如圖用某種透光物質(zhì)制成的直角三棱鏡ABC；在垂直AC面的直線MN上插兩枚大頭針P1、P2，在AB面的左側(cè)透過棱鏡觀察大頭針P1、P2的像，調(diào)整視線方向，直到P1的像________________，再在觀察的這一側(cè)先后插入兩枚大頭針P3、P4，使P3________________，P4________________，記下P3、P4的位置，移去大頭針和三棱鏡，過P3、P4作直線與AB面相交于D，量出該直線與AB面的夾角為45°，則該透光物質(zhì)的折射率n=_______，并在圖中正確地畫出完整的光路圖。

被P2的像擋��；擋住P1、P2的像；擋住P1、P2的像和P3；

解析試題分析：用直角三棱鏡測(cè)定介質(zhì)的折射率與用平行玻璃磚測(cè)定玻璃的折射率實(shí)驗(yàn)方法相同，都是應(yīng)用“插針法”。光線射入介質(zhì)與AB邊平行，因此與斜邊CB的夾角為30°，則反射光線與CB的夾角也是30°，射向D點(diǎn)的光線與AB之間的夾角為120°，法線與AB垂直，因此D點(diǎn)的入射角為30°。根據(jù)光路可逆和斯涅爾定律有。光路圖如圖所示。

考點(diǎn)：本題考查用“插針法”測(cè)量介質(zhì)折射率的實(shí)驗(yàn)、斯涅爾定律和光路可逆等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(本題每空3分，共18分)
（1）某同學(xué)用圖示的裝置做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。選用小球a為入射小球，b為被碰小球。設(shè)小球a、b的質(zhì)量分別為ma、mb；則它們的質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為ma_________mb，半徑關(guān)系為ra         rb（填“大于”、“等于”或“小于”）放上被碰小球b后，兩小球a、b碰后的落點(diǎn)如圖所示，系統(tǒng)碰撞過程中動(dòng)量守恒則應(yīng)滿足的表達(dá)式是_______________                ，(用題中物理量和圖中字母表示)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間t/s
0
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
速度v/(m·s－1­)
0.12
0.19
0.23
0.26
0.28
0.29
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小車的v – t圖象，并根據(jù)v – t圖象求出物體的加速度a = ______m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）小球A由斜槽滾下，從桌邊水平拋出，當(dāng)它恰好離開桌邊緣時(shí)小球B從同樣高度處自由下落，頻閃照相儀拍到了B球下落過程的四個(gè)位置和A球的第3、4個(gè)位置，如題圖所示，背景的方格紙每小格的邊長(zhǎng)為2.5cm．取g=10m／s2．

①請(qǐng)?jiān)诖痤}卡圖中標(biāo)出A球的第2個(gè)位置；
②頻閃照相儀的閃光周期為___________s；
③A球離開桌邊時(shí)的速度大小為__________m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)定電流表A1的內(nèi)阻，某同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．其中：

A1是待測(cè)電流表，量程為0～300μA，內(nèi)阻約為100Ω；
A2是標(biāo)準(zhǔn)電流表，量程是0～200μA；
R1是電阻箱，阻值范圍是0～999.9Ω；
R2是滑動(dòng)變阻器；
R3是保護(hù)電阻；
E是電池組，電動(dòng)勢(shì)為4V，內(nèi)阻不計(jì)；
S1是單刀單擲開關(guān)，S2是單刀雙擲開關(guān)．
（1）①實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器采用    接法（填“分壓”或“限流”）；
②根據(jù)上圖所示電路的實(shí)物圖，請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）請(qǐng)將該同學(xué)的操作補(bǔ)充完整：
①連接好電路，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片移到最       （填“左端”或“右端”）；將開關(guān)S2扳到接點(diǎn)a處，接通開關(guān)S1；調(diào)整滑動(dòng)變阻器R2，使電流表A2的讀數(shù)是150μA；
②將開關(guān)S2扳到接點(diǎn)b處，            ，使電流表A2的讀數(shù)仍是150μA．
③若此時(shí)電阻箱各旋鈕的位置如右圖所示，則待測(cè)電流表A1的內(nèi)阻Rg=     Ω．

