A. | 兩個(gè)分子組成的系統(tǒng)的勢(shì)能隨分子間的距離增大而減小 | |
B. | 液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,故液體表面存在張力 | |
C. | 把很多小的單晶體放在一起,就變成了非晶體 | |
D. | 第二類永動(dòng)機(jī)沒有違反能量守恒定律 |
分析 兩個(gè)分子組成的系統(tǒng)的勢(shì)能隨分子間的距離增大而變化;液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,故液體表面存在張力;把很多小的單晶體放在一起,可能仍然是單晶體;第二類永動(dòng)機(jī)沒有違反能量守恒定律,違反了熱力學(xué)第二定律.
解答 解:A、分子間的距離從特別小增大到無(wú)窮遠(yuǎn)的過(guò)程中,分子之間首先是排斥力做的功,分子勢(shì)能減;然后分子之間的作用力表現(xiàn)為分子引力,隨距離的增大,分子力做負(fù)功,分子勢(shì)能增大.故A錯(cuò)誤;
B、液體表面層分子間距離大于液體內(nèi)部分子間距離,故液體表面存在張力.故B正確;
C、把很多小的單晶體放在一起,可能仍然是單晶體,如食鹽晶體;故C錯(cuò)誤;
D、第二類永動(dòng)機(jī)沒有違反能量守恒定律,違反了熱力學(xué)第二定律.故D正確;
故選:BD
點(diǎn)評(píng) 該題中,分子勢(shì)能的變化是該題中最容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方,要注意在分子之間距離的增大過(guò)程中,分子之間的作用力從排斥力變成吸引力,所以分子勢(shì)能先減小后增大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 繩的拉力大小始終大于彈簧的彈力大小 | |
B. | B物體機(jī)械能的減少量等于A的機(jī)械能增加量 | |
C. | A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能的減少量等于克服彈簧彈力做的功 | |
D. | A、B的動(dòng)能增加量等于重力對(duì)B物體做功與彈簧對(duì)A的彈力做功之和 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5$\sqrt{2}$ cm | B. | 5 cm | C. | -5$\sqrt{2}$ cm | D. | 6 cm |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這兩顆衛(wèi)星的加速度大小相等,均為$\frac{Rg}{r}$ | |
B. | 這兩顆衛(wèi)星的線速度大小相等,均為$\sqrt{gr}$ | |
C. | 衛(wèi)星1向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2 | |
D. | 衛(wèi)星1由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需的時(shí)間為$\frac{πr}{3Rg}$$\sqrt{gr}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 阿伏加徳羅常數(shù),該氣體的摩爾質(zhì)量和質(zhì)量 | |
B. | 阿伏加徳羅常數(shù),該氣體的摩爾質(zhì)量和密度 | |
C. | 阿伏加徳羅常數(shù),該氣體的質(zhì)量和體積 | |
D. | 該氣體的質(zhì)量、體積和摩爾質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 單擺運(yùn)動(dòng)時(shí),擺球要受到大小不變的向心力 | |
B. | 單擺運(yùn)動(dòng)時(shí),擺球所受到的重力沿切向分力為回復(fù)力 | |
C. | 單擺運(yùn)動(dòng)到平衡位置時(shí),所受到的回復(fù)力為零 | |
D. | 單擺運(yùn)動(dòng)到平衡位置時(shí),所受到的合力為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在玻璃中B光傳播的速度較大 | |
B. | A光的光子能量較小 | |
C. | 若分別用這兩種單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),且保持其他實(shí)驗(yàn)條件不變,則A光在屏上形成的明條紋寬度較大 | |
D. | 若用B光照射某金屬板能產(chǎn)生光電效應(yīng),則用A光照射該金屬板也一定能產(chǎn)生光電效應(yīng) |
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