【題目】利用如題10-1圖所示的實驗裝置探究恒力做功與物體動能變化的關(guān)系.小車的質(zhì)量為M=200.0 g,鉤碼的質(zhì)量為m=10.0 g,打點計時器的電源為50 Hz的交流電.

(1)掛鉤碼前,為了消除摩擦力的影響,應調(diào)節(jié)木板右側(cè)的高度,直至向左輕推小車觀察到_____________________.

(2)掛上鉤碼,按實驗要求打出的一條紙帶如題10-2圖所示.選擇某一點為O,一次每隔4個計時點取一個計數(shù)點.用刻度尺量出相鄰計數(shù)點間的距離,記錄在紙帶上.計算打出各計數(shù)點時小車的速度v,其中打出計數(shù)點1時小車的速度v1=______m/s.

(3)將鉤碼的重力視位小車受到的拉力,取g=9.80 m/s,利用W=mg算出拉力對小車做的功W.利用算出小車動能,并求出動能的變化量.計算結(jié)果見下表.

2.45

2.92

3.35

3.81

4.26

2.31

2.73

3.12

3.61

4.00

請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在答題卡的方格紙上作出圖象.

(4)實驗結(jié)果表明,總是略小于W.某同學猜想是由于小車所受拉力小于鉤碼重力造成的.用題中小車和鉤碼質(zhì)量的數(shù)據(jù)可算出小車受到的實際拉力F=__________.

【答案(1)小車做勻速運動 (2)0.228

(3)

(4)0.093

【解析(1小車能夠自由做勻速運動,紙帶上打出間距均勻的點,則表明平衡摩擦;(2相臨計數(shù)點間時間間隔為T=0.1s,;3描點畫圖,如圖所示

;4整體,根據(jù)牛頓第二定律:mg=(m+M)a,鉤碼mg-FT=ma,聯(lián)立解得:繩上拉力

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面OB與足夠長粗糙斜面BC交于B點。輕彈簧左端固定于豎直墻面,現(xiàn)將質(zhì)量為m1的滑塊壓縮彈簧至D點,然后由靜止釋放,滑塊脫離彈簧后經(jīng)B點滑上斜面,上升到最大高度,并靜止在斜面上。不計滑塊在B點的機械能損失;換用相同材料質(zhì)量為m2的滑塊(m2>m1)壓縮彈簧到相同位置,然后由靜止釋放,下列對兩滑塊說法中正確的有( )

A. 兩滑塊到達B點的速度相同

B. 兩滑塊沿斜面上升的最大高度不相同

C. 兩滑塊上升到最高點過程克服重力做的功不相同

D. 兩滑塊上升到最高點過程機械能損失相同

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【題目】如圖所示,金屬桿ab、cd置于足夠長的平行軌道MN、PQ上,可沿軌道滑動,軌道所在的空間有豎直向上勻強磁場,導軌電阻不計。則下面說法中正確的是

A. 若軌道光滑,給ab一初速度v0,則最終ab、cd一定做勻速運動且速度大小均為0.5v0

B. 若軌道光滑,給ab施加一個垂直于ab的恒定外力作用,則最終二者一定做勻加速運動,且速度差恒定

C. 若軌道粗糙,給ab施加一個垂直于ab的恒定外力作用,則最終二者一定做勻加速運動,且速度差恒定

D. 若將cd換成固定于MN、PQ間的一電容器,且軌道光滑,給ab施加一個垂直于ab的恒定外力,則最終ab一定做勻加速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一定質(zhì)量的理想氣體沿直線ABC發(fā)生狀態(tài)變化的p-V圖像。已知A→B過程中,理想氣體內(nèi)能變化量為25J,吸收的熱量為50J,則該過程氣體對外界做功為 J,A→C過程氣體吸收熱量為 J。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為12,接有四個阻值相同的定值電阻,變壓器初級線圈接到交流電源上,下面說法正確的是(  )

A. 副線圈電壓是電源電壓的2

B. 流過R1的電流是副線圈上電流的2

C. R1上的電功率是R2上電功率的2

D. R1上的電功率是R2上電功率的9

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L、高為h 、質(zhì)量為m的小車停在光滑的水平地面上,有一質(zhì)量為m的小物塊(視為質(zhì)點)從曲面上離車面高度為h處由靜止下滑,離開曲面后水平向右滑到小車上,最終物塊滑離小車,已知重力加速度為g,物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ =。求:

(1)物塊滑離小車時的速度v1;

(2)物塊落地時,小車運動的總位移x

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=2 kg的物體,在水平力F=16 N的作用下,由靜止開始沿水平面向右運動。已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,若F作用t1=2 s后撤去,撤去F后又經(jīng)t2=2 s,物體與豎直墻壁相碰,若物體與墻壁作用時間t3=0.1 s,碰撞后反向彈回的速度v′=6 m/s,(g取10 m/s2).求:

1)物體開始碰墻時的速度大。

2)墻壁對物體的平均作用力大;

3)物體由靜止開始運動到碰撞后反向彈回的速度v6 m/s的過程中合外力的沖量。

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【題目】在19世紀的科學家中,其科學思想對于解放人們思想的作用,可以與哥白尼太陽中心說媲美的是

A. 愛因斯坦的相對論

B. 牛頓的力學體系

C. 達爾文的進化論

D. 普朗克的量子論

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【題目】在《探究產(chǎn)生感應電流的條件》實驗中,如圖所示,電流表與螺線管組成閉合電路,以下操作過程中不能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是

將磁鐵插入螺線管的過程中

磁鐵放在螺線管中不動

將磁鐵從螺線管抽出的過程中

此實驗說明:只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生 ,電路中就有感應電流產(chǎn)生.

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