如圖所示,一段曲線(拋物線)是某物體做平拋運動軌跡的一部分,將該曲線放在邊長已知的方格坐標紙上,由此我們可以計算出(重力加速度g已知)

A.物體拋出的初始速度
B.物體任意時刻的動能和重力勢能
C.物體任意時刻的速度
D.物體的拋出位置

ACD

解析試題分析:平拋運動水平分運動為勻速直線運動,設方格的邊長為L,由坐標紙知,發(fā)生連續(xù)三段3L長的水平位移所用時間T相等,在這連續(xù)相等的時間T內(nèi),豎直分位移之比為1∶3∶5,則可知坐標紙上起始點的豎直分速度為0,可知物體拋出的位置即為坐標紙的超始點,D正確;由Δx=gT2 可求時間間隔T,由可求物體拋出時的初速度,A正確;平拋運動的豎直分運動為自由落體運動,可求任意時刻的豎直分速度,由平行四邊形定則,可求任意時刻的速度,C正確;可求任意時刻的動能,但重力勢能不可求,因為沒有明確的參考平面,B錯誤。
考點:本題考查平拋運動規(guī)律。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一物體自傾角為θ的固定斜面頂端沿水平方向拋出后落在斜面上.物體與斜面接觸時速度與水平方向的夾角φ滿足(  )

A.tanφ=sinθB.tanφ=cosθC.tanφ=tanθD.tanφ=2tanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

某人向放在水平地面的正前方小桶中水平拋球,結(jié)果球劃著一條弧線飛到小桶的前方(如圖所示)。不計空氣阻力,為了能把小球拋進小桶中,則下次再水平拋時,他可能作出的調(diào)整為(  )

A.增大初速度,拋出點高度變大
B.增大初速度,拋出點高度不變
C.初速度大小不變,降低拋出點高度
D.初速度大小不變,提高拋出點高度

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在水平地面的A點以一定的速度v1與地面成θ角射出一彈丸,恰好垂直撞擊到豎直壁上,欲使A點離豎直壁的水平距離最大,θ應該為( 。

A.0°  B.30° C.45° D.60°

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,x軸沿水平方向,y軸沿豎直方向,OM是與x軸成θ角的一條射線.現(xiàn)從坐標原點O以速度v0水平拋出一個小球,小球與射線OM交與P點,此時小球的速度v與OM的夾角為α,若保持方向不變而將小球初速度增大為2v0,小球與射線OM交與P',此時小球的速度v與OM的夾角為α',則( )

A.小球從O運動到P'的時間是從O到P時間的2倍
B.夾角α'是α的2倍
C.小球通過P'點的速度為4v
D.OP'=4OP

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在研究平拋運動時,小球A沿軌道滑下,離開軌道末端(末端水平)時,撞開輕質(zhì)接觸式開關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時自由下落.改變整個裝置的高度H做同樣的實驗,發(fā)現(xiàn)當B球球心與處在軌道末端的A球的球心位于同一高度時,A、B兩球總是同時落地,該實驗現(xiàn)象說明了A球離開軌道后(    )

A.水平方向的分運動是勻速直線運動
B.水平方向的分運動是勻加速直線運動
C.豎直方向的分運動是自由落體運動
D.豎直方向的分運動是勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,水平面上固定有一個斜面,從斜面頂端向右平拋一只小球,當初速度為v0時,小球恰好落到斜面底端,小球的飛行時間為t0,F(xiàn)用不同的初速度v從該斜面頂端向右平拋這只小球,以下哪個圖象能正確表示小球的飛行時間t隨v變化的函數(shù)關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

2013年12月15日4時35分,嫦娥三號著陸器與巡視器(“玉兔號”月球車)成功分離,登陸月球后玉兔號月球車將開展三個月巡視勘察,一同學設計如下實驗來測定月球的第一宇宙速度:設想通過月球車上的裝置在距離月球表面高處以初速度水平拋出一物體,測得物體的水平射程為。已知月球的半徑為,則月球的第一宇宙速度為( )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一小球以的速度水平拋出,在落地之前經(jīng)過空中A、B兩點.在A點小球速度方同與水平方同的夾角為.在B點小球速度方同與水平方同的夾角為 (空氣阻力忽略不計.g取).以下判斷中正確的足
A.小球經(jīng)過A、B兩點間的時間
B.小球經(jīng)過A、B兩點間的時間
c.A、B兩點間的高度差
D.A、B兩點間的高度差

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