zhì)點(diǎn)在恒力作用下的一段運(yùn)動(dòng)軌跡。質(zhì)點(diǎn)從M點(diǎn)出發(fā)經(jīng)P點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn)，已知弧長MP大于弧長PN，質(zhì)點(diǎn)由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)與從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的時(shí)間相等。下列說法中正確的是 ( )

A. 質(zhì)點(diǎn)從M到N過程中速度大小保持不變

B. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小相等，方向相同

C. 質(zhì)點(diǎn)在這兩段時(shí)間內(nèi)的速度變化量大小不相等，但方向相同

D. 質(zhì)點(diǎn)在MN間的運(yùn)動(dòng)不是勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度，

（1）電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為____，頻率為______。

（2）打出的紙帶如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的___端應(yīng)和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）

（3）由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為　　m/s2。

（4）當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.80 m/s2，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋�(gè)原因： 。

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同步練習(xí)冊答案