【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m1kg的物體置于傾角為θ37°的固定且足夠長的斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力Ft11s時撤去拉力,物體運動的部分v—t圖像如圖乙所示。(g10 m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)

試求:(1)拉力F的大小。(2t4s時物體的速度v的大小。

【答案】(1F=30N, μ=0.5 2va3t32m/s

【解析】試題分析:由圖象得出加速上升過程和減速上升過程的加速度,然后根據(jù)牛頓第二定律列方程求解;先通過圖象得到3s末速度為零,然后求出3s4s物體的加速度,再根據(jù)速度時間關系公式求解4s末速度.

1)設力F作用時物體的加速度為a1,對物體進行受力分析,由牛頓第二定律可知

撤去力后,由牛頓第二定律有

圖像斜率表示加速度,故 , 代入解得,

2)設撤去力后物體運動到最高點時間為, ,解得

則物體沿著斜面下滑的時間為

設下滑加速度為a3,由牛頓第二定律

t=4s時速度

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、bc是電場中的一簇等勢線(相鄰等勢面之間的電勢差相等),實線為一α粒子(重力不計)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,據(jù)此可知( )

A. β粒子在P點的加速度比Q點的加速度小

B. 電子在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能小

C. a、bc三個等勢面中,a的電勢最低

D. α粒子一定是從P點向Q點運動

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【題目】一物體豎直向下勻加速運動一段距離,對于這一運動過程,下列說法正確的是(  )

A. 物體的機械能一定增加

B. 物體的機械能一定減少

C. 相同時間內(nèi),物體動量的增量一定相等

D. 相同時間內(nèi),物體動能的增量一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置如圖所示,氣墊導軌與水平桌面的夾角為,導軌底端P點由一帶擋光片的滑塊,滑塊和擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片的寬度為b,滑塊與砂桶跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩連接,導軌上Q點固定一個光電門,擋光片到光電門的距離為d。

1實驗時,該同學進行了如下操作:

開啟氣泵,調(diào)節(jié)細沙的質(zhì)量,使滑塊處于靜止狀態(tài),則砂桶和細沙的總質(zhì)量為________。

在砂桶中再加入質(zhì)量為m的細沙,讓滑塊從P點由靜止開始運動。已知光電門記錄擋光片擋光的時間為則滑塊通過Q點的瞬時速度為_____________。

2在滑塊從P點運動到Q點的過程中,滑塊的機械能增加量為=__________,沙桶和細沙的機械能減小量___________。在誤差允許的范圍內(nèi),如果則滑塊和沙桶和細沙組成的系統(tǒng)機械能守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量m2kg的物體在水平面上向右做直線運動,過a點時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時,選水平向右為速度的正方向,通過速度傳感器測出物體的瞬時速度,所得vt圖象如圖乙所示。取重力加速度g10 m/s2。求:

1)力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ

210 s末物體離a點的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)相同,它們的質(zhì)量相等,在甲圖用力F1推物體,在乙圖用力F2拉物體,兩種情況下,物體都做勻速運動,經(jīng)相同的位移,則F1和F2對物體做功W1和W2關系為( )

A. W1=W2 B. W1>W(wǎng)2

C. W1<W2 D. 無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在利用自由落體法“驗證機械能守恒定律”的實驗中:

(1)打點計時器所用交流電的頻率為50 Hz,實驗得到的甲、乙兩條紙帶如圖所示,應選______紙帶好。

(2)若通過測量紙帶上某兩點間的距離來計算某時刻的瞬時速度,進而驗證機械能守恒定律,現(xiàn)測得2、4兩點間的距離為X1,0、3兩點間的距離為X2,打點周期為T,為了驗證0、3兩點間的機械能守恒,則X1、X2和T應滿足的關系是______

(3)在本實驗中,需要特別注意的有______

A.稱出重物的質(zhì)量

B.手提紙帶,先接通電源再釋放紙帶讓重物落下

C.可不考慮前面較密集的點,選取某個清晰的點作為起始運動點處理紙帶,驗證mgh=mv2/2是否成立

D.必須選取第1、2兩點間距離一定等于2mm的紙帶,才能從第1點起處理紙帶,驗證mgh=mv2/2是否成立

(4)在本節(jié)實驗中,根據(jù)紙帶算出各點的速度v,量出下落距離h,則以v2/2為縱軸,以h為橫軸,畫出的圖象應是下圖所示中的哪個______。

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個半徑為r的半圓形線圈,以直徑ab為軸勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速為n,ab的左側(cè)有垂直于紙面向里(與ab垂直)的勻強磁場,磁感應強度為B.MN是兩個集流環(huán),負載電阻為R,線圈、電流表和連接導線的電阻不計,求:

(1)感應電動勢的最大值;

(2)從圖示位置起轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)的時間內(nèi),負載電阻R上產(chǎn)生的熱量;

(3)從圖示位置起轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)的時間內(nèi),通過負載電阻R的電荷量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個完全相同的條形磁鐵,放在平板AB上,磁鐵的N、S極如圖所示,開始時平板及磁鐵皆處于水平位置,且靜止不動.

甲:現(xiàn)將AB突然豎直向上平移(平板與磁鐵之間始終接觸),并使之停在AB處,結果發(fā)現(xiàn)兩個條形磁鐵吸在了一起.

乙:如果將AB從原來位置突然豎直向下平移(平板與磁鐵之間始終接觸),并使之停在位置AB處,結果發(fā)現(xiàn)兩條形磁鐵也吸在了一起,則下列說法正確的是(

A.開始時兩磁鐵靜止不動說明磁鐵間的作用力是排斥力

B.開始時兩磁鐵靜止不動說明磁鐵有慣性

C.甲過程中磁鐵開始滑動時,平板正在向上減速

D.乙過程中磁鐵開始滑動時,平板正在向下減速

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