3．超重與失重一直是宇航員生活和工作中的兩大難題．實際上，在我們的生活中也充滿了超重和失重．假如某同學(xué)家住10樓，那么，他從一樓開始坐電梯回家的過程中，體驗到的將是（　�。�
A．先超重，再勻速，再失重B．先失重，再勻速，再超重
C．一直超重D．一直失重

分析 當(dāng)加速度方向向上時，電梯中的人處于超重狀態(tài)，當(dāng)加速度方向向下時，電梯中的人處于失重狀態(tài)．

解答 解：上樓時，先向上加速，加速度方向向上，處于超重狀態(tài)．再勻速，最后向上減速，加速度方向向下，處于失重狀態(tài)．故A正確，BCD錯誤
故選：A

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道超失重的運(yùn)動學(xué)特征，通過加速度的方向可以判斷物體處于超重還是失重．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．做平拋運(yùn)動物體的初速度，末速度的大小分別為ν0、ν，則它在空中飛行的時間為$\frac{{\sqrt{{v^2}-{v_0}^2}}}{g}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．一定質(zhì)量的物質(zhì)，汽化時吸收的熱量與液化時放出的熱量一定相等
B．第二類永動機(jī)與第一類永動機(jī)一樣違背了能量守恒定律
C．熵增加原理說明一切自然過程總是向著分子熱運(yùn)動的無序性減小的方向進(jìn)行
D．浸潤與不浸潤是分子力作用的表現(xiàn)
E．不可能讓熱量由低溫物體傳遞給高溫物體而不引起其它任何變化

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．某型號汽車以額定功率在水平路面上以較小的初速度開始加速行駛，已知汽車的額定功率為P，受到的阻力大小恒為f，則在達(dá)到最大速度的過程中，可求出的物理量是（　　）
A．汽車的位移B．最大加速度C．加速的時間D．最大速度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．某電場的電場線如圖所示，A、B為電場中兩點(diǎn)，EA、EB分別表示A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小，φA、φB分別表示A、B兩點(diǎn)的電勢，那么EA＞EB；φA＞φB（填“＞”或“＜”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．人類對宇宙探究的過程中，曾經(jīng)提出了“日心說”和“地心說”，下圖分別為“日心說”和“地心說”的示意圖．按照現(xiàn)在我們認(rèn)識水平，這兩種學(xué)說所選取的參考系分別為（　　）
A．地球、月球B．月球、太陽C．太陽、地球D．火星、太陽

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在工廠里，靠近傳送帶的工人經(jīng)常受到電擊．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)．這是由于傳送帶在傳送過程中帶上了電．
（1）解釋為什么靠近傳送帶的物體會帶電？
（2）你可以用什么方法來解決這個問題？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．在如圖所示足夠大的勻強(qiáng)磁場中，有一個矩形線圈，線圈平面與磁場方向水平，O1O2和O3O4分別是線圈的水平和豎直對稱軸．下列情況能在線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（　　）
A．線圈向左或向右平動B．線圈向上或向下平動
C．線圈繞O1O2軸轉(zhuǎn)動D．線圈繞O3O4軸轉(zhuǎn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．請根據(jù)下面提供的素材，結(jié)合有關(guān)的物理知識回答問題．
據(jù)報道：北京時間2013年6月13日16時17分，神舟十號飛船的航天員成功開啟天宮一號目標(biāo)飛行器艙門，聶海勝、張曉光、王亞平以漂浮姿態(tài)進(jìn)入天宮一號．
另據(jù)報道，6月20日上午，航天員王亞平作為中國第一位“太空教師”，在天宮一號內(nèi)向全國中小學(xué)生進(jìn)行了部分科學(xué)實驗演示和在軌講解．
（1）上述報道中航天員“以漂浮姿態(tài)進(jìn)入天宮一號”的說法包含了什么物理知識？
答：航天員以漂浮姿態(tài)進(jìn)入天宮一號，處于完全失重狀態(tài)，但地球?qū)λ娜f有引力仍然存在，提供他隨天宮一號圍繞地球做圓周運(yùn)動的向心力．
（2）如果航天員王亞平在“天宮一號”中進(jìn)行下列有關(guān)科學(xué)實驗，你認(rèn)為實驗?zāi)艹晒Φ挠蠥BC（只填正確答案的序號）
A、王亞平可以輕松舉起男航天員聶海勝
B、若從水袋中擠出一滴水，它不會往下掉，而是變成球形漂浮在空間
C、若用細(xì)線懸掛一個球，即使給它很小的切向速度，它也能繞懸點(diǎn)做圓周運(yùn)動
D、若要測量一個小物體的質(zhì)量，仍然可以選用彈簧秤測量
（3）王亞平在“天宮一號”內(nèi)授課時，面前有一塊展示平板，表面粗糙．如果她在此平板上放一個方形物塊，并沿平板方向輕輕推出，則該物塊將做什么運(yùn)動？它與平板之間是否存在摩擦力，為什么？
答：該物塊將相當(dāng)于平板做勻速直線運(yùn)動；由于物塊與木板都處于完全失重狀態(tài)，它與平板之間不存在摩擦力．．

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