做“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗.
(1)實驗電路圖已經(jīng)畫出了一部分,如圖甲所示,但尚未完整,請將該電路完整地連接好;
(2)按你連接的電路,S閉合后,要使小燈泡的亮度增加,變阻器的滑動觸頭P應(yīng)向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動;
(3)設(shè)小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示.實驗時,需要在0V到小燈泡的額定電壓之間選取10個左右的電壓值記錄它對應(yīng)的電流值,為較準(zhǔn)確地描繪出小電珠的伏安特性曲線,應(yīng)在圖乙中的A、B、C三點中的
B
B
點(僅填-個點)附近取較密或較多個電壓值.
分析:(1)由題意及實驗的原理可知,本實驗應(yīng)采用滑動變阻器分壓接法;按分壓接法補全電路圖;
(2)為了增大亮度,應(yīng)增大燈泡兩端的電壓,即增大與測量電路并聯(lián)的滑動變阻器的阻值;
(3)從小燈泡的伏安特性曲線的實驗原理去分析考慮.
解答:解:(1)由本實驗的要求可知,為了多測幾線數(shù)據(jù),應(yīng)采用分壓接法,故連線如圖所示;
。2)由圖可知,與測量電路并聯(lián)部分為滑動變阻器的左側(cè)部分,故為了增大電壓應(yīng)將滑片向B移動,從而增大燈泡兩端的電壓;
(3)由圖象可知,在B處斜率變化較大,為了準(zhǔn)確地將此處的轉(zhuǎn)折做出,應(yīng)在此處多測幾級數(shù)據(jù);
故答案為:(1)如上圖;(2)B(或右)。3)B.
點評:本題應(yīng)牢記在測量小燈泡的伏安特性曲線時一定要采用分壓接法;并注意滑動變阻器的哪一部分與燈泡并聯(lián)供電.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

下列電學(xué)實驗操作和設(shè)計正確的是
AD
AD

A.用多用電表測量電阻時,每次更換倍率擋后都必須重新電阻調(diào)零
B.在做測繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗時,為了圖線更完整,滑動變阻器可以采用限流式接法
C.用一塊量程合適的電流表和一個滑動變阻器(導(dǎo)線、開關(guān)若干)測量電池的電動勢和內(nèi)阻
D.在探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系的實驗中,金屬絲直徑的測量應(yīng)在不同位置進行多次測量求其平均值.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

下列電學(xué)實驗操作和設(shè)計正確的是______.
A.用多用電表測量電阻時,每次更換倍率擋后都必須重新電阻調(diào)零
B.在做測繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗時,為了圖線更完整,滑動變阻器可以采用限流式接法
C.用一塊量程合適的電流表和一個滑動變阻器(導(dǎo)線、開關(guān)若干)測量電池的電動勢和內(nèi)阻
D.在探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系的實驗中,金屬絲直徑的測量應(yīng)在不同位置進行多次測量求其平均值.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

做“測繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗.
(1)實驗電路圖已經(jīng)畫出了一部分,如圖甲所示,但尚未完整,請將該電路完整地連接好;
(2)按你連接的電路,S閉合后,要使小燈泡的亮度增加,變阻器的滑動觸頭P應(yīng)向______(選填“A”或“B”)端移動;
(3)設(shè)小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示.實驗時,需要在0V到小燈泡的額定電壓之間選取10個左右的電壓值記錄它對應(yīng)的電流值,為較準(zhǔn)確地描繪出小電珠的伏安特性曲線,應(yīng)在圖乙中的A、B、C三點中的______點(僅填-個點)附近取較密或較多個電壓值.
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

下列電學(xué)實驗操作和設(shè)計正確的是______.
A.用多用電表測量電阻時,每次更換倍率擋后都必須重新電阻調(diào)零
B.在做測繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗時,為了圖線更完整,滑動變阻器可以采用限流式接法
C.用一塊量程合適的電流表和一個滑動變阻器(導(dǎo)線、開關(guān)若干)測量電池的電動勢和內(nèi)阻
D.在探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系的實驗中,金屬絲直徑的測量應(yīng)在不同位置進行多次測量求其平均值.

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