根據(jù)打點計時器打好的紙帶，可以從紙帶上直接得到的物理量是（　�。�
A、時刻B、時間C、位置D、位移E、平均速度
分析：根據(jù)打點計時器的工作原理及應(yīng)用可以判斷各物理量是否能正確得出．
解答：解：A、打點計時器是每隔0.02s打下一個點，所以數(shù)點就知道時間間隔和時刻，故AB正確；
C、位移利用刻度尺直接測量兩點之間的距離即可得出，也能得到其位置，故C、D正確；
E、平均速度的求解需要運用物理公式，故E錯誤；
故選：ABCD．
點評：分清楚實驗中能夠通過儀器直接測得的物理量和運用物理規(guī)律間接求得的物理量．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）某同學根據(jù)平拋運動原理設(shè)計測量彈射器彈丸出射初速度的實驗方法，提供的器材：①彈射器（含彈丸）；②鐵架臺（帶有夾具）；③刻度尺．
（1）如示意圖1安裝好實驗器材；
（2）在安裝彈射器時應(yīng)注意使彈射器
保持水平
保持水平
；
（3）實驗中需要測量的物理量及其符號是：
豎直位移y
豎直位移y
 和
水平位移x
水平位移x
；
（4）由于彈射器每次彈出的彈丸初速度不可能完全相等，在實驗中應(yīng)采取的方法是：在不改變高度的情況下，
多次實驗，并分別測出各次的水平位移，求出平均水平位移．
多次實驗，并分別測出各次的水平位移，求出平均水平位移．
；
（5）彈丸出射初速度的表達式：v=
x
g
2y
x
g
2y
．
（Ⅱ） 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，所用電源的頻率為50Hz，某同學選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量各計數(shù)點對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖2所示．（O點是打點計時器打出的第一個點，A、B、C、D、E分別是每打兩個點取出的計數(shù)點）（g取9.8m/s2）
若重錘的質(zhì)量為m，根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)計算：
（1）重錘從開始下落到打B點時，減少的重力勢能是
1.911m
1.911m
J；
（2）重錘從開始下落到打B點時，增加的動能是_
1.89m
1.89m
J；
（3）本實驗可得出的結(jié)論是
在允許的范圍內(nèi)，重錘減小的重力勢能等于其動能的增加，驗證了機械能守恒定律．
在允許的范圍內(nèi)，重錘減小的重力勢能等于其動能的增加，驗證了機械能守恒定律．
；產(chǎn)生誤差的主要原因是
重錘在下落時要受到阻力作用（對紙帶的摩擦力、空氣阻力）．
重錘在下落時要受到阻力作用（對紙帶的摩擦力、空氣阻力）．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1所示，為同一打點計時器打出的兩條紙帶，由紙帶可知
BD
BD
．
A．在打下計數(shù)點“0”至“5”的過程中，紙帶甲的平均速度比乙的大
B．在打下計數(shù)點“0”至“5”的過程中，紙帶甲的平均速度比乙的小
C．紙帶甲的加速度比乙的大
D．紙帶甲的加速度比乙的小
（2）有一種新式游標卡尺，游標尺的刻度與傳統(tǒng)的舊式游標尺明顯不同，舊式游標尺的刻度有10分度、20分度、50分度三種規(guī)格，新式游標卡尺也有相應(yīng)的三種，但刻度卻是：19mm等分成10份、39mm等分成20份、99mm等分成50份．
①以“39mm等分成20份”的新式游標卡尺為例，它的精度是
0.05mm
0.05mm
mm．
②用新式游標卡尺測量某一物體的厚度，測量時游標的示數(shù)如圖2所示，其讀數(shù)是
31.25mm
31.25mm
mm．
（3）某同學利用透明直尺和光電計時器來驗證機械能守恒定律，實驗的簡易示意圖3，當有不透光物體從光電門間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．所用的西甌XDS-007光電門傳感器可測的最短時間為0.01ms．將擋光效果好、寬度為d=3.8×10-3m的黑色膠帶貼在透明直尺上，從一定高度由靜止釋放，并使其豎直通過光電門．某同學測得各段黑色磁帶通過光電門的時間△ti與圖中所示的高度差△hi，并將部分數(shù)據(jù)進行了處理，結(jié)果如下表所示．（取g=9.8m/s2，注：表格中M為直尺質(zhì)量）

（1）從表格中數(shù)據(jù)可知，直尺上磁帶通過光電門的瞬時速度是利用vi=
d
△ti
求出的，請將表格中數(shù)據(jù)填寫完整．
（2）通過實驗得出的結(jié)論是：
在誤差允許的范圍內(nèi)，物體機械能守恒
在誤差允許的范圍內(nèi)，物體機械能守恒
．
△ti
（10-3s）		 vi=
d
△ti

（m?s-1）		 △Eki=
1
2
Mvi2-
1
2
Mv12		 △hi
（m）		 Mg△hi
1 1.21 3.13
2 1.15 3.31 0.58M 0.06 0.58M
3 1.00 3.78 2.24M 0.23 2.25M
4 0.95 4.00 3.10M 0.32 3.14M
5 0.90 0.41
（3）根據(jù)該實驗請你判斷下列△Ek-△h圖象中正確的是
C
C

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小 木塊、細沙，當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)，若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
1）你認為還需要的實驗器材有
 
．
2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)
量應(yīng)滿足的實驗條件是
 
，實驗時首先要做的步驟是
 
．
3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學用天平稱量滑塊的質(zhì)量脫往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量M．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距三和這兩點的速度大小vl與v2 （vl＜v2）．則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為
 
 （用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．
精英家教網(wǎng)（2）實驗桌上有下列實驗儀器：
A．待測電源一個（電動勢約3V，內(nèi)阻小于lΩ）
B．直流電流表（量程O～0.6～3A，0.6A檔的內(nèi)阻約0.22Ω，3A檔的內(nèi)阻約0.1Ω）
C．直流電壓襲（量程0～3～15V，3V檔內(nèi)阻約15kΩ，15V，檔內(nèi)阻約25kΩ）
D．滑動變阻器（阻值范圍為O～15Ω，允許最大電流為5A）
精英家教網(wǎng)E．滑動變阻器（阻值范圍為0～1000Ω，允許最大電流為0.2A）
F．開關(guān)                G．導線若干
請你解答下列問題：
1）利用給出的器材測電源的電動勢和內(nèi)阻有如圖甲、乙兩種
電路，為了減小測量誤差，應(yīng)選擇圖
 
所示電路；
2）你選擇的滑動變阻器是
 
（填代號）；
3）根據(jù)你選擇的電路將圖丙中實物連接好；
4）某同學根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，作出U--I圖線如圖丁a線所示，實驗所測電源的電動勢E=
 
V，內(nèi)電阻r=
 
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙 帶由打點計時器打出的點計算出．
①當M與m的大小關(guān)系滿足
 
時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力．
②如圖B為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象，說明實驗可能存在的問題
 
．
③乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同
 
．
④實驗中所使用的電源是50Hz的交流電，某同學打好三條紙帶，選取其中最好的一條，其中一段如圖所示．圖中A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間有四個點未畫出．根據(jù)紙帶可計算出各計數(shù)點的瞬時速度，則VB=
 
 m/s，并計算紙帶所對應(yīng)小車的加速度a=
 
m/s2（本題結(jié)果均要求保留三位有效數(shù)字）
精英家教網(wǎng)

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