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一個小孩在蹦床做游戲，他從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度，小孩從高處開始下落到彈回的整個過程中，他的運動速度隨時間變化的圖像如圖所示，圖中Oa段和cd段為直線，則根據此圖像可知，小孩和蹦床相接觸的時間為（ ）

A． B． C． D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高一上10.9周練物理卷（解析版） 題型：選擇題

小陳在地面上從玩具槍中豎直向上射出初速度為v0的塑料小球，若小球運動過程中受到的空氣阻力與其速率成正比，小球運動的速率隨時間變化的規(guī)律如圖所示，t1時刻到達最高點，再落回地面，落地速率為v1，下列說法中正確的是（ ）

A. 小球上升過程中的平均速度大于

B. 小球下降過程中的平均速度大于

C. 小球射出時的加速度值最大，到達最高點的加速度值為0

D. 小球的加速度在上升過程中逐漸減小，在下降過程中也逐漸減小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年寧夏高一上學期10月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

為提高百米賽跑運動員的成績，教練員分析了運動員跑百米全程的錄相帶，測得：運動員在前7s跑了61m，7s末到7．1s末跑了0．92m，跑到終點共用10．8s，則下列說法錯誤的是（ ）

A．運動員在百米全過程的平均速度是9．26m/s

B．運動員在前7s的平均速度是8．71m/s

C．運動員在7s末的瞬時速度約為9．2m/s

D．無法知道運動員在7s末的瞬時速度

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年寧夏高一上學期10月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于質點，下列說法正確的是 （ ）

A．研究地球自轉時，可以把地球看成質點

B．測算火車從銀川到北京的運行時間時，可以把火車看成質點

C．研究直升飛機螺旋槳的運動時，可以把螺旋槳看成質點

D．研究自行車車輪的轉動時，可以把車輪看成質點

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年遼寧省莊河市高一10月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖所示，每兩點之間還有四點沒有畫出來，圖中上面的數字為相鄰兩點間的距離，打點計時器的電源頻率為（答案保留三為有效數字）。

①打4號計數點時紙帶的速度 。

②點間的加速度大小為 。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年遼寧省莊河市高一10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車以的速度在做勻變速直線運動，遇到危險忽然剎車，剎車后的加速度的大小為，那么剎車后內與剎車后內汽車通過的位移大小之比為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年遼寧省盤錦市高二10月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，傾角300的光滑傾斜導體軌道（足夠長）與光滑水平導體軌道連接，軌道寬度均為L=1m，電阻忽略不計．勻強磁場I僅分布在水平軌道平面所在區(qū)域，方向水平向右，大小B1=1T；勻強磁場II僅分布在傾斜軌道平面所在區(qū)域，方向垂直于傾斜軌道平面向下，大小B2=1T．現將兩質量均為m=0．2kg，電阻均為R=0．5Ω的相同導體棒ab和cd，垂直于軌道分別置于水平軌道上和傾斜軌道上，并同時由靜止釋放．取g=10m/s2．

（1）求導體棒cd沿斜軌道下滑的最大速度的大小；

（2）若已知從開始運動到cd棒達到最大速度的過程中，ab棒產生的焦耳熱Q=0．45J，求該過程中通過cd棒橫截面的電荷量；

（3）若已知cd棒開始運動時距水平軌道高度h=10m，cd棒由靜止釋放后，為使cd棒中無感應電流，可讓磁場Ⅱ的磁感應強度隨時間變化，將cd棒開始運動的時刻記為t=0，此時磁場Ⅱ的磁感應強度為B0=1T，試求cd棒在傾斜軌道上下滑的這段時間內，磁場Ⅱ的磁感應強度B隨時間t變化的關系式．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年遼寧省盤錦市高二10月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個相同的閉合鋁環(huán)MN套在一根光滑的絕緣水平桿上，螺線管的軸線與鋁環(huán)的圓心在同一直線上，閉合開關S后，向左快速移動滑動變阻器的滑片p，不考慮兩環(huán)間的相互作用力，則在移動滑片p的過程中（ ）

A．M、N環(huán)向左運動，它們之間的距離增大

B．M、N環(huán)向左運動，它們之間的距離減小

C．M、N環(huán)向右運動，它們之間的距離增大

D．M、N環(huán)向右運動，它們之間的距離減小

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科目：高中物理 來源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學期10月考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，可視為質點的小球A、B用不可伸長的細軟輕線連接，跨過固定在地面上、半徑為R的光滑圓柱，A的質量為B的兩倍。當B位于地面時，A恰與圓柱軸心等高。將A由靜止釋放，B上升的最大高度是

A．2R/3 B．5R/3 C．4R/3 D．2R

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