如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定，另一端系一質(zhì)量為m的小球。給小球一個(gè)合適的初速度，小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺，設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ。下列說(shuō)法中正確的是

A．小球受重力、細(xì)繩的拉力和向心力作用

B．小球受重力、細(xì)繩的拉力的作用

C．θ 越大，小球運(yùn)動(dòng)的線速度越大

D．θ 越大，小球運(yùn)動(dòng)的線速度越小

 

BC

【解析】

試題分析：小球只受重力和繩的拉力作用，二者合力提供向心力，所以A錯(cuò)誤，B正確．向心力大小為：，小球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為：，則由牛頓第二定律得：，得到線速度：，越大，越大，故小球運(yùn)動(dòng)的速度越大，C正確D錯(cuò)誤．

考點(diǎn)：考查了牛頓第二定律，向心力公式

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列物理量中，屬于矢量的是（ ）

A．電勢(shì)B．電勢(shì)差C．電場(chǎng)強(qiáng)度D．電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖，質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩拴住放在粗糙的水平傳送帶上，物體距傳送帶左端的距離為L(zhǎng)．當(dāng)傳送帶分別以v1、v2的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(v1＜v2)，穩(wěn)定時(shí)繩與水平方向的夾角為θ，繩中的拉力分別為F1，F(xiàn)2；若剪斷細(xì)繩時(shí)，物體到達(dá)左端的時(shí)間分別為t1、t2，則下列說(shuō)法正確的是( )

A．F1＜F2 B．F1＝F2 C．t1一定大于t2 D．t1可能等于t2

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆廣東省揭陽(yáng)市高三上學(xué)期第一次階段考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示甲、乙兩物體由同一地點(diǎn)出發(fā)，向同一方向運(yùn)動(dòng)的速度圖線，其中t2=2t1，

A．在t1時(shí)刻，乙物在前，甲物在后 B．在t1時(shí)刻，甲、乙兩物體相遇

C．乙物的加速度大于甲物的加速度 D．在t2時(shí)刻，甲、乙兩物體相遇

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆廣東揭陽(yáng)一中、潮州金山中學(xué)、廣大附中高三上期中理物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)題 用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律．

（1）完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容：

（i）取下砂桶，把木板不帶滑輪的一端墊高，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源， （選填“靜止釋放”或“輕輕推動(dòng)”）小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)．

（ii）如果打出的紙帶如圖所示，則應(yīng) （選填“增大”或“減小”）木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點(diǎn)跡 ，平衡摩擦力才完成．

（2）如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)（每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)），其中L1=3．07cm, L2=12．38cm, L3=27．87cm, L4=49．62cm。則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為 m/s，小車的加速度是 m/s2。（計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

（3）用該實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“恒力做功與動(dòng)能變化之間的關(guān)系”，假設(shè)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶仍如（2）中圖所示，且已知：砂桶質(zhì)量為m，小車質(zhì)量為M，B計(jì)數(shù)點(diǎn)速度為VB，D計(jì)數(shù)點(diǎn)速度為VD，BD之間的距離為L(zhǎng)，重力加速度為g，請(qǐng)根據(jù)已知的這些條件，用字母寫(xiě)出本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的表達(dá)式為 _______________________________________.

（4）用圖示裝置做《探究做功與物體速度變化關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)時(shí)(重力加速度g取10m/s2)，下列說(shuō)法正確的是：

A．通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值

B．通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度改變拉力做功的數(shù)值

C．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的最大速度

D．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的平均速度

E．該實(shí)驗(yàn)操作前必須要平衡小車受到的摩擦力

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆山西省忻州市高三上學(xué)期第一次四校聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，兩質(zhì)量分別為M1=M2=1.0kg的木板和足夠高的光滑凹槽靜止放置在光滑水平面上，木板和光滑凹槽接觸但不粘連，凹槽左端與木板等高�，F(xiàn)有一質(zhì)量m=2.0kg的物塊以初速度vo=5.0m/s從木板左端滑上，物塊離開(kāi)木板時(shí)木板的速度大小為1.0m/s，物塊以某一速度滑上凹槽。已知物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度g取10m/s2。求：

①木板的長(zhǎng)度；

②物塊滑上凹槽的最大高度.

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆山西省忻州市高三上學(xué)期第一次四校聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，底座A上裝有L=0.5m長(zhǎng)的的直立桿，底座和桿的總質(zhì)量為M=1.0kg，底座高度不計(jì)，桿上套有質(zhì)量為m=0.2kg的小環(huán)B，小環(huán)與桿之間有大小恒定的摩擦力。當(dāng)小環(huán)從底座上以v0=4.0m/s的初速度向上飛起時(shí)，恰好能到達(dá)桿頂，然后沿桿下降，取g=10m/s2，求：

①在環(huán)飛起過(guò)程中，底座對(duì)水平面的壓力；

②此環(huán)下降過(guò)程需要多長(zhǎng)時(shí)間。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆山東青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)高三10月檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，樓梯口一傾斜的天花板與水平地面成θ＝37°，一裝潢工人手持木桿綁著刷子粉刷天花板，工人所持木桿對(duì)刷子的作用力始終保持豎直向上，大小為F＝10 N，刷子的質(zhì)量為m＝0.5 kg，刷子可視為質(zhì)點(diǎn)，刷子與板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，天花板長(zhǎng)為L(zhǎng)＝4 m，已知sin 37°＝0.6，g取10 m/s2，試求：

(1)刷子沿天花板向上的加速度。

(2)工人把刷子從天花板底端推到頂端所用的時(shí)間。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆山東省文登市高三上學(xué)期第一次考試（11月）物理試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

隨著“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功“牽手”及“嫦娥”系列月球衛(wèi)星技術(shù)的成熟，我國(guó)將于2020年前發(fā)射月球登陸器，采集月球表面的一些樣本后返回地球，為中國(guó)人登陸月球積累實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。月球登陸器返回時(shí)，先由月球表面發(fā)射后繞月球在近月圓軌道上飛行，經(jīng)軌道調(diào)整后與停留在較高軌道的軌道艙對(duì)接，對(duì)接完成后再經(jīng)加速脫離月球飛回地球，下列關(guān)于此過(guò)程的描述中正確的是

A．登陸器在近月圓軌道上運(yùn)行的速度必須大于月球第一宇宙速度

B．登陸器與軌道艙對(duì)接后的運(yùn)行周期小于對(duì)接前登陸器的運(yùn)行周期

C．登陸器與軌道艙對(duì)接后必須加速到等于或大于月球第二宇宙速度才 可以返回地球

D．登陸器在近月圓軌道上飛行的速度小于軌道艙的運(yùn)行速度

 

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