（3）上述實(shí)驗(yàn)中，無(wú)論怎樣調(diào)整滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)位置，都要保證兩只電流表的安全．在下面提供的四個(gè)電阻中，保護(hù)電阻R3應(yīng)用     ．（填寫阻值前相應(yīng)的字母）
A．200kΩ         B．20kΩ        C．15kΩ          D．150kΩ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分）為了較準(zhǔn)確地測(cè)量一只微安表的內(nèi)阻，采用圖所示實(shí)驗(yàn)電路圖進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)室可供選擇的器材如下：

A．待測(cè)微安表（量程500，內(nèi)阻約300Ω）
B．電阻箱（最大阻值999.9Ω）
C．滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值為10Ω)
D．滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值為1KΩ)
E.電源（電動(dòng)勢(shì)為2V，內(nèi) 阻不 計(jì)）
F.保護(hù)電阻R0（阻值為120Ω)
①實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____(填“C”或“D”）；
②按照實(shí)驗(yàn)電路在圖所示的方框中完成實(shí)物圖連接。

③實(shí)驗(yàn)步驟：
第一，先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為零；
第 二 ，閉合開關(guān)S,將滑片緩慢左移，使微安表滿偏；
第三,保持滑片不動(dòng)，調(diào)節(jié)R的電阻值使微安表的示數(shù)正好是滿刻度的2/3時(shí)，此時(shí)接入電路的電阻箱的
示數(shù)如圖所示,阻值R為______Ω。

第四，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可知微安表內(nèi)阻的測(cè)量值RA為_______Ω
④若調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為時(shí)，微安表的示數(shù)正好是滿刻度的1/2,認(rèn)為此時(shí)微安表內(nèi)阻就等于0則此時(shí)微安表內(nèi)阻的測(cè)量值與微安表的示數(shù)正好是滿刻度的2/3時(shí)微安表內(nèi)阻的測(cè)量值RA相比，更接近微安表真實(shí)值的是______。（填“”或“RA”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)有一定厚度的圓盤A，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)。用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度。
實(shí)驗(yàn)器材：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，米尺，紙帶，復(fù)寫紙片。

實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）如圖所示，將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后，固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上。
（2）啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)接通電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)。
（3）經(jīng)過一段時(shí)間，停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn)，取下紙帶，進(jìn)行測(cè)量（已知電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T）。
需要測(cè)量的物理量有                                                      ；
由已知量和測(cè)得量表示的角速度的表達(dá)式為=               （用相應(yīng)的字母表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

( 8 分）某同學(xué)設(shè)想用如圖甲的裝置來(lái)測(cè)量滑塊與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)。在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩光電門l、2，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過定滑輪與鉤碼相連。

（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)光電門遮光條的寬度d，圖乙中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為    cm �；瑝K在軌道上做勻變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，先后通過光電門l 、2 所用的時(shí)間分別為t1、t2，兩光電門間的距離為L(zhǎng) ，用d 、t1、t2 、L 表示滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a為    
（2）要使細(xì)線中拉力近似等于鉤碼重力，滑塊質(zhì)量M 與鉤碼質(zhì)量m 應(yīng)滿足     關(guān)系。
（3）滿足（2）后，調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平，斷開氣源時(shí)，測(cè)得滑塊在軌道上運(yùn)動(dòng)的加速度為a1；不改變鉤碼的質(zhì)量，接通氣源，測(cè)得滑塊在軌道上運(yùn)動(dòng)的加速度為a2，用“a1、a2、g來(lái)表示滑塊與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為     。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學(xué)探究，而科學(xué)探究可以分為理論探究和實(shí)驗(yàn)探究。下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡用兩種方法探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系。
I．理論探究：根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律和有關(guān)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，推導(dǎo)在恒定合外力的作用下，功與物體動(dòng)能變化間的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上對(duì)應(yīng)位置寫出你的推導(dǎo)過程。
II．實(shí)驗(yàn)探究：①某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖甲所示，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是：a         ；b         。

②如圖乙所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、F、F是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T。距離如圖。則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為     ；要驗(yàn)證合外力的功與動(dòng)能變化間的關(guān)系，除位移、速度外，還要測(cè)出的物理量有     。

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