【題目】“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖甲所示,讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。

(1)為了使小球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡保持不變,每次都應(yīng)該使小球在斜槽上的_______(選填“相同”或 “不同”)位置滾下。

(2)為了使小球離開(kāi)斜槽做平拋運(yùn)動(dòng),斜槽軌道末端切線必須保持_______。

(3)如圖乙所示,某同學(xué)在豎直的白紙上記錄小球所經(jīng)過(guò)的多個(gè)位置OO為小球平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn))A、BC、D,請(qǐng)你幫他畫(huà)出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。

(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出以O為坐標(biāo)原點(diǎn),水平向右為x軸正方向,豎直向下為y軸正方向的坐標(biāo)系中C點(diǎn)的坐標(biāo)為(x1,y1),則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為_______(用表示坐標(biāo)的字母和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g表示)。

【答案】 相同 水平

【解析】(1)因?yàn)橐?huà)同一運(yùn)動(dòng)的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度;(2)通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng);(3)軌跡如圖

4豎直方向:

水平方向:x1=vt

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為M=0.5kg的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度v0=4m/s滑上木板的左端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,在物塊滑上木板的同時(shí),給木板施加一個(gè)水平向右的恒力F.當(dāng)恒力F取某一值時(shí),物塊在木板上相對(duì)于木板滑動(dòng)的路程為s,給木板施加不同大小的恒力F,得到的關(guān)系如圖乙所示,其中AB與橫軸平行,且AB段的縱坐標(biāo)為1m﹣1.將物塊視為質(zhì)點(diǎn),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g=10m/s2

(1)若恒力F=0,則物塊會(huì)從木板的右端滑下,求物塊在木板上滑行的時(shí)間是多少?

(2)圖乙中BC為直線段,求該段恒力F的取值范圍及函數(shù)關(guān)系式.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小木塊a、bc (可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤(pán)上,a、b兩個(gè)質(zhì)量均為mc的質(zhì)量為m/2,a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為Lb、c與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為2L且均處于水平圓盤(pán)的邊緣.木塊與圓盤(pán)的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g,若圓盤(pán)從靜止開(kāi)始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )

A. b、c所受的摩擦力始終相等,故同時(shí)從水平圓盤(pán)上滑落

B. 當(dāng)abc均未相對(duì)圓盤(pán)滑動(dòng)時(shí),ac所受摩擦力的大小相等

C. bc均未相對(duì)圓盤(pán)滑動(dòng)時(shí),它們的線速度相同

D. b開(kāi)始相對(duì)圓盤(pán)滑動(dòng)時(shí)的轉(zhuǎn)速是

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1824年,法國(guó)科學(xué)家阿拉果完成了著名的“圓盤(pán)實(shí)驗(yàn)”.實(shí)驗(yàn)中將一銅圓盤(pán)水平放置,在其中心正上方用柔軟細(xì)線懸掛一枚可以自由旋轉(zhuǎn)的磁針,如圖所示.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)圓盤(pán)在磁針的磁場(chǎng)中繞過(guò)圓盤(pán)中心的豎直軸旋轉(zhuǎn)時(shí),磁針也隨著一起轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),但略有滯后.下列說(shuō)法正確的是( )

A.圓盤(pán)上產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

B.圓盤(pán)內(nèi)的渦電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng)

C.在圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,磁針的磁場(chǎng)穿過(guò)整個(gè)圓盤(pán)的磁通量發(fā)生了變化

D.圓盤(pán)中的自由電子隨圓盤(pán)一起運(yùn)動(dòng)形成電流,此電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)導(dǎo)致磁針轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開(kāi)科學(xué)探究,而科學(xué)探究可以分理論探究和實(shí)驗(yàn)探究。下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡,用實(shí)驗(yàn)探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系。

①某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,該同學(xué)想用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合外力, 為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的兩項(xiàng)措施是:

a._____________________________

b._____________________________

②如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計(jì)數(shù)點(diǎn),兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén),位移大小如圖,要驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系,除位移大小,重力加速度g外,還必須知道或測(cè)出的物理量有_____;

寫(xiě)出B、E兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系式____________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的電路中,電阻R和電感線圈的自感系數(shù)L都較大,電感線圈的電阻不計(jì), A、B是兩只完全相同的燈泡,下面判斷正確的是( )

A. S閉合時(shí),BA先亮;再斷開(kāi)S時(shí),A、B同時(shí)熄滅

B. S閉合時(shí),A、B同時(shí)亮,然后B熄滅;再斷開(kāi)S時(shí),AB逐漸熄滅

C. S閉合時(shí),A、B同時(shí)亮,然后B逐漸熄滅;再斷開(kāi)S時(shí),A立即熄滅、B先變亮再逐漸熄滅

D. 電路穩(wěn)定后,斷開(kāi)S時(shí),通過(guò)B的電流方向向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于速度、速度變化量、加速度,下列說(shuō)法正確的是

A. 速度是描述運(yùn)動(dòng)物體位置變化大小的物理量,加速度是描述物體運(yùn)動(dòng)速度變化快慢的物理量

B. 速度是描述物體位置變化快慢的物理量,加速度是描述物體位移變化快慢的物理量

C. 加速度增大時(shí),速度一定增大

D. 物體具有向東的加速度,而速度的方向可能向西

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是

A. 重力的方向一定豎直向下

B. 滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反

C. 放在桌面上的物體受到的支持力是由于桌面要恢復(fù)形變而產(chǎn)生的

D. 合力一定比分力大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某學(xué)校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng),由一臺(tái)內(nèi)阻為1 Ω的發(fā)電機(jī)向全校22個(gè)教室(每個(gè)教室有“220 V40 W”的白熾燈6盞)供電.如果輸電線的總電阻R是4 Ω,升壓變壓器和降壓變壓器(都認(rèn)為是理想變壓器)的匝數(shù)比分別是14和41,

(1)發(fā)電機(jī)的輸出功率應(yīng)是多大?

(2)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)是多大?

(3)輸電效率是多少?

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