(1)在用兩面平行的玻璃磚測定玻璃折射率的實驗中,其實驗光路如圖所示,對實驗中的一些具體問題,下列意見正確的是( )
A.若P1、P2的距離較大時,通過玻璃磚會看不到P1、P2的像 |
B.為減少測量誤差,P1、P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)盡量大些 |
C.為了減少作圖誤差,P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些 |
D.若P1、P2連線與法線NN′夾角較大時,有可能在bb′面發(fā)生全反射,所以在bb′一側(cè)就看不到P1、P2的像 |
(1)C (2) d e
解析試題分析:(1)若P1、P2的距離較大時,仍然能通過玻璃磚看到像,A錯誤,實驗時入射角不能太小(接近零度),否則會使測量誤差加大;也不能太大(接近90°),否則會不易觀察到P1、P2的像,B錯誤,為了減少作圖誤差,P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些,以減小確定光路方向時出現(xiàn)的誤差。C正確,根據(jù)光路的可逆性,無論P1、P2連線與法線NN′夾角多大,都不會發(fā)生全反射,D錯誤
故選C
(2)連接dc,ec,并延長至玻璃磚的光學(xué)面與白紙的交線,交點為出射點,入射點和出射點的連線即為折射光線,入射角一定,用d點時,折射角大,折射率小,對應(yīng)兩光學(xué)面平行的玻璃磚,入射光線和出射光線平行時,ec連線與入射光平行,誤差小
考點:利用玻璃磚測定玻璃折射率的實驗
點評:解決本題的關(guān)鍵掌握實驗的原理,根據(jù)實驗原理分析誤差.
科目:高中物理 來源: 題型:
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圖
A.為了減少作圖誤差,P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些
B.為減少測量誤差,P1、P2與玻璃磚界面的夾角應(yīng)取大一些
C.若P1、P2的距離較大時,通過玻璃磚會看不到P1、P2的像
D.若P1、P2連線與法線NN′間夾角較大時,有可能在bb′一側(cè)就看不到P1、P2的像
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科目:高中物理 來源:2014屆江西省高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)在用兩面平行的玻璃磚測定玻璃折射率的實驗中,其實驗光路如圖所示,對實驗中的一些具體問題,下列意見正確的是( )
A.若P1、P2的距離較大時,通過玻璃磚會看不到P1、P2的像
B.為減少測量誤差,P1、P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)盡量大些
C.為了減少作圖誤差,P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些
D.若P1、P2連線與法線NN′夾角較大時,有可能在bb′面發(fā)生全反射,所以在bb′一側(cè)就看不到P1、P2的像
(2)圖1所示為光學(xué)實驗用的長方體玻璃磚,它的光學(xué)面面不能用手直接接觸。在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中,兩位同學(xué)繪出的玻璃磚和三個針孔a、b、c的位置相同,且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像,但最后一個針孔的位置不同,分別為d、e兩點,如圖2所示。計算折射率時,用________(填“d”或“e”)點得到的值較小,用________(填“d”或“e”)點得到的值誤差較小。
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科目:高中物理 來源:2013屆北京市高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示,某同學(xué)在“測定玻璃的折射率”的實驗中,先將白紙平鋪在木板上并用圖釘固定,玻璃磚平放在白紙上,然后在白紙上確定玻璃磚的界面aa′和bb′。O為直線AO與aa′的交點。在直線OA上豎直地插上P1、P2兩枚大頭針。
(1)該同學(xué)接下來要完成的必要步驟有
A. 插上大頭針P3,使P3僅擋住P2的像
B. 插上大頭針P3,使P3擋住P1的像和P2的像
C. 插上大頭針P4,使P4僅擋住P3
D. 插上大頭針P4,使P4擋住P3和P1、P2的像
(2)過P3、P4作直線交bb′于O′,過O′作垂直于bb′的直線NN′,連接OO′。測量圖甲中角α和β的大小。則玻璃磚的折射率n= 。
(3)如圖乙所示,該同學(xué)在實驗中將玻璃磚界面aa′和bb′的間距畫得過寬。若其他操作正確,則折射率的測量值 準(zhǔn)確值(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
乙
(4)在用兩面平行的玻璃磚測定玻璃折射率的實驗中,玻璃折射率n=,對實驗中的一些具體問題,下列說法中正確的是( )
A. 為了減小作圖誤差,P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些
B. 如果在界面aa′光的入射角大于臨界角,光將不會進(jìn)入玻璃磚
C. 不論光以什么角度從aa′射入,經(jīng)一次折射后達(dá)到界面bb′都能射出
D. 當(dāng)光在界面aa′的入射角i=arctan時,反射光線跟折射光線恰好垂直
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